Сценарий развлечения совместно с родителями на тему :"Подарки для мам и бабушек" Образовательная область:" Музыка" для детей среднего возраста.
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

Сценарий развлечения совместно с родителями

на тему: «Подарки для мам и бабушек»

Образовательная область «Музыка» для детей среднего возраста.

Музыкальный  руководитель Полыгалова Наталья Владимировна

МБУ   д/с №112  "Цветные огоньки"  

г.о Тольятти, Самарская область

Тема: "Подарки для мам и бабушек" Образовательная область: "Музыка" Возрастная группа: средняя

Цель: Проявлять доброжелательное отношение к сверстникам, видеть проявление эмоционального состояния сверстников, выражение лица, жестов, интонации голоса, стремится к общению со старшими и сверстниками во время совместной деятельности, сохранять жизнерадостность, дружелюбное настроение на протяжении всего развлечения.

Интеграции образовательных областей:

Образовательная область "Музыка".

Развивать координацию слуха и голоса, способствовать приобретению детьми певческих навыков, привлекать детей к освоению элементов танца, ритмической пластики для создания музыкальных образов.

Образовательная область "Чтение художественной литературы".

Формировать у детей умения внимательно и с интересом слушать чтение стихов, с удовольствием запоминать и выразительно читать их, активно участвовать в  литературных композициях, хороводах, драматизациях.

Образовательная область: "Физическая культура"

Добиваться уверенного и активно выполнения движений в играх, развивать способность самостоятельно выполнять упражнения на основе предварительного показа. Развивать активность в играх, положительно относятся ко всем игровым ситуациям.

Образовательная область "Безопасность"

Осуществлять элементы контроля за действиями сверстников во время игры, стремится выполнять игровые действия безопасно для себя и сверстников. Активизация словаря: праздник, подарки, дружные, веселье, женщины. Оборудование и материалы: косынки, бижутерия, цветы, пирог, маски, диски, магнитофон.

Предварительная работа: заучивание песен и  стихов,  изготовление атрибутов.

Герой: Кот с сапогах.

Дети забегают в зал, оббегают его змейкой и встают лицом к зрителям. В руках - самодельные открытки для мам.

Воспитатель:

"Сегодня день особенный, как много в нем улыбок

Подарков и букетиков, и ласковых «спасибо».

Чей это день? Ответьте мне? Ну, догадайтесь сами,

Весенний день в календаре… Чей он?"

ДЕТИ (хором)

Конечно  Мамин!

1р- В этот день весенний самый мы хотим поздравить маму

2р - встану утром рано, поцелую маму,

       Подарю цветов букет. Лучше мамы друга нет.

3р- Маму крепко поцелую, обниму её, родную,

       Очень я люблю её, мама-солнышко мое.

4р-Если мама загрустит - для неё спою.

      Пусть расскажет песенка, как её люблю.

Воспитатель:

"Все готово к празднику. Так чего ж мы ждем?

  Мы красивой песенкой праздник свой начнем."

Исполняют песню "ПЕСЕНКА О МАМЕ"

Дарят открытки мамам. Проходят на стульчики, садятся

Воспитатель.:         

"Дорогие гости! Поздравляю всех женщин с праздником.

Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны

Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви!"

Воспитатель:  

- Наши ребята подготовили небольшой концерт. Усаживайтесь поудобнее, мы начинаем концерт. И первыми здесь выступят мамины помощники. Встречайте! Помощники веселые идут на праздник к нам, и песенкой задорной обрадуют всех мам.

МАЛЬЧИКИ-ПОМОЩНИКИ

(ПЕСНЯ МАЛЬЧИКОВ, ИНДИВИД.)

Воспитатель: -Молодцы, помощники. Замечательно исполнили песенку. А секрет следующего номера знает……(имя)

5 реб:  Гости наши, посидите, на ребяток посмотрите.

Все сейчас мы отдохнем, стихи о празднике прочтем.

читают СТИХИ (2-3 чел)

Воспитатель:  - А следующий секрет нам откроет …. (имя)

6 реб: Мамам пляску мы покажем, очень весело у нас.

Становитесь  в круг по шире, танцевать начнем сейчас.

Воспитатель: -Мы для гостей исполним новый парный танец. Мальчики, покажите всем, как вы умеете приглашать девочек на парный танец.

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ

Воспитатель: - А теперь, мамочки, посмотрите, как наши кавалеры провожают девочек на стульчики. А сейчас я загадаю вам загадку:

Эта игрушка не хочет лежать. Положишь её - встанет опять.

И стоит, качается. Как она называется?

ДЕТИ:  - НЕВАЛЯШКА

Воспитатель:  - Неваляшки пришли к нм на праздник со своим поздравлением.

Выходят девочки-неваляшки

7р: - До чего же хороши неваляшки-малыши

Низко наклоняемся, звонко заливаемся…

Дили-дили-дили-день, можем кланяться весь день.

8р.: Ой, топну ногой, да притопну другой.

Сколько я ни топочу - все равно плясать хочу.

9р : Эй, неваляшки, так давайте на празднике нашем

Все вместе весело попляшем.

ТАНЕЦ НЕВАЛЯШЕК

(индивид. пляска девочек)

Звучит веселая музыка, входит кот в сапогах – роль исполняет взрослый

КОТ В САПОГАХ: Мяу-мяу-мяу, встречайте вы меня-у,

Пришел я вас поздравить и всех повеселить.

Мяу-мяу-мяу, я счастья вам желаю,

Представиться хочу вам – я умный-умный кот.

Я - кот в сапогах! Мяу! (кланяется)

Воспитатель: Здравствуй, уважаемый Кот в сапогах.

КОТ В САПОГАХ: - Здравствуйте, ребята, здравствуйте, многоуважаемые родители. Узнал я, что у вас сегодня праздник. Разрешите мне всех поздравить с первым весенним праздником – 8 марта:

- Сегодня праздник самый лучший, сегодня праздник наших мам.

Ушли подальше злые тучи и солнце улыбнулось нам.

Вас поздравляю ласково, шлю солнечный привет

И всем вам, наши мамочки, желаю долгих лет. МЯУ! (кланяется)

Воспитатель: Спасибо, Кот в сапогах, за поздравление.

КОТ В САПОГАХ : А я так люблю праздники, на них всегда так весело. А больше всео на свете я люблю играть в игры. А из вас кто любит играть? Есть у меня игра, уверен, вам она понравится. А называется она «игра с бубном»

«ИГРА С БУБНОМ

Воспитатель: -как мы весело играли. Все немножечко устали. Так давайте отдохнем, стихи для бабушек прочтем. И ты. Кот в сапогах, присаживайся.

СТИХОТВ. О БАБУШКЕ (1-2 чел)

КОТ В САПОГАХ:  -А я для своей бабушки песню новую выучил. Приду к ней и спою.

Воспитатель: А мы с ребятами тоже для бабушек песенку выучили. Давайте её споем? Выходите, ребята, дружно запевайте.

ПЕСЕНКА ПРО БАБУШКУ

КОТ В САПОГАХ:  – Молодцы, ребята, здорово спели песню. Думаю, всем бабушкам она понравилась. А умеете ли вы загадки отгадывать?

1. Большой подсолнух в небе, цветет он много лет.

        Цветет зимой и летом, а семечек в нем нет.  (солнце)

2. Я весь день ловлю жучков, уплетаю червячков.

В теплый край не улетаю, здесь под крышей обитаю

Чик-чирик, не робей, я бывалый…. (воробей)

3. Зазвенели ручьи, прилетели грачи. В свой дом пчела первый мед принесла.

Кто знает, когда это бывает?   (весной)

КОТ В САПОГАХ : молодцы, все мои загадки разгадали.

Воспитатель:  Кот в сапогах, а хочешь узнать следующий секрет? Его нам откроет …. (имя).

10р: -Снова к нам пришла весна, сколько света и тепла.

Тает снег, бегут ручьи, скачут в лужах воробьи.

Солнце яркое, сияй, снами праздник начинай.

Эй, ребята, все вставайте, дружно танец начинайте.

ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»

КОТ В САПОГАХ:  – А следующий секретик открою я.

«Любят наши дети петь и танцевать. Любят наши дети весело играть». Я хочу поиграть с вами в  веселую игру: «Перенеси в ложке». Игроки получают по ложке и по миске, в которую будут носить «горячие пельмени». А играть будут 2 игроков. По сигналу надо к себе в миску  принести как можно больше «пельменей». Руками трогать запрещается!

Воспитатель:  – выбирает игроков

ИГРА «ПЕРЕНСИ В ЛОЖКЕ»

Воспитатель: вот как славно поиграли.

КОТ В САПОГАХ: – А кто из вас любит фокусы? А знаете, кто самый главный фокусник на свете? Ну, конечно, это я!  Раз, два, три, ну-ка, фокус посмотри.

ФОКУС: достает 2 пузырька от питьевого йогурта «растишка». В одном из них заранее помещена губка. В другом - вода. На глазах зрителей, кот переливает воду из пузырька в пузырек. Говорит: «Абра-швабра-кадабра - бумс». Потом показать пузырек, в котором должна быть вода, перевернуть его вверх дном. – Куда вода делась?

КОТ В САПОГАХ: А хотите еще фокус? (несет большой цветок) – раз, два, три, ну-ка, фокус посмотри! Абра-швабра-кадабра-бумс! Наш цветочек, 1.2,3 – всем конфеты подари. (достает из цветка конфеты)

Воспитатель: какие интересные фокусы нам показал Кот в сапогах. Спасибо тебе за угощение и за то, что повеселил нас.

КОТ В САПОГАХ: Ну, а мне уже пора домой, в свою сказку. До свидания! (уходит)

Воспитатель:  Дорогие гости! Наш праздник подошел к концу. Ребята, подойдите к своим мамам и бабушкам, обнимите их, поцелуйте и поздравьте с праздником. Наш праздник продолжим в группе.

Дети с мамами уходят в группу