КОНСПЕКТ занятия по рисованию с использованием нетрадиционных художественных материалов в младшей группе общеразвивающей направленности «Русская матрёшка»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Занятие напрвлено на приобщение детей к национально-культурным ценностям и развитие из творческой активности. В ходе образовательной деятельности решаютсякомплексные задачи: воспитание любви к народному творчеству и доброжелательного отношения друг к другу, развитие связной речи и грамматически правильного выскзывания, а также обучение рисованию с использованием нетрадиционных художественных материалов. 


Предварительный просмотр:

Управление образования г. Волгодонска

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

«Казачок» г.Волгодонска

 

 

 

 

КОНСПЕКТ

занятия по рисованию с использованием нетрадиционных художественных материалов

в младшей группе общеразвивающей направленности

«Русская матрёшка»

 

                                                     

 Подготовила и провела воспитатель

                                                                         I квалификационной категории

    МБДОУ ДС «Казачок» г.Волгодонска                                        

                                                                             Бердышева Екатерина Евгеньевна

 

г.Волгодонск, 2025г 

Конспект

занятия по рисованию с использованием нетрадиционных художественных материалов

в младшей группе общеразвивающей направленности

«Русская матрёшка»

 

Цель: приобщать детей к национально-культурным ценностям. Создать условия для развития у детей творческой активности, желания пробовать и создавать новое.

Задачи:

  1. Формировать интерес и любовь к народному творчеству, умение внимательно рассматривать и обыгрывать народную игрушку;
  2. Способствовать формированию связной речи, развитию у детей умения грамматически правильно оформлять собственное высказывание;
  3. Содействовать развитию у детей умения использовать в рисовании нетрадиционные художественные материалы;
  4. Пробуждать в детях доброжелательное отношение друг к другу, умение действовать сообща.

Методические приёмы:

1. Сюрпризный момент (Шкатулка, деревянная матрёшка).

2. Проблемная ситуация (Замок на шкатулке, «Рисование без кисти»).

3.  Словесное поощрение.

4.  Вопросы к детям.

Материалы и оборудование:

1. Сундук, деревянная матрёшка

3. Бумажный силуэт матрёшки .

4. Краски, паралоновые штампы.

5. Фартуки.

Ход занятия:

Вводная часть

Воспитатель: Ребята, сколько у нас сегодня гостей. Давайте с ними поздороваемся.

А теперь давайте поприветствуем друг друга нашей весёлой песенкой про цветочки.

Доброе утро, улыбнись скорее и сегодня весь день будет веселее

Мы погладим лобик, носик и щёчки

Будем мы красивые как в саду цветочки

Разотрём ладошки сильнее, сильнее, а теперь похлопаем смелее, смелее

Ушки мы теперь потрём и занятие начнём

Улыбнёмся снова, будем все здоровы!

Воспитатель: Ребята, рассаживайтесь поудобнее на коврик. У меня для вас есть сюрприз – волшебный сундук, но он закрыт на замок. Давайте попробуем его открыть.

Пальчиковая гимнастика «Замок»

На двери висит замок

Кто его открыть бы смог?

Потянули,

Покрутили,

Постучали

И - открыли!»

Воспитатель: Вы знаете как называется игрушка которая у меня в руках? (Матрёшка)

Матрёшка - это старинная народная игрушка, она является символом нашей страны России. Мастера вырезают её из дерева, затем художник расписывает её разноцветными красками, это очень сложная работа.

Эта кукла непростая, а с секретом. В большой матрёшке живут её дочки. Они живут семьёй вместе, любят и заботятся друг о дружке и если испугаются прячутся обратно друг в друга. Была одна матрёшка, а сейчас сколько у нас матрёшек? (разбираем игрушку) Возьмите рассмотрите матрёшек поближе. А теперь давайте соберём всех матрёшек обратно.

Ребята, внимательно посмотрите на матрешку. Какая она? (нарядная, красивая)

Воспитатель: Я предлагаю вам сейчас стать настоящими мастерами и украсить нашу матрёшку.  Вы согласны? Тогда приглашаю вас к столам.

 

На матрёшкином платочке и сарафане вы видите совсем нет узоров.  Посмотрите я вам покажу как можно украсить платочек и сарафан нашей матрёшки. Рисовать сегодня мы будем без кисточки, а с помощью штампов. Берём штамп, обмакиваем его в краску и наносим отпечатки на сарафан и платочек нашей матрёшки.  А теперь вы можете сами попробовать украсить нашу матрёшку.

Заключительная часть

Какая красивая матрёшка у вас получилась!  Предлагаю повесить матрёшку на доску, чтобы и нашим гостям было видно. Я думаю, у вас отлично получилось рисовать без кисточек, а чем вы сегодня рисовали?

 А пока рисунок сохнет, скажите мне какой секрет есть у куклы Матрёшки?

В подарок оставляю вам альбом игр с матрёшками . А сейчас проходите, помыть руки.


По теме

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник изображения в группе раннего возраста

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник изображения...

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе «Удивительный космос»

Задачи: • Познакомить с нетрадиционной техникой рисования с помощьюмыльных пузырей • Развивать чувство композиции, желание создавать коллективные работы. • Развивать творческие способно...

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в младшей группе: «Первый подснежник».

Данный конспект занятия об использовании нетрадиционной техники по рисованию в первой младшей группе, которое делает рисование значительно разнообразнее, расширяет возможности для творчества, развивае...

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе на тему: «Цветочная поляна»

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе на тему: «Цветочная поляна» Интеграция образовательных областей: «Художестве...

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в старшей группе на тему: «Цветочная поляна»

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе на тему: «Цветочная поляна» Интеграция образовательных областей: «Художестве...

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник в старшей группе Тема «Подводное царство»

Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники в старшем дошкольном возрасте на тему "Подводное царство"...