Конспект учебного занятия по нетрадиционной технике рисования «Одуванчики на полянке»
план-конспект занятия по рисованию

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования  «Одуванчики на полянке»

Цель: обучение рисованию одуванчиков в нетрадиционной технике.

Обучающая: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - оттиск вилкой.

Развивающая: развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, чувство композиции и цвета.

Воспитательная: воспитывать любовь к природе, аккуратность при работе с красками. 

Материалы:

• Листы бумаги А4 (зеленый/голубой фон).
• Гуашь (желтая, белая, зеленая).
• Баночка для рисования.
• Одноразовые вилки (по количеству детей).
• Ватные палочки или кисти.
• Салфетки.

Ход занятия

Организационный момент

-Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами будем рисовать, но необычным способом.

-А что мы будем рисовать, вы должны отгадать:

- Был он жёлтым, стал он белым, только дунет ветерок - к облакам взлетит он смело, он - летающий цветок.

- Правильно, это одуванчик.

Рассматривание иллюстраций одуванчиков (желтые - как солнышко, белые - как пушинки).

Беседа о строении цветка (стебель, листья, цветок).

Практическая часть

- Педагог показывает, как макать вилку в желтую гуашь и делать оттиски по кругу, создавая пушистый цветок.

Самостоятельная работа: Дети рисуют одуванчики. Педагог помогает выбрать цветовую гамму, напоминает, что вилку нужно ставить аккуратно.

Физкультминутка: 

Одуванчик, одуванчик! - присесть, руки в «замок» на голове.

Стебель тоненький, как пальчик - медленно встать.

Голова- что шар пушистый - руки вверху сомкнутые над головой.

Вот подул вдруг ветерок - глубокий вдох, медленно выдыхаем, качаемся.

Все пушинки полетели - бег на месте или по кругу.

И на землю тихо сели - присесть, руки под щечку.

Дорисовка: Ватными палочками или кистью дети дорисовывают стебли и листья.

Рефлексия

Выставка работ («Полянка одуванчиков»).

Обсуждение: Чей одуванчик самый пушистый?; Что было рисовать трудно?; - Какие красивые одуванчики получились!

- Молодцы!