Лучики для солнышка (Рисование)
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности
(рисование) в первой младшей группе
«Лучики для солнышка»                                                                  Воспитатель : Богатырева Л.А.

Цель: познакомить детей с понятием «лучик», закреплять знание желтого цвета; учить рисовать вилочкой длинные линии.

Задачи занятия:

Обучающие: формирование навыков работы с гуашью;  пробуждение интереса к рисованию; обучение умению рисовать прямые линии нетрадиционной художественной техникой рисования –вилкой.

Развивающие: развивать интерес к явлениям природы; развивать знание формы и цвета. Закрепить желтый цвет. Обогащать словарный запас детей словами: длинное, желтое, круглое, лучик. Развивать воображение.

Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Оборудование: листы А5, гуашь (желтый цвет), пластиковая вилка,  салфетка, солнышко (мягкая игрушка).

Предварительная работа: наблюдение за солнцем на прогулке, рассматривание иллюстраций, чтение потешек , разучивание стихотворения «Солнышко», подвижная игра «Солнышко и дождике».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите мы сегодня не одни, гости в группу к нам пришли, поздоровайтесь с гостями и скажите: «Здравствуйте!»

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно, светит ли солнышко сегодня? Дети: да (нет)

Воспитатель: А давайте мы с вами позовем солнышко к нам.

Солнышко - ведрышко

Выгляни в окошко

Солнышко, нарядись!

Желтое, покажись!

Воспитатель: Не слышит вас солнышко, может, мы еще раз позовем.   Воспитатель: Вот и заглянуло солнышко к нам в группу. Скажите, какого цвета солнышко?

Дети: желтого

Воспитатель: Какое солнышко по форме?

Дети: Круглое

Воспитатель: А что есть еще у солнышка?

Дети : Лучики

Воспитатель: Какие лучики?

Дети: Длинные

Воспитатель: Покажите ручками, какие лучики у солнышка (руки вверх). Теперь проходите за столы, садитесь на стульчики. Ребята посмотрите, на наших столах тоже есть солнышко, но только нет чего?

Дети: Лучиков

Воспитатель: Вот сейчас мы и нарисуем солнышку лучики, чтоб оно нас грело и радовало.

Воспитатель: Ребята, каким цветом мы будем рисовать лучики? Дети: Желтым

Воспитатель: Но перед тем как мы будем рисовать, сделаем солнечную зарядку для пальчиков:

Этот лучик - озорной,

Этот лучик - золотой,

Этот лучик - добренький,

Этот лучик  тоненький,

Этот улыбается,

Мизинцем называется.

Поочередно загибаем пальчики, начиная с большого.

Воспитатель: Теперь посмотрите на меня, как мы будем рисовать. Рисовать мы будем с вами не как обычно кисточкой , а пластиковой вилкой. Сначала, я опускаю вилочку в краску желтого цвета и рисую лучики от кружочка в разные стороны, рисую лучики вот так. Закончилась краска, опять набираю ее, продолжаю рисовать по кругу. Как нарисую, положу вилочку на подставку. Вот какое солнышко у меня получилось.

Воспитатель: А теперь вы покажите солнышку, как надо рисовать лучики. Спинки ровненькие, одной рукой держим листок, другой берем вилочку. Воспитатель: Молодцы ребята! У всех получились очень красивые лучики у солнышка.

Итог:

Воспитатель: Повесила рисунки на доску, посмотрите какие у вас получились лучики у солнышка.

Воспитатель: Что мы с вами рисовали?

Дети: Лучики у солнышка.

Воспитатель: Какое солнышко?

Дети: Желтое, круглое                                                                                                     Спасибо! Занятие закончилось.

Воспитатель: Пусть солнышко погостит у нас в группе, чтобы было тепло и светло.   «Солнышко» приготовило вам угощение.