Интерактивная игра по ИЗО "Мои любимые узоры".
презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа)
Цель игры: формирование у детей дошкольного возраста начальных представлений о живописи и изобразительном искусстве через интерактивные задания и игры.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.59 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель игры: закрепить знания о декоративном искусстве, о народных игрушках; упражнять в умении различать виды росписи (хохломская, городецкая и др.). Правила: прочитать задание и наводить курсор точно на картинку (правильный ответ –картинка остается на экране, неправильный ответ- картинка исчезает).
Найдите картинки с элементами, которые используются в дымковской росписи.
Найдите дымковскую игрушку.
Найдите предметы, которые расписаны в стиле хохлома.
Определите, какими элементами расписана эта лошадка.
Найдите предметы городецкой росписи.
Найдите четвертое лишнее. Как называется «сине-белая» роспись?
МОЛОДЦЫ !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интерактивная игра -викторина " Мой любимый город - Нижнекамск".
Интерактивная игра -викторина " Мой любимый город - Нижнекамск"....

интерактивная игра-сорбонка "Мои любимые сказки"
Интерактивная игра "Мои любимые сказки"проводится с воспитанниками старшей или подготовительной группы. для игры нужен ноутбук и проектор. играть можно командами, можно индивидуально...
Интерактивные игры. "Народные промыслы. "Подбери узор"
Интерактивные игры. Тема:народное творчество. "Подбери узор"...

Интерактивная игра "По страницам любимых сказок"
Интерактивная игра "По страницам любимых сказок"...

Интерактивная игра-викторина "Мой любимый город Мурманск"
Интерактивная игра-викторина "Мой любимый город Мурманск"...
Интерактивная игра "Цветы для любимой мамочки"
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Играя в эту игру дети закрепляют нетрадиционные техники рисования....

4 февраля - день чтения вслух. В группе "Лучики" проект "Книги Н Носова мы любим" - завершился интерактивной игрой "По страницам любимых рассказов" .
Две команды "Фантазёры" и "Затейники" в ходе заданий "Вспомни эпизод", "Бюро находок", " Что лишнее" - оказались настоящими знатоками книг. Ребята нар...
