Конспект утренника "В осеннем лесу" (старшая группа)
методическая разработка (старшая группа) по теме

Дети входят под музыку в зал.

Ведущий. Добрый день, друзья! Рада всех вас видеть я, а разговор наш сегодня с вами  будет о необыкновенной художнице, которая сейчас повсюду гуляла; жёлтой краской, красною землю украшала. Вы догадались, что же это за художница? (Ответы детей).

Ведущий. Ну, конечно, это Осень!

Осень краски взяла, начала рисовать.

В старый лес забрела – и его не узнать.

Реб.1. Пожелтел березняк,

Тонкий клён заалел,

Золотистый пиджак

Стройный ясень надел.

Реб.2. У рябинок в лесу

Гроздья ягод горят.

Красит осень вокруг

Все деревья подряд.

Ведущий. Да, осень – настоящая художница. А хотели бы вы, чтобы она к нам сюда пожаловала?  (Ответы детей).

Ведущий. Тогда давайте запоём и песенкой осенней к нам осень позовём!

Исполняется песня ___________________________________________

Входит Осень.

Осень. Вы обо мне? А вот и я,

Осенью зовут меня.

Не виделись мы целый год,

За летом следом мой черёд.

Я так трудилась, рисовала,

Цветными красками всё украшала.

Вам нравятся осенние сады и парки?

А на земле ковёр из листьев ярких? (Ответы детей.)

Ведущий. Мы рады, Осень, что ты к нам пришла.

Послушай наши добрые слова.

Реб.1. Очень любим осень мы,

Всем радостно и весело.

Осень листики везде

Жёлтые развесила.

Реб.2.По дорожкам разноцветным

Мы гулять теперь идём.

На дорожках разноцветных

Листьев больше с каждым днём.

Реб.3. До чего красива осень золотая!

В небе птичьи стаи к югу улетают.

Всюду паутинки распустили косы.

Взрослые и дети любят тебя, Осень!

Осень. Спасибо вам за добрые слова! А вы хотите отправиться со мной в осенний лес и посмотреть, как я разукрасила деревья, как живут мои лесные друзья, поиграть там?

В лес отправимся гулять,

Будем весело шагать.                                              Шагают

На прогулку собираемся

Очень быстро одеваемся.                                        одеваются

Ботиночки мы обуваем

Как обулись – проверяем.                                       обуваются

По тропиночке пойдем

Друг за дружкою гуськом.           идут змейкой между воображаемыми кочками

На носочки встали

И к лесу побежали                     бегут на носочках

Ноги выше поднимаем,

На кочки мы не наступаем.            идут, высоко поднимая колени

Очень дружно все мы шли,

И в лесочек наш пришли.

Осень. А вот и мое царство, мой осенний лес.Он полон разных сказок, таинственных чудес…

Ребята, вы и не заметили, как к нам подлетели два ветерка: один – маленький и тихий, другой – сильный и громкий. Как вы думаете, как шумит маленький тихий ветерок? (ш – ш – ш). А как шумит громкий ветер? ( Ш – Ш – Ш). Давайте поиграем вместе с ветерками?

Дыхательное упражнение «Ветерки»

Шаловливый ветерок в лесочек залетел: ш – ш – ш!

Тихо – тихо веточкам он песенку запел: ш – ш – ш!

Сильный ветер в наш лесочек тоже прилетел: Ш – Ш – Ш!

Громко – громко веточкам он песенку запел: Ш – Ш – Ш!

Ветерки по - очереди листьям песни пели:

То тихую: ш – ш – ш

То громкую: Ш – Ш – Ш

То тихую: ш – ш – ш

То громкую: Ш – Ш – Ш

А после улетели!

Осень: Ветерки поиграли с нами и тучки нагнали.

Игра «Дождик»

Тучки закрыли солнышко, и закапал дождь.

(Дети встают друг за другом “паровозиком”).

Дождь! Дождь! Надо нам

 Расходиться по домам. (Хлопки ладонями по спине).

 Гром! Гром, как из пушек.

 Нынче праздник у лягушек. (Поколачивание кулачками).

 Град! Град! Сыплет град!

 Все под крышами сидят. (Постукивание пальчиками).

 Только мой братишка в луже (Поглаживание спины ладошками).

 Ловит рыбу нам на ужин.

Ведущий: Ребята, а давайте Осени подарим песенку про дождик?

Песня « Дождик»

Осень: Спасибо, вам ребята, за песенку! Посмотрите, ветерки улетели, дождик убежал, а после них осталось много осенних листочков.

А теперь собирайтесь в кружок. Вспомним с вами игру «Ветер и листья»:

Ветер по лесу летал,

Ветер листики считал (Дети бегут по кругу на носочках и взмахивают руками).

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый, резной,

Вот с березки золотой (Встают лицом вкруг, загибают по одному пальцу на руке на каждую строку).

И последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку (Опускают руки, приседают).

Ветер по лесу кружил,

Ветер с листьями дружил (Дети бегают по кругу на носочках, взмахивают руками).

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый, резной,

Вот с березки золотой (Встают лицом вкруг, загибают по одному пальцу на руке на каждую строку).

И последний лист с осинки

Ветер бросил над тропинкой (Кружатся на носочках на месте).

К ночи ветер-ветерок

Рядом с листьями прилег (Приседают, опустив руки).

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки золотой (Сидят лицом в кругу, загибают по одному пальцу на руке на каждую стоку).

И последний лист с осинки

Тихо дремлет на тропинке (Ложатся щечкой на ладонь, закрывают глаза).

Осень: Ох сколько листочков намело! (обсыпает детей листочками).

Осень: А сейчас на стульчики садитесь, будем с вами мы играть, будем листья подметать!

Аттракцион  «Подмети листья» Дети соревнуются: кто больше листьев заметёт в совок метлой.

Осень: Ребята, здесь в лесу зверюшки живут,

Они танцуют и поют!

Где вы, милые зверята?

По тропинке к вам я шла.

Мишкам, белочкам, ежатам –

Всем подарки принесла.

К Осени выбегают дети в шапочках Мышки, Ежика, Белки, Зайца, Медведя, Птичек.

Встают в хоровод. Осень в центре круга.

Исполняется «Хоровод Осени и зверят» сл. и муз. М.В.Сидоровой

Мышка: Репку я себе возьму,

Очень репку я люблю!

берет репку, благодарит Осень

Ёжики: Яблоки так хороши,

 Очень любят их ежи!

берут яблоки, благодарят Осень

Белки: Ну, а крепкие грибочки,

 Мы посушим я на сучочке!!!

берет грибы, благодарят Осень

Заяц: Я хрустящую капустку

И морковочку люблю!

берет капусту и морковь, благодарит Осень

Медведь: А я медом сладким, вкусным,

Всех мишуток угощу!

берет бочонок меда, благодарит Осень

Птички: Зернышки клевать мы будем

 Их из колосков добудем!

берут колоски, благодарят Осень

В это время за елочкой или пенечком усаживается Лесовичок.

Дети бегут на стульчики.

Лесовик. (смеется с закрытыми глазами) Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!

Воспитатель: Это кто же так весело смеется? Слышите, ребята?

Осень: А это мой дружок, старичок Лесовичок. Ох, и веселый же он, даже сны ему веселые снятся. Слышите, как хохочет? Подойду к нему, разбужу!

Подходит к Лесовичку.

Осень. Просыпайся, Лесовичок, к нам гости пришли!

Лесовик. (потягивается) Здравствуйте, ребятки-трулялятки! Ох, и насмешил он меня!

Осень. Кто?

Лесовик. Да старичок Лесовичок!

Осень. Так это же ты!

Лесовик. Так я сам себя и рассмешил, хотите, и вас рассмешу?

Осень. Конечно, хотим!

Лесовичок. Давайте с вами поиграем в «Съедобное – несъедобное».

Если съедобное, вы говорите: “Ням, ням, ням”, а если несъедобное: “Фу, фу, фу”.

1) Булочки хрустящие (Ням, ням, ням)

2) Тарелки тарахтящие (Фу, фу, фу)

3) Пирожки слоеные (Ням, ням, ням)

4) Валенки вареные (Фу, фу, фу)

5) Шарики сырные (Ням, ням, ням)

6) Салфетки жирные (Фу, фу, фу)

7) Пряники вкуснящие (Ням, ням, ням)

8) Яблоки хрустящие (Ням, ням, ням)

Какие вы, ребятки внимательные!!!

Осень: Спасибо, тебе Лесовичок, ты и в правду позабавил нас своей игрой.

Лесовичок : Ребятки, а вы любите собирать грибы?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте, ребята покажем Лесовичку, как мы быстро можем собирать грибы!

Игра «Собери грибы».

Участвуют 2 детей. В двух обручах лежат муляжи грибов, в другой стороне зала на стульчиках стоят два лукошка. Дети берут по одному грибочку и под музыку переносят с «полянки» в лукошко, кто быстрее. Игра проводится 2-3 раза. Проводит игру Осень и Лесовичок.

Дети усаживаются на стульчики. Воспитатель хвалит детей за собранный урожай грибов, ставит корзину на видное место.

Под музыку входит Лиса.

Лиса: А что это так весело у нас сегодня в лесу?

Лесовик: Гости у нас, Лиса, ребята в лес пришли!

Они Осень встречают, песни поют, танцуют, играют, грибы собирают!

Лиса: Понятно, понятно!!! И меня на праздник не приглашают! (обижается)

Воспитатель: Ну, что ты Лиса, мы тебе рады! Милости просим к нам на праздник!

Осень: Конечно, Лиса, оставайся у нас на празднике! Повеселись с ребятами!

Лиса: Повеселиться! Ну что же веселиться я люблю! Покажу я ребятам фокус-покус!

Вы все глазки закрывайте и до трёх скорей считайте!

Дети закрывают глаза, считают до трёх. В это время Лиса крадет корзину с грибами, прячет ее за пенек и как ни в чем не бывало на него присаживается.

Все открывают глаза…

Воспитатель: Вот так фокус-покус! Посмотрите, детки, а корзинки то нашей с грибами нет!

Лесовик. Ух уж эта Лиса-плутовка, сколько раз я говорил ей, что обманывать не хорошо!(подходит к Лисе) А ну-ка, Лиса, отдавай детям грибы!!!

Лиса: Какие грибы? А-а, есть у меня один грибок…(достает из кармана мухомор) Вот!!!

Воспитатель: Нет уж Лиса, такой гриб, нам не нужен! Это же мухомор! Это очень опасный гриб!

Лиса: Что же в нем опасного? Он так красив, а я люблю всё красивое!

Воспитатель: Да, Лиса, мухоморы и вправду, очень красивые грибы, но опасны они тем, что очень ядовитые, ими можно отравиться и сильно заболеть!

Лиса: Это что же…. Я могла отравиться…. А я и не знала!!! Спасибо вам, ребята, что научили меня, спасли можно сказать от беды.

Вы очень добрые детки! А корзину я Вам верну! (приносит корзинку) Простите меня дети, я больше не буду обманывать!

Осень: Оставайся с нами играть. У меня есть волшебный платок, поиграем с ним в прятки?

Игра «Волшебный платок»

Дети присаживаются на корточки в центре зала, закрывают глазки, Осень накрывает одного ребенка платком. Дети встают и угадывают, кого спрятала Осень.

Осень: Вы, ребята, не зевайте,

Поскорее отвечайте:

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Дети называют имя ребёнка, которого, по их мнению, накрыли платком.

Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал.

Осень: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри? (дети пытаются отгадать)

Ведущий: Нет, все ребятки тут. А кто же тогда под платочком?

Осень: Мы платочек поднимаем,

Кто под ним? Сейчас узнаем! (поднимает платок)

Ой, да тут корзинка. А в корзинке…

Дети: Яблоки!

Осень: С вами весело играть,

Песни петь и танцевать!

Я за всё благодарю

И всем яблоки дарю!

Ведущий: До чего же хороши!

Воспитатель (берет корзину): Спасибо, тебе Осень за подарки! И вам спасибо, Лисичка и Лесовичок! Весело нам было с вами  в осеннем лесу, но пора нам в группу возвращаться.

Осень: Да, пришла пора прощаться,

Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья.

До свидания, друзья!

До свидания!!!

За воспитателем под музыку выходят из зала.