Конспект занятия по рисованию в средней группе «Русская матрешка»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Приобщение детей к национально-культурным традициям, знакомство

с матрешкой, как символом русского народного искусства.


Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

                        Детский сад N 53 “Рябинка» р.п.Чунский

       

          Конспект занятия по рисованию в средней группе  

                                        «Русская матрешка»

Воспитатель: Скворцова Л. Г.

Цели: Приобщение детей к национально-культурным традициям, знакомство

с матрешкой, как символом русского народного искусства.

Задачи: познакомить детей с историей возникновения матрешки, как

русской народной игрушки;

развитие творческих способностей детей с помощью

декоративно-прикладного и народного искусства;

развивать умение использовать различные приемы рисования кистью.

приседания с поворотами вправо и влево)

Предварительная работа: рассматривание изображений разных матрешек;

чтение стихов и загадок о матрешке, разучивание стихотворения

Л. Некрасовой «Веселые матрешки», просмотр мультфильма

«Секрет Матрешки».

Материалы: деревянные  игрушки матрешки, силуэт  матрешки, кисти, гуашь, салфетки, баночки с водой, клеенки, проектор.

Музыкальное сопровождение: русская народная музыка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята,приближается праздник Ваших мам. Это День Матери. Все готовят своим мамам поздравления и подарки. И я предлагаю подготовить для ваших мам подарок – русскую народную игрушку Матрешку. Чтобы узнать, почему Матрешка является символом русской культуры и искусства, как эта игрушка появилась, давайте посмотрим небольшую презентацию.

Весёлая игрушка - расписная матрёшка – появилась более ста лет назад. Русский художник Сергей Малютин увидел у японских детей игрушку, которая изображала старика- мудреца Даруму. Внутрь этой игрушки вкладывалась еще одна такая же кукла Дарума, только поменьше. И художник выдумал для русских детей куклу, похожую на японца Даруму. Кукла эта была необычная: внутри первой куклы сидела кукла поменьше, а в той еще поменьше, и еще, и еще.

Давайте рассмотрим наряд игрушки. (Воспитатель показывает детям матрешку, дает потрогать, рассмотреть поближе).

Воспитатель: Какая это игрушка? Из какого материала изготовлена матрешка?

Дети: Матрешка красивая, нарядная. Сделана из дерева, она деревянная.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какой наряд у нашей матрешки.

Дети: Красивый сарафанчик, на голове нарядный платочек.

Воспитатель: Сарафан Матрешки украшен цветами и ягодами.

Как же назвать такую красавицу? И назвали Матрёшей, старинным русским именем, как добрую, красивую девушку, которая работала в доме художника. Так родилась матрёшка – разъемная деревянная кукла.

Давайте с вами вместе покажем наряд Матрешек. Вставайте, дети, в круг.

           

 Физкульт минутка «Мы веселые Матрешки»:

Мы, матрешки, вот такие крошки.

(Руки на поясе, дети выполняют приседания с поворотами вправо и влево)

Посмотрите, вот у нас красные сапожки.

(Руки на поясе, дети выставляют поочередно левую и правую ножку каблучком, показывая руками)

Мы, матрешки, вот такие крошки.

(Руки на поясе, приседания с поворотами вправо и влево)

Посмотрите, вот у нас розовые щечки.

(Растирание руками щек)

Мы, матрешки, вот такие крошки.

(Руки на поясе, приседания с поворотами вправо и влево)

Посмотрите, вот у нас яркие платочки.

(Повороты головы вправо-влево, взявшись за «кончики платочков»)

Воспитатель: А сейчас, ребята, давайте нарисуем Матрешек в подарок для ваших мам! Посмотрите, у нас уже есть силуэты куклы. Необходимо только украсить ее наряд. Как настоящие художники, нарисуем сарафанчик и платочек Матрешки.

Дети рассаживаются за столы. Воспитатель напоминает о приемах рисования кистью, показывает на образце.

Самостоятельная работа детей.

Под аудиозапись русских народных мелодий дети приступают к работе. Во время рисования воспитатель обращает внимание детей на колорит и композиционное построение узора на сарафанах. Напоминает о необходимости хорошо промывать кисть, промакивать ее о салфетку. Помогает детям, которые испытывают затруднения.

Воспитатель: В лавке на прилавке матрешечки стоят,

Удивляет, завлекает их затейлевый наряд.

Сарафаны расписные, щеки зорькою горят.

Матрешки как живые, шлют улыбки всем подряд.

Вот какие замечательные Матрешки получились в подарок для ваших мамочек


По теме

Конспект занятия по пластилинографии для средней группы «Русская Матрешка».

Цель: создать условия для выполнения модели матрешки в технике пластилинография.Задачи:- закрепить знания детей о происхождении матрешки;- познакомить детей с различными видами русской матрешки;-...

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Русские матрешки»

Цели: • приобщать детей к национально – культурным традициям посредством углубления и расширения знаний о матрёшке – символе русского народного искусства. Познакомить  детей...

Конспект занятия по рисованию в старшей группе "Русская матрешка"

Цель: приобщение детей к декоративно - прикладному искусству России через знакомство с игрушкой - матрешкой....

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Русская матрешка»

Конспект занятия по аппликации                       в средней группе...

Конспект занятия по пластилинографии в средней группе «Русская матрешка»

конспкт занятия по лепке по нетрадиционной технике....

Конспект занятия по рисованию в средней группе "Веселые матрешки"

Конспект занятия в средней группе по рисованию "Веселые матрешки"...

Конспект занятия по рисованию в средней группе "Веселая матрешка"

Конспект занятия по рисованию «Весёлые матрёшки» в средней группе   Цель занятия:Знакомство детей с народной игрушкой – матрёшкой.Формировать эмоциональную отзывчивост...