Рисование в младшей группе: "Лучики для солнышка"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Индивидуально-дифференцированный подход

Ребята, сядьте красиво, ноги поставили ровно, спинки не сутулим.

Рассматривание картины.

Посмотрите что это у меня?

Что вы на ней видите?

На картине мы видим желтое круглое солнышко, которое направило свои лучики в разные стороны. Вот и к нам оно заглянуло, чтобы порадовать нас солнечным светом и теплом.

Рисование лучиков для солнышка.

Посмотрите, у меня в окошке тоже светит солнышко.

Только, мне кажется, чего то не хватает. Как вы думаете чего?

У солнышка нет лучиков, оно забыло протянуть их нам. Придется ему напомнить об этом. Сейчас нарисую ему лучики.

Чем это можно сделать?

Правильно, карандашами, нашими помощниками. Вот они. Полюбуйтесь на них.  Какого цвета я  взяла карандаши? (правильно желтого). Потому что солнышко у нас желтого цвета.

Возьму карандаш в правую руку, сожмем его тремя пальцами и нарисуем солнышку лучики. Рисовать нужно аккуратно, не нажимая сильно на карандаш. Иначе он сломается. Лучики  у моего солнышка будут направлены в разные стороны. Пусть оно светит всем людям. Вот какое красивое яркое солнышко получилось у меня.  У вас в окошечках солнышки, там тоже нет лучей. Помогите солнышкам приобрести лучики и согреть ими вас.

А сейчас сделаем пальчиковую гимнастику.

Дятел дерево долбит:

Тук-тук-тук.

Целый день в лесу стоит

Стук-стук-стук.

Дети начинают работу, воспитатель помогает, кому необходимо.

Итог занятия.

Посмотрите, как ярко светят ваши солнышки. От этого теплого света нам становится веселее. Солнышко согреет вас, и травку, и цветочки.

 А теперь давайте поиграем в игру «Солнышко».

Ночь в окошко заглянула,(наклоняют голову, подкладывая под щеку ладошки)

Наше солнышко уснуло.

Солнце просыпается – (поднимают руки вверх и улыбаются друг другу, бегают играют)

Деткам улыбается.

Мне так понравилось с вами заниматься, вы молодцы! наше занятие закончено.

Садятся за столы, рассматривают картинку.

Картинка.

Рассказывают, что видят.

Лучиков.

Карандашами.

Желтого.

Одна ладонь прямая – это «дерево», другая – «дятел» - кулачком стучите о неё.

Смена рук.

Четко проговаривать слова, чтобы все дети услышали.

По необходимости пользоваться карточками.