Сценарий выпускного утренника для детского сада
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного праздника «Уплывает наш кораблик»

Действующие лица: Воспитатели (двое); Бяка-Забияка; Ученый Боб (взрослые);

Капитан, Феи (дети).

На сцене – декорация, изображающая корабль с алыми парусами. Звучат фанфары, выходят двое Воспитателей.

1-й воспитатель: Есть одна страна на свете,

                                 Не найти другой такой.

                                 Не отмечена на карте,

                                 И размер-то небольшой.

2-й:                          Но живет в стране той славной

    Замечательный народ,

    И куда не кинешь взглядом –

     Рядом друг  с тобой идет!

Вместе:  Посмотрите, вот они –

                 Наши славные выпускники!

Дети заходят в зал.

1-й реб.:  Есть на свете чудо-сад,

                   Я в него ходить был рад.

                   Здесь и летом, и зимой

                   Были все друзья со мной.

2-й реб.:  Вот какой-здесь чудо-сад

                    Для таких, как мы ребят!

3-й реб.:   Ты нас принял малышами,

                    Детский сад наш дорогой,

                    Мы теперь большими стали

                    И прощаемся с тобой.

4- реб.:    Были шумные, смешные,

                  Озорные малыши,

                  Отвечали на занятьях,

                  Сказку слушали в тиши.

5- реб.:   А сегодня улетаем,

                 Словно птицы из гнезда.

                 Жаль приходится прощаться

                 С этим садом навсегда!

Исполняется песня «Остров детства»

1-й воспитатель: Детство – это большая страна. В ней вы провели самые лучшие годы – веселые, беззаботные и такие неповторимые… И сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Посмотрите к нам приплыл кораблик с алыми парусами. Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по островам вашего дошкольного детства.

2-й: А поведет кораблик наш отважный капитан. В далеких странствиях не раз он плавал по волнам.

Под вступление к песне «Капитан» маршем в круг входит Капитан (мальчик в морской фуражке)

Капитан:  Эй, ребята смелые, парни загорелые,

                   Все на палубу спешите,

                   Дружно «Яблочко» спляшите!

Мальчики исполняют «матросский танец».

Ребенок:   Мы уплываем, трудно нам проститься

                    С тем островком, что нас добром встречал,

                    Что нас взрастил. И долго будет сниться

                    Спокойный наш детсадовский причал.

Исполняется песня_______________________________

1-й реб: (грустно)Наш кораблик уплывает,

                                    Нас никто не провожает…

2-й реб: Как это не провожают?

                Провожают малыши.

                Посмотрите, вот они!

Под музыку в зал входят дети младшей группы.

Малыши:  (поочередно):

Мы – ребята-малыши,

Мы поздравить вас пришли.

- В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

- Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие.

- Мы немного подрастем –

Тоже в школу к вам придем!

- Вы уже совсем большие,

И красивы и умны!

Чтоб до вас нам дотянуться –

На носочки стать должны.

- Вы идете в первый класс,

 Может быть, возьмете нас?

Ребенок: (подготовительной группы)

Нет, вам надо подрасти,

Рано в школу вам идти!

Малыш:  Что ж, ребята, до свиданья

                   Просим нас не забывать,

                   А сейчас мы очень рады

                   С вами вместе станцевать!

Исполняется общий танец (малыши и выпускники).

После чего ребенок из подготовительной группы выносит коробку с игрушками.

Выпускник: Наши куклы, мишки, танки –

                       Все стоят сегодня в ряд.

                       Хоть прощаться с ними жалко –

                       Отдаем их в детский сад.

                       Пусть в них играют малыши

                       И веселятся от души!

Воспитатель младшей группы принимает подарки. И малыши уходят под музыку.

Капитан:  (выходит на середину)

Отплываем, отплываем,

Ждут нас в море чудеса!

Отплываем , отплываем,

Поднимайте паруса!

Слышится шум моря (фонограмма)

Капитан: (глядит в подзорную трубу):

Остров в море вижу я!

Кто же там живет, друзья?

Нужно подойти поближе,

Вот уже кого-то вижу!

Под задорную музыку в зал вбегает Бяка-Забияка, пробегает круг, девочек «дергает» за косички,  а мальчиков за галстуки, пиджаки и т.д.

Бяка-Забияка: А вот и я, без приглашенья!

                             А вот и я, без разрешенья!

                             Где здесь ссора, где здесь драка?

                             Я ведь Бяка-Забияка!

                             (Радостно хлопая в ладоши)

                             Сколько маленьких я вижу!

                             Я вас всех сейчас обижу!

Ребенок: Что ты, что ты, вот так раз!

                    Нынче праздник ведь у нас!

Бяка-Забияка:  (подбоченясь) Здрасьте! Приплыли – не спросили, и обижать их нельзя! Какие храбрые! А какой праздник то у вас?

Дети:  Выпускной! Мы в школу учиться уходим!

Бяка-Забияка: (удивленно): Выпускной??? А что так скромно празднуете? Надо праздновать так, чтобы все вокруг знали, что у группы «Кораблик» сегодня выпускной! Например, вот так… А ну-ка, все дружно и громко крикнули «Ура! И захлопали в ладоши! (дети выполняют). А теперь еще раз «Ура!» и затопали ногами! (дети выполняют). Молодцы! А теперь рассказывайте, как дальше жить собираетесь? Детство-то – тю-тю …закончилось! (Ребенку): Вот ты, мальчик, кем стать хочешь? Наверно, летчиком?

Мальчик:           Я в школу хочу!

Бяка-Забияка:  А ты, девочка, наверное, врачом?

Девочка:            Я в школу хочу!

Бяка-Забияка:  А ты, мальчик, наверное, банкиром хочешь быть?

Мальчик:           Нет, я в школу хочу!

Бяка-Забияка:  Да что вы все заладили: школа, школа! А вот ответьте, что в школе самое главное? (дети отвечают) . Эх, вы … школьнички. Пе-ре-ме-на, вот что в школе самое главное! Времени мало, а успеть надо много: побегать, попрыгать, поскакать, и даже, может быть, (боксирует) подраться с кем-нибудь! Поэтому надо делать все быстро, нельзя терять ни минуты!

Раз-два-три-четыре-пять –

Будем с вами отдыхать!

Проводится игра__________________________________________________

Бяка-Забияка: Не устали, девочки и мальчики?

                             Это была разминка! А сейчас….

                             Будем с вами, братцы,

                             Мы тренироваться!

                             Чтобы в школу в первый день

                             Правильно собраться!

                             Мама-завтрак припасет,

                             Папа – шарик принесет,

                             Вам же надо не отстать

                             И быстрей портфель собрать!

Проводится игра «Будильник» : участвуют две семьи; по звонку будильника папы надувают шары, мамы собирают завтрак, двое детей собирают портфели. Побеждает та семья, которая первой «прибежит в школу». Бяка-Забияка пытается смешно помешать им: то подушку принесет, то пустышку подсунет и т.п. Игра повторяется 2-3 раза.

Бяка-Забияка: Молодцы! Настоящие мальчишки и девчонки! Маэстро, музыку!

Исполняется танец_____________________________________________

Бяка-Забияка: Ну, спасибо, ребятишки,

                             Озорные шалунишки!

                             А я теперь не буду Бякой,

                             И не буду Забиякой!

                             В школе я хочу учиться,

                             Стать прилежной ученицей.

                             Вас я буду вспоминать

                             И к себе на остров ждать.

                             До свидания, ребята! (Убегает).

Капитан: Что ж, и нам пора прощаться,

                   С твердой сушей расставаться!

                   Ждут нас волны впереди,

                   Встречи новые в пути!

Исполняется припев песни «Пароходик». Дети машут вверху вправо-влево правой рукой, как бы прощаясь.

Капитан: (глядит в подзорную трубу):

Вижу чудо-островок

Там, где лето круглый год.

Только там увидеть можно

Фей прекрасных хоровод.

Выходят феечки (девочки). Все им хлопают.        

1-я фея: Остров наш необычный!

2-я:   Он спортивный, музыкальный!

3-я: Только здесь ты услышишь ты

        Звуки чудной красоты!

4-я: Музыканты, по местам,

         Полечку сыграйте нам!

Детский оркестр исполняет «Польку»

1-я: Все здесь сказочно красиво,

        А цветы – ну просто диво!

        Только здесь круглый год

        Цветы водят хоровод!

Девочки исполняют «Танец цветов».

2-я: Смотрите скорее, гимнастки танцуют,

         И танцем своим они всех очаруют!

Танец девочек с лентами.

3-я: Вот пришла и нам пора

         Расставаться, детвора!

4-я: Вы о нас не забывайте,

        Иногда нас вспоминайте.

5-я: Всем советуем дружить,

         Ссориться не смейте!

6-я: Без друзей нам не прожить

         Ни за что на свете!

Все вместе: До свидания! (убегают, снимают атрибуты и возвращаются к детям)

Капитан: (глядит в подзорную трубу):

Наш веселый пароход снова движется вперед!

Остров вижу я опять, но какой он – не понять!

Мы  к нему причалим плавно и узнаем, кто в нем главный!

Под музыку в зал входит Ученый Боб.

Боб: Зовут меня Ученый Боб,

         И я в науках знаю толк!

         Кто на остров попадает –

         Со мною в «грамоту» играет!

         Вы откуда, ребятишки,

         Озорные шалунишки?

Ребенок: Мы плывем по волнам

                  По дошкольным островам.

                  С детством мы прощаемся –

                  В школу отправляемся!

Боб: Вот здорово! Не надо вам никуда плыть!

          Я зачислю вас в свою супер-пуперскую школу.

          В моей школе все необычное, даже звонки.

          Как только я скажу слово «звонок», все дети в моей школе громко кричат «Динь-динь». Давайте попробуем! Приготовились! Звонок! (дети отвечают: «Динь-динь»). А все папы и мамы радуются, что наконец –то начались уроки и они спокойно могут заниматься своими делами. И поэтому после звонка все мамы и папы радостно и громко кричат «Ура!». Мамы и папы, попробуем? Три-четыре!... (родители выполняют). Замечательно! А теперь попробуем все вместе! Я говорю: «Звонок» (дети и родители выполняют. Команда повторяется трижды, дети и родители выполняют с каждым разом громче). Молодцы! За «звонок» ставлю вам пятерку с плюсом! А считать вы умете? (Дети отвечают).

Чтобы в школу отправляться –

Надо в цифрах разбираться!

Будем весело играть

И команды выполнять!

Цифры вы запоминайте

И скорей в кружки вставайте.

Готовы?

Дети отвечают. Проводится игра «Соберись в кружок»: под музыку дети выполняют соответствующие движения: в первом цикле игры – подскоками, во втором маршем; в третьем – хороводным шагом. Как музыка заканчивается, ведущий показывает карточку с любой цифрой. Дети образуют кружки в соответствии с цифрами. Играя последний раз, дети остаются в кружках.

Боб: А сейчас я вас проверю,  как умеете читать!

         Вот вам буквы – надо выложить и прочитать!

Проводится игра «Выложи слово»: каждому кружку дается конверт с набором букв, из которых дети должны составить слова.

Боб: Молодцы, ребята!

          И буквы знаете, и считать вы умеете.

          Вижу я-вы повзрослели,

          Все ученья одолели.

          Я желаю вам, друзья,

          Всем «ни пуха, ни пера!»

          До свиданья! (уходит)

Капитан:

До свиданья, острова, с вами мы прощаемся

И в любимый детский сад возвращаемся!

Звучат фанфары. Мальчик-«капитан» снимает фуражку. Все дети занимают места на прощальное построение.

1-й реб:

В дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывет наш кораблик к другим берегам.

2-й:

Сегодня большое спасибо мы скажем

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Читали нам сказки, кормили нас кашей –

Всем тем, кто воспитывал нас и любил!

3-й:

Мы выросли большими, уходим в первый класс,

Для всех вас на прощанье танцуем этот вальс.

Исполняется «Прощальный вальс».

4-й:

Так пусть же вам щедрее светит солнце

От всех ребят и рядом, и вдали!

Вам всем, кто в школу выпустил питомцев…,

(хором): Шлем свой поклон от неба до земли!

(Кланяются).

Исполняется песня «Уплывает наш кораблик»

1-й: Ребята, вот и закончилось морское путешествие.

2-й: Впереди вас ждет большой материк под названием «Школа». И предоставляю слово взрослым.

Выступление заведующей детсадом.

Вручение цветов и ответное слово родителей.

1-й воспитатель:

Все игры сыграны, все песни спеты.

Окончен праздник. В добрый путь, друзья!

Удачи в школе, доброты, терпенья

Желает вам детсадовцев семья!

2-й:

С детством расстаться всегда очень трудно,

Белый кораблик уплыл – не вернешь!

Воспоминаний светлое чувство

Станет сильнее, чем дольше живешь…

Вместе: Доброго вам пути!!!

Под музыку дети берут воздушные шары и вместе выходят на открытый воздух, где каждый ребенок загадывает желание и выпускает шарик в небо.