8 марта "Волшебный цветик-семицветик" (сценарий развлечения)
материал (младшая группа) по теме

Праздничный  цветок (8 МАРТА)

2  младшая  группа.

 ( Дети  заходят  за  ведущей, оббегают зал   и  встают  полукругом.)

 Вед: Посмотрите за  окошко: Стало  там  теплей  немножко.

          Главный  праздник  наступает, солнышко  его  встречает.

Расскажи  нам, (имя)…и всем  гостям о празднике громко  и радостно

 1 реб: К  празднику   мы  постарались, аккуратно причесались,

            Умывались,  одевались, чтобы  мамы  улыбались!

 2 Реб: С  праздником  весенним  Мы  вас  поздравляем,

            Вам  желаем  счастья, Праздник   начинаем!

 Вед:  Всё  готово  к  празднику. Так  чего ж  мы  ждём?

           Мы  весёлой  песенкой  праздник  наш  начнём

- Споем песенку дружно, весело

Песня «  Ах,  какой  нарядный  детский  сад»

Вед:  (хвалит  детей  и  предлагает  детям  пройти  на  стулья)

Вед: поздравляет с праздником гостей  - Милые женщины, дамы!

        Поздравляем с 8 Марта, ярким праздником весны!
        Он зовётся не напрасно днем любви и красоты.
        От улыбок милых ваших мир становится светлей.
        С вами жизнь намного краше, и, конечно, веселей!
Все хлопают

 под  музыку  входит  Матрешка, обходит зал

 Матрёшка  -Я  весёлая   куколка!  Меня зовут Матрёшка. Улыбнитесь  все  немножко!

Люблю песни,  пляски,  смех, а  малышек  -  больше  всех!

 Звонко ладошки  играли,  видно  в  гости  приглашали.

 Только звук  я  услыхала- сразу   в  гости  прибежала.

 Здравствуйте!...Сегодня  прекрасный  праздник ,  всем  женщинам  дарят  подарки,  цветы… Вот  и  мне  подарили  цветочек.  Он  не  простой,  а концертный!

  -Лепесточек   отрывайте,  песни,  танцы  исполняйте.

 Вед: Давайте  попросим   наших  мам  первый  листочек  оторвать.  Пожалуйста!

мамы  отрывают 1  лепесток и  отдают  ведущей

Вед: А  лепесточек  скажет  нам:  «спойте  песенку  для  мам!»

дети  встают  друг  за  другом   в  полукруг или сидят на стульчиках и  поют  песню

- Давайте,  ребята  подумаем,  что же  маме подарить  на  праздник?  Дружно, звонко споем песенку. Сели все красиво…

Песня «ЧТО ЖЕ МАМЕ ПОДАРИТЬ»

 Матрешка  хвалит,  гладит  по  голове,  и  обращается  к  одному  мальчику с  просьбой  оторвать  лепесток.

Матрешка: а теперь вот этот мальчик оторвет лепесток и мы узнаем, какой номер концерта сейчас будет

2 лепесток отрывают

Вед: а лепесток нам говорит, что сейчас ребята подарят мамам и бабушкам веселый танец

ТАНЕЦ_______________________

Вед: Молодцы, ребята, как вы здорово плясали. А теперь присаживайтесь, пожалуйста на стульчики. Мы продолжим наш праздничный концерт. Смотрите, мамы, как наши ребята научились красиво сидеть на стульчиках, какие они все красивые и взрослые

Матрёшка:  Попросим  наших  бабушек  лепесточек  оторвать,  и  наши  ребятишки   продолжат  выступать! 

подходят   к  любой  бабушке ,  3  лепесток отрывают ,  отдают  цветок ведущей

Вед:  Да.  У  бабушки  лёгкая  рука, для себя  поздравление  вытянула. Поздравим наших бабушек и мам красивыми  стихами

Вызывает детей, они громко читают стихи в центре зала

Стихи

Матрешка: Какие замечательные стихи прочли ребята. Настоящие артисты, заслужили самые громкие аплодисменты!

Вед: а теперь ты, Матрешка, оторви лепесток, очень интересно, что же он нам скажет следующий лепесток. Ты какого цвета лепесток оторвешь?

Матрешка отрывает 4 лепесток

Матрешка: А  (розовый) лепесток мне говорит, что сейчас будут какие-то ладушки. Ничего не понимаю. Что еще за ладушки?

Вед – Зато мы с ребятами все понимаем. Теперь  мы поздравим наших дорогих и любимых бабушек, а бабушкам подарим нашу песенку, которая называется: «Ладушки для бабушки». Садись, да послушай нашу песню, Матрешка. А ребята, сядьте красиво, да звонко песенку спойте

ПЕСНЯ «ЛАДУШКИ ДЛЯ БАБУШКИ»

Матрёшка:  - хлопает в ладоши – какая замечательная песенка. Бабушки, вам песенка понравилась? А мне как песенка понравилась! Ой, мы  с  вами совсем забыли  про  наш   цветочек. Попрошу оторвать  следующий  лепесток -  девочку…(имя)

5  лепесток предлагает нам немного поиграть.

Вед – Ребята, давайте поиграем в нашу любимую игру «Козлята и петушок». А петушком сегодня будет (называет имя, ребенок надевает маску петуха и встает в центр зала, все дети идут вокруг него) А мы превратимся в козлят. Встанем около стульчиков и скажем волшебные слова: «раз, два, покружись, и в козленка превратись!»

Матрешка:  А где все ребята? Куда делись? Одних козлят вижу. Пойдем, козлятки-ребятки, погуляем, нас Петушок уже ждет!

ИГРА «КОЗЛЯТА И ПЕТУШОК»

Вед:  Матрёшечка , дай-ка я  тоже  оторву  лепесточек! (отрывает) - Ножки  не  хотят  стоять, Приглашают  танцевать. Ребята, скорее  выходите, и себя  всем  покажите. Мальчики, приглашайте девочек на танец «Поссорились-подружились»

Танец «ПОССОРИЛИСЬ-ПОМИРИЛИСЬ»

Вед:  хвалит детей, они проходят на стулья – Мальчики, не забудьте проводить и посадить девочек на стульчики, поклонитесь им обязательно! А мамы посмотрите, какие наши мальчики - совсем как взрослые мужчины!

Матрёшка:  мне  на  месте  не  стоится,  я  люблю  повеселиться.  Музыка веселая играет, меня в пляску приглашает! - Все  хлопают  в  ладоши,  матрёшка  разворачивает  платок  и  пляшет  с  ним.

ТАНЕЦ МАТРЕШКИ

 Вед:  Матрёшка,  какой  у  тебя красивый  платок,  большой.

 Матрёшка:  А  хотите  с ним  поиграть?

Берут  за  края платка вместе  с  ведущей ,  поднимают платок  вверх и  говорят :

«платок  поднимается,  детки собираются!» - дети  подбегают

Вед: Ну-ка «Русскую» давайте, веселее  начинайте!

 дети  под  музыку  пляшут

Вед: Платок  опускается,  детки   разбегаются. – музыка останавливается, дети убегают

Игра  с  платком 

Игра  проводится  3  раза  в  разных  углах зала. Дети  стоят  свободно

Матрёшка: Ох, устала я  чуть-чуть, Хочется  мне  отдохнуть. Оторву я  лепесток, может  будет  и  чаёк?  

Вед: Ой,  к  нам  кажется, кто-то спешит.

под  музыку  вбегает  клоун  с  коробкой - ребёнок        

Клоун :Вбегает, бежит по  залу ,  посылает  всем  приветы: - Привет!  Привет! Я весёлый  клоун , зовут  меня  Боря. (принюхивается) пирожками пахнет,  видно,  чай   собрались  пить? Я   тоже  с  угощением  пришёл. Вот  смотрите...- смотрит  на коробку,  крутит  её,  хватается  за  голову - А-А-а-А-А_А!!!!!

Вед: что  с  тобой случилось?

Боря: О  Горе!  К   вам  спешил,  я  нёс конфеты…

Вед:  Где  ж  они сейчас?

Боря:  Их  нету-у-у-! Потихоньку , понемногу съел  конфеты по  дороге. Только  фантики  остались !!

( разбрасывает  фантики  на  пол)

Ведущая: Вот те раз, что же  делать  нам  сейчас?

Боря:  что  же делать -  я  не  знаю…. Где  бы  мне  конфет  достать? Предлагаю   вам  чуть-чуть  поколдовать.

 Матрёшка:  Прежде чем   так  колдовать. Надо  всё  вокруг  прибрать.

                      Фантики   скорей несите, И  в  коробочку  кладите!

 (дети  собирают  фантики)

Вед: Раз.  Два.  Три .  четыре.  Пять – Начинаем  колдовать!

    Дружно  ручками  мы  хлопнем, Бойко  ножками  притопнем,  по  коробке постучим…..

(стучат) - Что  в  коробке?  Поглядим!

(Открывают коробку с  другой  стороны .  там  -  конфеты, показывают  детям)

 Боря: Ой, смотрите ,  детки,  вместо  фантиков  - конфетки!

 Матрёшка:   Что же.  Боря,  не  зевай,  ребятишек  угощай!

( матрёшка  и  клоун  угощают  детей )

Герои:  Угощаем.  Угощаем  -  с  праздником  всех  поздравляем!

Матрёшка:  Но  прощаться  нам пора , до свиданья  детвора.!

( ушли)

Вед:  пели  песни ,  танцевали, и  гостей  мы  развлекали.

       До  свиданья .  в добрый  час! Ждём  ещё  на праздник  вас.

Ребята, подойдите к мамам, обнимите их, поцелуйте, возьмите мам за руку и пойдем с ними в группу.

Дети с мамами уходят под музыку