Положение о проведении конкурса рисунков "Праздничный салют 9 мая"
методическая разработка по рисованию

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе рисунков детей и родителей

«Праздничный салют к 9 мая»

в …………

1. Общие положения.

Настоящее Положение определяет цели и задачи, порядок и сроки проведения, требования к предоставляемым конкурсным работам, систему оценки и поощрений конкурса.

2. Цели и задачи:

2.1. Конкурс проводится с целью укрепления взаимодействия семьи и детского сада в вопросах патриотического воспитания подрастающего поколения, поддержки детского и семейного творчества.

2.2. Задачи конкурса:

- привлечение внимания детей и их родителей к героическим страницам в истории России,

сохранение исторической памяти;

- повышение и поддержание творческого потенциала как у детей, так и членов их семей;

- поощрение инициативы и стремления к активному участию в конкурсном движении ДОУ.

2.3. В ходе конкурса организуется выставка представленных работ, соответствующих требованиям (П.5).

3. Участие в конкурсе.

3.1. К участию в конкурсе приглашаются воспитанники и члены их семей всех возрастных групп.

3.2. На конкурс принимаются рисунки в соответствии с темой «Праздничный салют к 9 мая», выполненные в любой технике и любыми материалами на усмотрение автора(ов) работы. В работе должна четко прослеживаться рука ребенка.

3.3. Номинации:

- «Салют Победы глазами ребенка» (детский рисунок)

- «Салют в День Победы» (совместное творчество семьи)

При оценивании работ жюри конкурса может быть определена дополнительная номинация.

4. Порядок и сроки проведения конкурса:

4.1. Конкурс проводится с 00.05.0000 г. по 00.05.0000 г. в преддверии Дня Победы. Желающие участвовать в конкурсе, предоставляют свои работы до 00.05.0000г.  воспитателям групп. 00 мая 0000 года ответственным лицом оформляется выставка работ.

4.2. Итоги конкурса подводятся 00.05.0000 г. на заседании жюри конкурса путем анализа оценочных листов.

5. Требования к предоставляемым конкурсным работам:

5.1. Формат рисунка – не менее А4.

5.2. Работы должны:

-воплощать идею конкурса;

-иметь обязательные данные на каждую работу (в правом нижнем углу): название работы; фамилия, имя автора / фамилия семьи; номер группы.

5.3. К конкурсу не допускаются работы в формате раскраски.

5.4. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к предоставлению материалов, поступившие позднее сроков, указанных в положении.

6. Критерии к оценке конкурсных работ

6.1. При оценке детских работ учитывается:

• эстетичность, творческий подход, качественное выполнение работы;
• оригинальность образного решения и техники выполнения;
• отражение в рисунке торжественности момента запуска салюта в честь Дня Победы.

7. Система оценки и поощрений конкурса.

7.1. Представленные на конкурс работы оценивает жюри в составе:

 Председатель: заведующий МАДОУ ……..

 Члены жюри:

- старший воспитатель ………..;

- председатель профсоюзного комитета………;

- педагог – психолог …………;

- музыкальный руководитель …………...

7.2. Ответственный за оформление выставки конкурсных работ – член жюри, старший воспитатель …………

7.3. Результаты, в соответствии с номинациями и учетом критериев оценки, вносятся в оценочный лист по разделам: номинация, место. Каждый из членов жюри заносит в оценочный лист понравившиеся работы. При оценивании допускается определение нескольких работ в соответствии с призовым местом на усмотрение члена жюри.

7.4. Определение победителей и лауреатов конкурса определяется путем анализа оценочных листов на соответствие работы призовому месту.

7.5. Работы, не получившие призовые места, автоматически определяются в участники конкурса.

Оценочный лист конкурса рисунков:

Член жюри: _______________/____________________

7.6. По итогам конкурса победители и лауреаты награждаются дипломами, участники сертификатами.