Конспект занятия по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект занятия по рисованию в средней группе

Рисование  «Зимние забавы. Снеговик»

Программное содержание: вызвать интерес, желание выполнить рисунок, ввести детей в воображаемую ситуацию, вызвать эмоциональный отклик, использовать разнообразные средства выразительности(передача элементов движения).

Методы и приёмы:  частичный показ способа изображения, игровые приёмы (обыгрывание изобразительного материала и детских рисунков).

Материал: блюдце или пластиковая тарелочка, плотная бумага синего цвета, смятая бумага, поролоновый штамп(круг), ватные палочки, белая гуашь, фломастеры.

Предварительная работа: рассматривание зимних иллюстраций, беседа о зимних забавах.

Методика проведения:

 Воспитатель: Ребята, к нам пришел в гости сказочный герой, а кто нам поможет загадка.

Человечек непростой,

Появляется зимой.

А весною исчезает.

Потому что быстро тает.

(дети отгадывают)

Снеговик :-Я пришел к вам в гости, потому - что мне скучно одному на улице. Вам хорошо! Вас много, а я один. Стою на улице, даже поиграть не с кем.

Воспитатель:- Не грусти, снеговик! Ребята, поможем снеговику? Что мы можем сделать?

(Ответы детей)

Воспитатель: – Ребята! Давайте мы нарисуем снеговику друга. В начале рассмотрим, из чего состоит сам снеговик (рассматривают иллюстрацию).

Воспитатель: Какая фигура подойдет для изготовления снеговика ( на доске выставлены геометрические фигуры: квадрат, овал, треугольник, круг, разного размера и цвета?

(Ответы детей)

Воспитатель: Из скольких кругов состоит снеговик?

Дети: Снеговик состоит из трех кругов, поставленных друг на друга.

Воспитатель: – Прежде, чем начать работу, мы разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре (Считают пальчики, начиная с большого пальца.)

Мы с тобой снежок слепили («Лепят», изменяют положение ладоней.)

Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг, гладят свои ладони.)

И совсем - совсем не сладкий (Угрожают пальчиком.)

Раз – подбросим. (Подбрасывают воображаемый снежок.)

Два – поймаем. (Приседают.)

Три – уроним. (Топают ногами.)

И … сломаем.

Объяснение воспитателем новой техники

Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с необычной техникой рисования. Называется она отпечаток мятым листом и рисование ватной палочкой. Рисовать мы будем на синих листах, чтобы хорошо были видны иней и белый снег. Посмотрите, как выполняется такая работа:

мятым листом наносим белую краску на  землю «снег».

Отпечатываем. Посмотрите ребята, похож отпечаток мятым листом на снег? Если сделать много отпечатков, то получится много снега, сугробы!

Используя ватную палочку, мы нарисуем снежок, падающий с неба.

Рисование: Закатать рукава, выпрямить спины, придвинуть стулья.

Поролоновым штампом нарисуем снеговика, нам необходимо сделать три кружочка. Когда краска высохнет дорисуем глазки и носик и ручки палочки фломастером.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые Снеговики у нас получились и волшебная зима, большие сугробы и маленькие снежинки!

-Ребята, снеговику пора возвращаться на улицу. Давайте подарим ему друзей, которых мы нарисовали, чтобы он не скучал.

Снеговик : - Спасибо, ребята! До свидания! До встреч на улице…

Спасибо, ребята, что Вы такие воспитанные, отзывчивые, дружные и добрые.