Сценарий "День Защиты детей"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

День защиты детей (Младший возраст).

Вед: Здравствуйте, дорогие дети! Сегодня мы собрались на ваш праздник – День защиты детей.

Кто же смотрит к нам в окошко? Это солнышко, друзья!

Мы захлопаем в ладошки, позовем его скорей:

- Солнце, солнце, ярче грей, приходи сюда скорей!

(Появляется солнышко)

Солнышко: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, я – Солнышко красное, самое прекрасное,

Греют лучики мои, долетают до земли!

Вед: Кто стишок про Солнце знает? Тот сейчас нам прочитает.

Стихи про Солнце.

Солнце: Спасибо, ребятишки, девчонки и мальчишки.

Вед: Солнышко, а мы про тебя песенку знаем, вот послушай:

Песня «Солнышко». (Утром солнышко встает)

Солнышко: Спасибо, дети! А как вы думаете, на кого я похоже? (Ответы детей, в т.ч. про Колобка).

Только где же мой дружок, мой румяный Колобок?

Колобок: (Появляется на ширме кукольного театра) Здравствуйте, ребята, дорогие дошколята! Вы меня узнали? Да, я веселый Колобок, у меня – румяный бок, на сметанке я мешен, на окошечке стужен и сегодня в детский сад на праздник я к ребятам приглашен.

Вед: Колобок, а дети про тебя танец знают, ты сюда к нам выходи, вместе с нами попляши!

Танец «Колобок». (Дети не садятся)

Колобок: Спасибо, ребята за такой веселый танец, а теперь я хочу вам дать игрушки – звонкие погремушки. Погремушечки берите, вместе с ними попляшите!

Танец с погремушками.

Колобок: Очень весело плясали, погремушки – то собрали? Сядьте, дети, посидите и немножко подождите, подружились вы со мной, ну а мне пора домой! До свиданья! (Уходит)

Солнце: Был у нас веселый гость .А теперь, мои ребятки, отгадайте-ка загадку:

«Хвост с узорами, сапоги со шпорами, утром рано встает, кукареку поет. Кто это?» (Петушок) Правильно, давайте Петю позовем и ку-ка-ре-ку пропоем. (Появляется Петушок на ширме кукольного театра)

Петушок: Здравствуйте, ребята! Я утром рано встаю, ку-ка-ре-ку пою, потому что кушать хочу.

Солнышко: А давайте, ребята, соберем Петушку зернышки на завтрак. Ну-ка, воспитатели, выбирайте самого ловкого в своей группе.

Игра «Кто быстрее соберет зернышки (киндеры) для петушка».

Вед: Ну что, Петушок, хватит тебе зернышек?

Петушок: Спасибо, дети, я сыт. А теперь нам пора прощаться, надо мне в курятник возвращаться, там меня курочки и цыплятки ждут.

Вед: Петя, послушай на прощанье песенку, а вы, ребятушки, вставайте, песню дружно запевайте.

Песня «Цыплята».

Петушок: Хорошая песенка, как раз про мою семью. До свиданья! (Улетает)

(Из-за ширмы слышится жалобное мяуканье кота)

Кот: Здравствуйте, ребята! Это я – Кот Матвей, у меня нет друзей! Хочу я с вами подружиться, поплясать, повеселиться.

Вед: Да, Матвей, мы сейчас тебе покажем, какие мы дружные, даже если поссоримся – потом обязательно помиримся.

Танец «Помирились».

Кот Матвей: Какой хороший танец, а можно мне с вами поплясать? (Да) Только вы мне помогите, все закройте глазки и сильно подуйте, я вырасту и к вам прийду.(Дети «Дуют», из-за ширмы выходит Большой Кот – взрослый в костюме кота)

Солнышко: А теперь то Чок-да-чок, наш танцует каблучок.

Танец «Чок да чок».

Кот: Хорошо мы поплясали, но пока что не играли, эй. Ребята, не зевать, вы хотите поиграть? (Да) Тогда давайте поиграем в игру про Хитрого кота.

Игра «Хитрый кот в углу сидит». (С птичками и мышками)

Кот: Хорошо я у вас повеселился, с ребятами, и с мышатами, и с птичками подружился, а теперь мне домой возвращаться пора, до свиданья, детвора! (Уходит).

Вед: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем,

         Пусть будет мирным небо на радость добрым людям.

Солнце: Пусть дети на планете живут, забот не зная,

                На радость папам, мамам скорее подрастая.