23 февраля
методическая разработка (старшая группа) по теме

День защитника Отечества.

День сегодня не простой,

Мы сегодня празднуем
Всем народом торжество –

День Российской армии!

В этот день мы поздравляем наших пап и дедушек,

Всех защитников страны,

Всех мужчин, конечно! (Ведущий)

1. Марш солдатов  (под музыку «Солдатушки бравы ребятушки»)
2. Стихи детей:

Арина:

Я для папы своего

Не жалею ничего.

Мы с ним лучшие друзья,

Куда он, туда и я.

                                        На работу он идет,

                                         Меня в садик заведет,

                                        А придет с работы,

                                        Отложит все заботы.

2. Конкурсы:

Сегодня мы попробуем посоревноваться с нашими папами, а для этого нам нужна разминка.

Игры на разминку:

1. Попади в корзину (дети кидают мяч в обруч, а родители в корзину) Весь конкурс проходит под музыку……………………..
2. Передача мяча (под музыку «На качелях»)
3. «Пингвин»: родители ставят на свои ноги ребенка и таким образом обходят конусы (под музыку «Ножки бегут по дорожке»)
4. Отгадывание загадок (отгадывают родители)

Он границу охраняет,

Все умеет он и знает.

Во всех делах солдат отличник

И зовется … (пограничник)

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился… (парашют)

Морской дорогой взад – вперед

С дымком над синей бездной

Спешит внушительный народ,

Железный, но любезный (Корабль)

Ползет черепаха,

Стальная рубаха.

Враг в овраг –

И она там, где враг (танк)

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту,

Днем и ночью на посту. (подводная лодка)

5. Военные профессии.

- А теперь посмотрим, как ребята знают военные профессии.

(воспитатель показывает картинки, а дети называют рода войск)

6. Задание на смекалку (сначала отвечают родители, потом дети)

- Какие 3 цвета изображены на российском флаге? Что эти цвета обозначают?

Соревнование:

1.  Игра «Пограничники»

Выбираются 2 папы из разных команд, завязываются им глаза, дети должны как можно тише пройти мимо пограничников. Если пограничники что – то услышали, то они дают команду «Стой, кто идет?» Побеждает тот пограничник, который поймал больше нарушителей.

1. «Займи место» (дети против родителей)

Детям кладут 3 желтых обруча, взрослым 3 красных. Под музыку все участники перемещаются по залу. Как только музыка выключается, участники должны занять место в обруче. Кто не успел, тот выходит из игры. Количество обручей постоянно уменьшается. Выигрывает тот, кто окажется самым внимательным.

2. Игра «Проскочи на коне» (эстафета вокруг ориентира)

3. «Пронеси, не урони»

Командам выдается по мячу. Задача: пронести мяч вокруг ориентира, неуронив, передать следующему. Побеждает та команда, которая справится быстрее.

Подведение итогов:

Я надеюсь, что нашим папам и ребятам очень понравились соревнование и здесь просто невозможно выбрать победителя: ведь все так старались. А мы с ребятами приготовили для вас еще небольшие подарки:

Соня:                          Мой папа – волшебник,

                                  Он самый хороший.

                                  Он вмиг превращается

                                   В то, что попросишь!

Паша:                         Он самый заботливый,

                                   Самый родной,

                                   Он добрый, он лучший

                                    И он только мой!

Гоша:                        Его обниму я

                                   И тихо шепну:

                                   Мой папочка, я тебя

                                    Сильно люблю!

3.Заключительный танец «Яблочко»

4. Вручение подарков.