Развлечение "Мой папа самый - самый"
методическая разработка (младшая группа) по теме

Развлечение «Мой папа самый - самый»

Цель:  обеспечить воспитанникам активный отдых.

Задачи:

1. познакомить воспитанников с праздником «День защитника Отечества»;
2. развивать стремление играть в подвижные игры с простым содержанием;
3. формировать эмоциональность и образность восприятие музыки через движение, учить ходить маршевым шагом.

Демонстрационный материал:

-барабан;

Предметные картинки (или игрушки) с изображением самолета, машины, корабля, подводной лодки

-аудиозапись подвижной музыки;

- тапочки большого размера

Ход развлечения

1. Организационный момент.

Воспитатель:  ребята, какой праздник приближается в нашей стране?

Совсем скоро мы будем поздравлять наших пап, дедушек ,мальчиков с праздником «День защитника Отечества». Наши папы и дедушки были когда то солдатами ,а нашим мальчикам только предстоит стать защитниками Родины.  Сегодня с вами мы превратимся в солдатиков. Крабле – крабле бум.

2. Физминутка. «Аты - баты».

Аты – баты ,шли солдаты,

 Аты – баты на базар.

Аты – баты , что купили?

Аты – баты, самовар.

Аты – баты ,сколько стоит?

Аты – баты, три рубля.

Аты – баты, он какой?

Аты – баты золотой.

3. Спортивные упражнения.

Воспитатель: Настоящие солдаты самые сильные и смелые.

Они проходят много испытаний.

• Солдаты отправляются в путешествие на поезде.

Дети идут по кругу (поезд едет), едут по мосту – ходьба на носочках , по кочкам – ходьба на пятках.

Осторожно , впереди туннель. Дети пролезают под моделями.

Молодцы, солдаты, вы хорошо прошли испытания.

• Покатаемся на велосипеде.

Лежа на спине, поочередно крутят ногами. На животе сидят мягкие игрушки.

• Поплывем на корабле. Дети лежат на животе ,ноги прямые , прижаты к полу. Далее прогибаются. Можно попробывать расставить руки в стороны. Игрушка на спине ребенка.
• Летим на самолете.

Стоим на одной ноге, другая нога отведена назад, нагнемся вперед (как упражнение «ласточка»).

Физминутка.

«Цветочек». Солнце поднимается,

Цветочек раскрывается.

4. Обучающая игра. «Что это?»

чтобы стать настоящим солдатом, надо знать транспортные средства. Детям показывают предметные картинки, а дети пытаются называть их: самолет, корабль, машина, грузовик и т.п.

5. Эстафета «Папины тапочки»

Дети выстраиваются друг за другом в колонну. Первый ребенок прямо на свою обувь надевает большие папины тапочки и , держась за руку взрослого , бежит до финиша, следующий ребенок надевает тапочки и снова бежит.

6. Физминутка.

Стоит в поле теремок

Кто в тереме живет?

(садяться на корточки , накрывают голову руками в виде крыши).

Дверка открывается – (медленно разводят руки над головой, как бы раскрывая крышу).

Кто там появляется?

Ш –ш- бам!

Попрыгунчик там!(подпрыгивают, вытянув руки вверх)

Воспитатель: солдатики , вы прошли все испытания, трудно быть солдатом?

Наши папы – самые – самые лучшие солдаты и мы будем такими же когда вырастем , а теперь солдаты, превращаемся в ребят. Крабле – крабле – бум. Ребята превращаются в ребят и получают угощение.