День смеха для детей 6-7 лет
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

День смеха.

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики.

Разбойник встречает детей:

Всем, всем, всем!

Приветствую вас! В добрый час!

Добро пожаловать, входите!

Все тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь

И пусть царит повсюду смех!

Собирайтесь все все в круг

Будем вместе мы играть

1 2 3 4 5!

Игра: «Давайте познакомимся!»

(дети  разбиваются  на 2 группы, двигаются  в разных направлениях. По окончании музыки останавливаются, кричат каждый свое имя).

Садятся на стульчики.

(Звучит музыка, вбегает Баба-Яга)

Баба-Яга: Безобразие! Что это за праздник, да еще без меня? Нехорошо, дружок! Думал, не учую? У меня нос – во! Не нос, а насос! (чихает)

Что, не боитесь меня? Правильно, кто веселится, тот не боится!

Да и настроение сегодня прекрасное, даже петь хочется!

Поет:

200 лет с плеча долой

В омут танца с головой

Молодой человек

Потанцуйте же со мной!

Приглашает Разбойника на танец.

Разбойник: Ягуся, давай вспомним молодость, погоняем мяч! Смотри, детей сколько, да все такие ловкие!

Б-Я: яговитые, знаменитые!

А теперь. Где мой свисток?

Разбиваемся на команды смельчаков

Кто из вас играть готов?

Игра: «Забей шар в ворота»

Б-Я: устали? Тогда еще поиграем.

Игра: « музыкальный мяч»

Ведущий: наши ребята приготовили частушки.

Вы послушайте ребята

Нескладуху мы споем!

На дубу свинья пасется

В бане парится медведь!

Мы, андринские мальчишки

Знаем с кем знакомиться

У кого есть куль картошки

Да корова доится!

Я с высокого забора

Прямо в воду упаду

А кому какое дело

Куда брызги попадут?

Сидит Заяц на березе

При калошах. При часах

А внизу стоит телега

И корову продает.

Б-Я: молодцы, хорошо поете!

Разбойник: а я еще играть хочу-у-у?

Б-Я: Что понравилось?

Игра- эстафета:

Баба-Яга (достает зеркало)

Свет, мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи

Я ль на свете, всех страшнее

Всех ужасней и смешнее?

Игра: «Самая, Самая!»

(самая страшная показывают мальчики, самая смешная – девочки)

(Звучит музыка, вбегает Карлсон)

Карл: Здравствуйте ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

(Обращается к героям)

Ой, а вы кто такие?

Разб. И Б- Я: наше дело – ерунда сделал гадость- красота!

Карл: Тогда я не к вам. Я люблю веселых, умных. Вот вы, сможете ответить на вопросы?

Разб. И Б-Я: да мы, самые умненькие, благоразумненькие, спрашивай, мы- готовы!

Карл: Почему львы едят сырое мясо?

Герои: потому что, не умеют варить!

Ответ детей.

Карл: почему некоторые дети причесываются перед сном?

Герои: Чтобы понравиться подушке.

Карл: почему некоторые ребята облизывают пальца?

Герои: чтобы не пачкать полотенце.

Карл: все с вами понятно, ничего вы не знаете.

Б-Я: это мы ничего не умеем? Посмотри, как мы сейчас играть будем.

Игра – эстафета.

(Во время игры незаметно исчезают Герои)

Карлсон: В садике шумное веселье

Бьет сегодня через край.

Нынче первое апреля

Так что рот не разевай!

Баба-Яга: (заносит пакет с пустыми коробками)

Налетай, разбирай!

(дети открывают коробки, а в них конфет нет)

Ведущий: разве можно так делать? Дети все старались, зачем вы нас обманываете?

Разбойник: ха-ха, 1 апреля, никому не верю! Хотите угощение? Тогда стройся! Громко поем песню –гимн «Юморина»

Юморина в садик  к нам пришла

Нам веселье принесла и развлеченье.

Всех попросим  песню подпевать

И отведать с нами вместе угощенье.

Припев:

И тогда наверняка

Не взгрустнется нам пока

Улыбнитесь Саши, Даши, Коли, Киры!

Из любого уголка, пусть доносится Ха- ха

Смех и юмор заменяют витамины!