Сценарий праздника в детском саду, посвящённого выпуску в школу
материал по сценарий праздника (подготовительная группа) по теме

СКОУ школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г.Чапаевска

ДО СВИДАНЬЯ. ДЕТСКИЙ САД

СЦЕНАРИЙ ДЕТСКОГО УТРЕННИКА

                                                     Музыкальный руководитель

                                                    Самойленко Л.И.

Май 2013г.

Программное содержание

1. Закрепить знания, умения, навыки, полученные ребёнком в детском саду – речевые, певческие, танцевальные, игровые, умение считать, складывать слова из букв и т.д.;

2. Дать детям понимание важности этого события в их жизни – перехода в школу, настроить их на хорошую учёбу;

3. Способствовать формированию детского коллектива, товарищеских чувств;

4. Доставить детям радость, сделать их последний праздник в детском саду ярким и незабываемым.  

Ход праздника

Звучат песни о школе.

Заведующая детского сада:

 Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас светлый, добрый и немного грустный праздник – выпуск наших детей в школу. Вот они, наши выпускники! Встречайте!( Под дружные аплодисменты в зал входят дети, выполняют построение).

Вед. Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
  Мы от души всех ребят  поздравляем!
  Вы в школу идете учиться, дружить, 
  Успехов, здоровья вам всем пожелаем, 
  И свой детский сад никогда не забыть!
Дети. Мы сегодня от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь - ученики!
Скоро в школу – в первый раз! Скоро в школу – в первый класс!

Называть все будут скоро школьниками нас!

Звучит песня Струве «Мы теперь ученики»

Дети. Детство моё летит и летит, дни погоняя быстрее.

Что же ждёт меня впереди? – Узнать бы поскорее!

Может быть, счастье, может быть, грусть - думать об этом не будем!

Что бы там ни было в жизни у нас – детство своё не забудем!

Дети выполняют танцевальные движения и затем садятся под песню «Детство» (исп. Ю. Шатунов) 

Вед. Поздравить вас, ребята, пришли сегодня ваши младшие товарищи.

«Детский сад» (группа «Дельфин)

Дети. Ребят мы в школу провожаем и от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечали без запинки, без труда,

А учитель даже ахнул и сказал: «Вот это да!»

Мы, ребята, вам желаем много нового узнать

И свой детский сад любимый никогда не забывать!        

Дети. А это – наш подарок!  (дарят кувшин и садятся)

Вед. Что это, ребята? Что с ним делать, этим кувшином? Может, цветы поставить? (Дети советуют его потереть. Появляется старик Хоттабыч.) Ой, ребята, кто это? Не сам ли старик Хоттабыч к нам в гости пожаловал?

Х. К вам пришёл на праздник я, чтоб поздравить вас, друзья!

     Все узнали вы меня? Кто же я? (ответ)

     Я хочу вам пожелать всем трудиться, не лениться,

     На пятёрочки учиться!

     Я – великий чародей! Обожаю всех детей.

     Что попросите сейчас – вмиг исполню я для вас.

     Что вы любите? (ответы детей) Конечно, все дети любят сказки…

     Стоит палочкой взмахнуть, и один разок чихнуть (чихает)

     Если хорошо чихнёте – сразу в сказку попадёте! (уходит)

Вед.  Спасибо, дедушка Хоттабыч. Что надо делать, ребята? Как Хоттабыч сказал? Надо палочкой взмахнуть и один разок чихнуть! (выполняют).

Буратино (в кукольном театре звучит музыка «Невозможно всё на свете знать» ) Мальвина, я не хочу в школу!

М. Буратино, вы не хотите в школу? Ведь в школе можно много узнать, многому научиться. Вот, например, считать.

Б. Да я и так умею, подумаешь!

М. Ну-ка, покажите-ка своё умение – решите задачу!  

Б. Легко!

М. У вас в кармане два яблока.

Б. Врёте. Ни одного.

М. Я говорю, представьте, что у вас в кармане два яблока.

Б. Ха-ха!

М. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?

Б. Конечно, два.

М. Подумайте хорощенько!

Б. Два!

М. Почему?

Б. Я же не отдам некту яблоко, хоть он дерись!

М. у Вас, Буратино, нет никаких способностей к математике. Ну, ничего, давайте решим ещё одну задачу.

Б. Ребята, это я, Буратино! (машет) Поможете мне решить задачи, они такие трудные! – Да!

 1. Под кустами у реки жили майские жуки – дочка, сын, отец и мать, кто их может сосчитать?

2.Ежик по лесу шел, на обед грибы нашел: два под березкой, один у осины. Сколько их будет в плетеной корзине?

3.Я рисую кошкин дом: три окошка, дверь с крыльцом. Наверху еще окно, чтобы не было темно. Сосчитай окошки в домике у кошки.

4. Пришила мама Кате семь пуговиц на платье.

Одна оторвалась и потерялась. На платье сколько пуговиц осталось?

Б. Хватит, не хочу больше решать задачи. Их решать не буду я, все старанья ваши зря! И в школу вашу не пойду!

Шапокляк (входит в зал) Молодец. Мой ученик!  

Б. Ой, кто это?

М. Да это же Шапокляк! Ой, смотри, у неё крыса! (убегают)

Ш. играет с крысой (на дистанционном управлении), затем гонит её: «Брысь»

Ш. Ах, как много тут народа! Что за праздник тут у вас?

(дети отвечают). Праздник – это хорошо, это очень хорошо! Значит, будут подарочки. Люблю я очень сладости… и всяческие гадости.

Вед. Это ты о чём? Лучше поздравь наших ребят.

Ш. Ну конечно же я вас поздравляю, подарочки дарю. Для хороших этих деток мне не жалко ничего.

Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.

Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить.

Этим камнем…

Вед. Ой-ё-ёй! Что же это такое? Ребята, вам нужны такие подарки? (ответ)

Ш. Не нужны так не нужны! Больше ничего не получите.

Вед. Не сердись, просто эти предметы ребятам в школе не понадобятся. Им нужны будут портфели, тетради, ручки, карандаши. Вот посмотри, как ребята будут собираться в школу. Вы портфели собирайте, что не нужно – оставляйте.

«Собери портфель» (Шапокляк подкладывает им ненужные предметы)

Вед. Видишь, Шапокляк, не удалось тебе сбить с толку детей. Они хорошо знают, что сегодня они прощаются со страной Кукляндией!

Дети. До свиданья, зайка, мишка! До свиданья, куколка!

С вами нам пора проститься, в школу мы идём учиться!

Танец «Прощание  с куклами»

Выпускники дарят игрушки младшим ребятам.

Ш. Эй, Буратино, в школу пойдём?

Б.Ну вот ещё! (из-за ширмы)

Ш. Вот и я того же мнения! Что там делать-то? Уроки, скучища…

Вед. Учиться не скучно, учиться интересно!  Правда, ребята? – Да!

Ш. Ну, раз интересно, я свою школу открою! Всё. Решено. Открываю «Школу вредных наук». Приём без экзаменов. Обучение бесплатное. Кто желает записаться?

Вед. А какие науки мы будем там изучать?

Ш. Я научу вас многому. Тому, чем я владею в совершенстве: мазать клеем скамейки, ссориться между собой, ябедничать, сваливать вину на другого, драться…

Вед. Хватит, хватит, Шапокляк. Ребята, согласны вы записаться в такую школу?  (нет!) Слышишь, дети не согласны с тобой. Они уже записались в хорошую, настоящую школу.

Ш. Подумаешь, в собиру школяетесь.

Вед. Что-что? Не поняли.

Ш. Я говорю, в собиру школяетесь. Это у меня заплетык языкается. А теперь вот чеса заголовалась (чешет голову).

Вед. Дети, вы что-нибудь поняли? Шапокляк всё перепутала. Что она хотела сказать?

Ш. Как вы хорошо меня понимаете! Я вам за это сказку расскажу.

По де ре (Репка)

Вед. Шапокляк, тебе надо научиться говорить правильно. Вот, смотри. Буквы решили пошалить, разбежались кто куда. А какие слова можно составить из этих букв?

Составь слово (парта, школа)

Ш. Я не хочу слова составлять, голову ломать. У меня сила есть, ловкость. Мне ума не надо. Меня никто не победит!

Аттракционы ( силачи,отметки)

Ш. Хорошо с вами, ребята. весело! Буратино, собирайся, в школу идём! Там здорово!

М. Чур, в школу идёт только тот, кто угадает все загадки о школе!

Школьные загадки.

1. Стоит дом. Кто в него войдёт – тот ум приобретёт (школа)
2. Я всё знаю, всех учу, но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться – надо грамоте учиться.(книга)

1. Живут в трудной книжке умные братишки.

Десять их. Но братья эти сосчитают всё на свете.

Ну-ка, дети. не сидите, братьев этих назовите. (0-9)

М. и Б. Мы – портфели собирать!

Ш. И я с вами! Встречаемся 1 сентября, в школе! До встречи, ребята! (уходит)

Вед. Вы идёте в школу, ребята, и мы желаем вам, чтобы всегда рядом с вами были добрые  и мудрые взрослые – мамы, папы, бабушки, дедушки, учителя.

Чтобы они всегда приходили к вам на помощь в трудную минуту, чтобы ваша дружба не кончалась!

 Танец – инсценировка «Взрослые и дети» (к концу танца построены, как в начале праздника)    

 Дети. Детский сад наш дорогой, ты нам домом стал родным!

           Мы прощаемся с тобой и немножечко грустим!

           Спасибо вам, родные, за ласку и тепло.

           Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.

           Мы за заботу и вниманье от всей души благодарим.

           За то, что нас всегда любили, от всей души благодарим!    

     Песня – танец «До свиданья, детский сад» (муз. Филиппенко)

Вручение подарков и памятных медалей выпускникам.

 Фото на память.

Дети исполняют песню «Маленькая страна» (с др. текстом)

Вот наступил уж час прощанья – с садом прощанья час.

И смущены мы от вниманья ваших любимых глаз.

И ожидают нас тетрадки, ручки, карандаши.

Но не забудем вас, родные – любим вас от души.

  Припев: Мы – первоклассники, мы – первоклассники.

  Ждёт нас учитель, ждёт нас школа, все мы – ученики!

Мы в первый класс пойдём учиться и обещаем вам:

В школе не будем мы лениться, будем учиться там!

Будут тетрадки все в порядке, книги и дневники.

Пусть нам учитель строгий скажет: «Вот так ученики!»

  Припев.

Рады мы встретиться со школой, ждёт нас просторный класс.

Пусть прозвенит звонок весёлый, пусть позовёт всех нас.

Мы принимаем поздравленья, мы теперь – школьники!

И говорим мы школе: «Здравствуй! Все мы – ученики!»

  Припев.  

Вед. Мы вас любим! Мы в вас верим!

         Мы надеемся на вас! В школу вам открыты двери.

         В добрый путь, в первый класс!

Дети делают круг почёта, машут на прощанье.