сценарий развлечения "Вот уж Зимушка проходит"
методическая разработка по теме

   «Вот уж зимушка проходит»   развлечение для старшей группы

 -создавать развивающую предметно-игровую среду для организации разных видов игр

-передавать своё эмоциональное состояние в мимике, жестах, движения, пополнять активный словарь ребенка словесными обозначениями эмоций.

 -стимулировать двигательную активность путём ознакомления  дошкольников  с природные явлениями, выражать своё эмоциональное отношение к наступлению весны.

-формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнёров по игре

-способствовать проявлению положительных эмоций в играх,  обогащать двигательный опыт ребенка разнообразными видами подвижных игр, развивать воображение и творческую активность.  

 - развивать интерес к движениям и потребность к двигательной активности, самостоятельность в использовании приобретенных двигательных навыков у детей, четко выполнять правила игры, действовать быстро, ловко  

Ведущий. Приглашаю всех вас я, в путь отправится друзья!

А метелей не боитесь? Далеко ведь мы пойдем!

Дети. Нет!

Ведущий. Не заплачете от страха,  коль в сугробы попадем?

Дети. Нет!

Ведущий. Хотя и очень холодно  сегодня за окном,

Но все-таки, но все-таки гулять мы все пойдем

А ну-ка, становитесь да за руки беритесь.

За мною все шагайте и не отставайте!

Детей встречают скоморохи, один из них с балалайкой в руках, 2– ой с гармошкой.

I Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие!

II Здравствуйте, гости, милости просим!

I Праздник широкий открываем, веселье начинаем.

II Уж ты, зимушка-зима все дорожки замела.

I Все дорожки, все пути, не проехать, не пройти. А кстати, что ты так тепло оделся?

II А ты, что сегодня так легко оделся?

I Так ты слышал весна идет (играет на балалайке и поёт)

-«Зима на исходе весна на пороге»

II Какая весна! Гляди кругом ещё снег лежит

- «Снежок лежит, стоять не велит» (поёт)

I А мы стоять и не будем

II В круг скорее все вставайте, всё за нами повторяйте

Все дети пляшут вмести со скоморохами под русско-народную мелодию            

 «Как на тоненький ледок», скоморохи показывают движения.

I. Выпал белёнький снежок, соберемся все в кружок, все потопаем/2 р.

II. Будем весело играть, будем ручки согревать, все похлопаем/2р.

I. Если холодно стоять, мы похлопаем опять, по коленочкам /2р

II. Чтобы стало всем теплей, будем прыгать веселей, все попрыгаем/2р

I. Что за славный денек! Собирайся народ!

II. Будем петь да шутить, да всех веселить!

Игра «Змейка в воротики»   на мелодию «Кабы не было зимы»

II.Ой, что—то надоело мне в эту игру играть!  Что бы ещё придумать.

  А давайте вместе весну-красну зазывать! Вы ведь умеете! А морозы да снега всем уже наскучили! Ну, кто хочет весну зазывать,  повторяйте и пойте вместе с нами.

Поют закличку «Ясна—красна»

Под шум вьюги появляется Зима.

Зима. Это кто тут весну без моего приказу кличет? Кто своевольничает? Ах, это вы, проказники! И откуда вы такие взялись?

Игра с движениями «Зима»  

Зима. А не боитесь, руки отморозить, так хлопали что рукавицы растеряли.

Игра «Найди пару»

Зима. Ах, вы так! Дуну я на вас северным ветром, заморожу всех вас

II. А мы ветер южный позовем, и себя мы так спасём.

Игра «Северный ветер, южный ветер»

Появляется весна под пение птиц

II. Вот наша весна дорогая, наша гостьюшка годовая. Наша весна, ты красавица, ты в детский сад пришла и веселье принесла. Кланяются Весне, она им отвечает поклоном.

Весна. Здравствуйте, люди добрые! Здравствуй, сестрица моя старшая! Кто меня весну-красну звал—зазывал? Вы, ребятушки?

Зима. Ошиблись, ошиблись ребята! Не хотели они тебя звать! Им и со мной хорошо!

Весна. Да правду ли ты говоришь, сестрица? Уж так-то звали громко и старательно! Верно, уж мой черед настал! Тепла  всем захотелось!

Зима. А я говорю, рано пришла! Еще подожди! Мы не все зимние игры переиграли!

Вот пусть догадаются, кто  спрятался в сугробе.

Игра «Кто спрятался»

Зима. Молодцы справились, а эти зверята желают с вами поиграть.

Игра «На лесной опушке»

Весна. И у меня в припасе  игры есть! Твое время, Зима закончилось! Ступай к себе спать.

Зима. Ну уж нет! Я еще покажу себя! Как закручу, как замету, все снегом    засыплю!/кружится/. Вон и слуги мои, сосульки висят. Значит мое еще время.

Весна. Что ты, зима! Сосульки—это признак весны. Где ты видела, чтобы зимой сосульки каплями кидались.

Муз. игра «Шаловливые сосульки»

В конце игры влетает кулик/ребенок в шапочке птички/, кружится вокруг Зимы.

Зима. А зачем ты сюда прилетел? Что у меня под ногами кружишься?

Кулик. Весну прилетел встречать, а тебя, Зиму, замыкать!

Зима. Ишь, какой смелый! Как дуну на тебя, так и заморожу!

Кулик. А ты меня сначала поймай!

Зима. Ребята, давайте поможем кулику, не выпустим Зиму из круга.

Дети становятся в круг, берутся за руки, поднимают сцепленные руки вверх, кулик летает за кругом, а Зима ходит в кругу,  пытается его поймать,  дети опускают руки, Зима остается в кругу.  

Игра с движениями «Ты мороз, мороз»

Зима. Ну что ж, победили вы меня. Видно и вправду мне пора уходить

Весна. Не спеши сестрица, дети для тебя песню исполнят

Песня «Зимушка-Зима»

 Зима. /кланяется весне в пояс /Царствуй, Весна на славу, твое время пришло!

II.Ты прости—прощай, Зима—матушка, ты прости—прощай, на нас не серчай.

   Ждем тебя через годок на осенний наш порог.  Зима уходит

Весна. Ну, вот теперь сестрица уже не вернется, славно мы ее проводили. Теперь можно и за игры приниматься. Что бы мне такое для вас придумать? Хотите полетать немножко с моими птицами и мошками? Я буду слова говорить, а как остановимся, поднимайте руки, машите крыльями да приговаривайте: «Летят, летят»  Да только, чур не ошибитесь, лететь надо только с теми, кто на самом деле летать умеет! А кто ошибется, тот больше не игрок.

Игра с движениями «Летят, летят»

Весна. Ну и горазды вы, ребятушки в игры играть! Никак вас не переиграешь!

Как хорошо вы птиц перелетных знаете. Давайте полетаем вместе с ними.

Игра «Перелет птиц»

Весна. А не пора ли нам настала солнце звать? Ведь только оно дает нам тепло и жизнь!

Поют закличку «Солнышко»

II. Ты свети, сияй, солнышко, освещай дорогу весне—матушке. Стопите вместе снега сильные, подарите всем хлеба обильные.

Этюд «Солнышко»

I. Какое оно красивое, круглое, желтое, пригожее да на блин похожее.  А какой же праздник без блинов? Горячих да румяных?

II. Русские праздники издавна славились своими блинами.

 Выходят две девочки подг.группы с разносами в руках, поют песню «Блины»

Девицы. Напекли мы вам поесть сотен пять, наверно, есть! Угощение на славу, а ребятам на забаву!

Звучит русская народная мелодия, дети угощаются блинами.