Венок дружбы
материал (подготовительная группа) по теме

Венок дружбы.

Вечер народных игр.

Цель: воспитывать чувство единения с братскими народами в борьбе за мир; развивать ловкость и внимание.

. Марш «Триумф  победителей» и песни «Родина моя» в исполнении С.Ротару.

Материал:  Ленты – каждому ребенку, Кегли, (Камча – веревка),мел.

Ход  вечера.

 Дети с лентами входят в зал под марш «Триумф победителей», и встают в полукруг.

Ведущий: Сегодня праздник мира и весны,

Народов дружба крепнет год от года!

Навеки сгиньте призраки войны!

Пусть будет мир, и счастье, и свобода!

Ребенок: Из недр земных, с небесной вышины

Несется клич, единый лозунг века:

Народы мира в братстве жить должны!

Пусть труд геройский славит человека!

Ребенок: Народов вольных дочки и сыны,

Теплу дорогу! Прочь, туман холодный!

Сегодня праздник мира и весны,

И дружбы день, и счастья день сегодня!  М. Рыльский.

 Исполняется упражнения с лентами.

Ведущий: Много лет назад народы мира одержали победу над фашистской Германией. Для нашей страны долгих четыре года длилась война. В 41-м фашисты напали на нашу страну. В ней жили люди разных национальностей. Все поднялись на борьбу с фашистскими захватчиками.

Ребенок: Встали, с русскими едины,

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Молдаване, чуваши –

Все советские народы

Против общего врага,

Все, кому мила свобода

И Россия дорога!  С. Михалков.

Ведущий: Геройски сражались защитники нашей Родины – осетины и чуваши, украинцы и белорусы, русские и башкиры…   Защитили мир и подарили его нам. Сейчас наша страна называется Россия. Россия – многонациональное государство.  Башкиры, татары, шорцы, телеуты, русские – все эти жители  России. Чтобы сохранить мир, нужно, чтобы все народы жили в согласии. Нужно дружно жить на свете?

Дети: Нужно!

Ведущий: Это знать большим и детям Нужно?

Дети: Нужно!

Ребенок: А потом, когда мы старше станем сами,

Подрастет и дружба наша вместе с нами.  

Ведущий: Давайте; ребята за руки возьмемся,

Из песен и игр мы венок заплетем.

По нашей стране, по России пройдемся,

С друзьями большой хоровод заведем.

Слева - друг и справа-друг,

Башкирские дети, вставайте вкруг.

Башкирская народная игра «Кто лишний?»

Правила игры: Дети водят хоровод. Внутри хоровода нарисован треугольник со сторонами в 3-5 шагов, а у каждой его вершины – кружки. Трое участников становятся в кружки, а четвертый «лишний»  в центре треугольника. Из кружков дети перебегают в хоровод. Те перед кем они встают, должны быстро занять опустевший кружок, чтобы его не захватил «лишний». Кто опаздывает, тот «лишний».

(дети становятся в круг, следующая игра).

Ведущий: Осетины в круг вставайте,

Игру с нами затевайте.

Осетинская народная игра «Журавль».

Детям предлагается считалкой выбрать водящего и «Волка». Остальные дети – «журавли» - становятся в колонну по одному. Каждый кладет руки на пояс впереди стоящему. Водящий становится первым в колонне и старается все время быть лицом к волку. Журавли, не разрывая колонны, прячутся за ним. Волк может схватить любого журавля, кроме водящего. Играют до тех пор, пока волк не схватит журавля.

-Как курлычут журавли?

-Гли, гли, гли!

-Что, на водит страх?

-Волк в горах!

-Кто прогонит волка вон?

-Я! Ты! Он!

Ведущий: (предлагает  всем детям сесть на места).

Ведущий: Сейчас я предлагаю вам поиграть в  Шорскую народную игру «Камчи – кнут».  Мне нужны мальчики самые  меткие, ловкие, сильные. (мальчики  делятся на две команды).   Перед ними стоят кегли, они должны «Камчой» сбить  их. Чья Команда больше сбила кеглей та и победила.

Ведущий: А теперь, народ,

Ждут вас русские народные игры.

Ребенок: Небо синее в России,

Реки синие в России,

Васильки незабудки

Не цветут нигде красивей.

Ребенок: Есть и клены, и дубы,

А какие есть грибы!

А еще пекутся в печи

Вот такие калачи.

  «Зарево»

Детки становятся в круг. Руки отводят за спину. Ведущий ходит сзади с красной лентой, приговаривая:

Зарево-зарница,
Милая девица,
По полям ходила,
Ключи уронила,
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца витые –
За водицею пошла.

На последних словах ведущий кладет ленточку на плечо одному из игроков. Он должен заметить и быстро взять ленту. И после оба игрока бегут в разные стороны вокруг круга детей. Кто опоздает к освободившемуся месту и не займет его, тот и станет новым заревом. (дети садятся на места)

Ведущий: Сегодня на нашем вечере Венок Дружбы  мы много играли. А вы знаете ребята, солдаты после боя тоже старались, отдохнуть, рассказать интересные смешные истории из жизни без войны. Потому что смех поднимает настроение. Я не просто стала вам рассказывать про смех.    Сейчас я предлагаю посмеяться.

Ведущий:  Давайте посмеёмся,
удаче улыбнемся,
и встретим неудачу
без скорби и без слёз.
Пусть в смехе грусть увязнет,
и мы тогда всесильны,
и это вот всерьез.

«Ха-ха-ха»

Это очень простая игра, и, что самое главное, в нее никто не проигрывает. Задача игроков состоит в том, чтобы не засмеяться. 
Дети садятся или становятся в круг, и один из игроков произносит как можно более серьезно: «Ха!». 
Следующий говорит: «Ха-ха!», третий – «Ха-ха-ха!», и так далее. 
Тот, кто произнесет неправильное количество «Ха» или засмеется – выбывает из игры. 
Игра продолжается, а те, кто выбыл, стараются делать все, чтобы рассмешить оставшихся в кругу игроков (только не дотрагиваясь до них). 
Кто засмеется последним – победил.

Ребенок: Очень много слов на свете,

Как снежок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово  «Я» и слово  «Мы».

Ребенок: «Я»  на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Ребенок: Слово «Мы» сильней, чем «Я».

-Семья, и мы – Друзья.

Мы – народ, и мы – Едины.

Дети: Вместе мы непобедимы!  В. Орлов.

(исполняется танцевальная композиция под песню «Родина моя», Д.  Тухманова  в исполнении С.Ротару).