Развлечение для детей в средней группе «в гостях у домовенка Кузи»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Развлечение для детей в средней группе «в гостях у домовенка Кузи»

Цель: знакомить детей с бытом и традициями русского народа

Задачи:

1. учить отгадывать загадки, закреплять знание детьми пословиц, частушек о быте, о доме.
2. знакомить с предметами обихода (печью, самоваром);
3. воспитывать интерес к народному творчеству.

Оборудование: макет русской печки, предметы обихода, утварь, помогающие воссоздать интерьер русской избы; расписные ложки, проектор.

Ход занятия.

Зал украшен под русскую избу.

Домовенок Кузя встречает детей под музыку.

Домовенок Кузя: Здравствуйте, ребята. Я – домовенок Кузя, и я хочу пригласить вас к себе в гости.

Русь деревянная – края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют жилища родные,
Раздольные русские песни поют.

Домовенок Кузя: 

Давным-давно на Руси люди строили себе жилища из бревен. Называли их избами. И все-то в избе было сделано из дерева: и полы, и потолок, и стены, и мебель, и посуда. Вот такой трудолюбивый русский народ!

Ребята, а кто знает пословицы о труде?

Дети:

«Умелые руки не знают скуки»,

«Без труда нет добра»,

«Дело мастера боится»,

«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»,

«Какова пряха, такова на ней и рубаха»

Домовенок Кузя:

А что за веселье без задорных частушек!  Где частушка поётся, там весело живётся!  А вы ребята, знаете частушки?

Дети исполняют частушки.

Разрешите в этом доме,
Разрешите поплясать.
Я не буду сильно стукать,
Только буду припевать.

Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в этом доме
Половице лопнут.

Плясать пойду
Отходите дале
Неужели вы меня
Раньше не видали.

Ох, кончаю петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра
Коли делать нечего.

Домовенок Кузя: В избе самое главное - печка. В ней и каша кипит, и хлебы пекутся-подрумяниваются, и тепло от нее, и поспать-подремать на ней можно, поэтому и песни о печи поются и хороводы пляшутся. Давайте и мы встанем в широкий хоровод.

Дети танцуют хоровод вокруг печи.

Домовенок Кузя: Повеселились от души, пора и стол накрывать. А кто знает, что самое главное на столе должно стоять? Самовар!

А вы знаете ребята, что раньше самовар разжигали сначала еловыми или сосновыми шишками, а потом уже дрова подкидывали. Давайте, ребята, и мы с вами попробуем самовар разжечь, но сначала нам нужно насобирать шишек.

Игра «кто быстрее насобирает шишек»

Домовенок Кузя:

Молодцы, ребята! Ловко вы справились с заданием.

Но у меня есть еще и загадочка для вас.

Прячет бабушка там вещи 
сапоги, кафтан, сюртук.
Вы мне дружно все скажите

Этот шкаф зовут ...(сундук)

Домовенок Кузя: А сундучок то у нас не простой, а волшебный! И он приготовил для нас подарки.

Домовенок подходит к сундуку, пытается открыть его, но у него не получается. Под музыку вбегает Баба Яга.

Баба Яга:  

Что за сборище такое? Почему веселый смех.

Я вам праздничек устрою. Разгоню сейчас же всех.

Я зловредная яга, костяная нога

Реактивная метла меня быстро донесла.

Ваш сундук заколдовала я

Ух, какая же я злая!

Домовенок Кузя: Бабушка Яга, расколдуй, пожалуйста, наш сундучок. Мы же знаем, ты добрая и красивая. А сундучок и тебе подарочек даст.

Баба Яга: ну ладно, расколдую. Только для начала вы должны выполнить мои задания.

На экране включается презентация «герои русских народных сказок»

Баба Яга: какие вы умные, ребята!

Домовенок Кузя: Да, бабушка Яга, молодцы наши детишки!

Баба Яга: Вижу, ребята поиграть хотят. Сейчас мы убедимся в удали и ловкости наших детишек. Ведь с детства не научишься, всю жизнь намучишься!

Проводится соревнование «Кто быстрее смотает клубочек».

Баба Яга: ой, ребятки, повеселили вы меня от души. Расколдую я ваш сундучок. Раз, два, три, заклятие мое уйди!

Домовенок Кузя открывает сундучок, а там лежат конфетки для ребят.

Домовенок Кузя:  Теперь, дети, вы знаете, в каких избах жили раньше люди, умеете отгадывать загадки, петь частушки, водить хоровод. Пора нам прощаться с вами.

Жил был Колоброт,
Он развел огород,
Уродился огурец,
Играм, сказочкам конец.