Сценарий новогоднего утренника "В гости зимушку зовём" для детей второй младшей группы
методическая разработка (младшая группа) на тему

Под спокойную новогоднюю мелодию дети входят в зал, рассматривают оформление зала, ёлку.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Ведущий: Ребята, посмотрите            

                 Наша елка - просто диво,

                 Так нарядна, так красива,

                  Вся в гирляндах, фонарях,

                  В позолоте и огнях!

                  Давайте с ней поздороваемся.

Дети:       Здравствуй, елочка!

Ребёнок:   Здравствуй, елочка, наш друг!

                   Собрались мы в большой  круг                                                                                                                                                                                                              

                    Песни петь и танцевать,

                    Дружно Новый год встречать!

Ребёнок:   Бусы, шарики, зверюшки,

                    Посмотрите, вот они!

                    И на веточках сверкают

                    Разноцветные огни.

Ребёнок:   Все песенки весёлые                                                                                                                                                              

                    Про ёлочку поют

                    Все за руки берутся

                    И в хоровод встают.

Исполняется песня «Ёлочка» (Музыка А. Кудряшова, слова И. Яворовской; музыкальная палитра №7, 2011)

Огоньками яркими

Ёлочка горит,

Дед Мороз с подарками

В гости к нам спешит.

Здравствуй, здравствуй ёлочка,

Здравствуй, Новый год-

Пышные иголочки,

Пестрый хоровод

Ведущий:   На дворе белым-бело,  

                     Все тропинки замело.

                     Предлагаю вам, друзья,

                     Поиграть со снегом я!

                    Давайте сделаем из него большой сугроб.                                                                                                                                       Звучит веселая музыка. Дети выполняют имитационные движения - носят, ссыпают снег в кучу.

Ведущий:  Постаралась детвора, снега - целая гора!

                    Сейчас из этого снега мы слепим Снеговика.

                    Вот ножки. Вот туловище.

                    Вот ручки, голова и шапочка! Oп!

(Убирает покрывало-снег, Снеговик встает, но глаза у него закрыты.)

                  Вот и вышел снеговик, он ни мал и ни велик!

                  Только что же он молчит, ничего не говорит?

                  Снеговик! Скорей проснись и ребятам улыбнись!

                  Не просыпается. Что же нам делать?

(Ведущий предлагает детям потопать, похлопать)

                   Может, подуем на него?

(Дети выполняют предложение, Снеговик просыпается.)

                  Снеговик-то наш проснулся,

                  Снеговик: Ух! Как много ребятишек.

                  И девчонок, и мальчишек!

                  Здравствуйте! Ой, какие вы нарядные,

                   Все румяные да ладные.

                   Почему так нарядились

                   И зачем сюда явились?  

 Ведущий:  Будем петь мы и плясать,                                                                                                                                                                                                                Будем Новый год встречать!

Снеговик:    Ой, как хорошо! Новый год к нам пришел!

Ведущий.    А давайте-ка сейчас здесь устроим перепляс!

Снеговик:    Погодите, погодите! Не спешите, не спешите!

                       Вы, друзья, меня слепили, а ходить не научили.

                       Мне сначала помогите. Как шагают? Покажите!

Ведущий: Очень просто , чтоб шагать, надо ножки поднимать.

Снеговик. Как?

Ведущий. А вот так! Ребята, давайте покажем Снеговику, как нужно шагать.

Звучит музыка, дети выполняют движение, Снеговик смотрит на них

А теперь, Снеговик, ты сам попробуй! (Снеговик шагает под музыку.)

Снеговик: Научился я шагать,

                   Сейчас можем и сплясать!

Исполняется:    « Зимняя пляска»  слова О. Высотской  музыка  М. Старокадомского  (книга «Музыкальные игры и пляски в детском саду»  стр 14)

1к               Мы погреемся немножко

                   Мы похлопаем в ладошки

                                Хлоп, хлоп, хлоп…(10 раз)

2к.              Ножки тоже мы погреем,

                    Мы потопаем скорее.

                                 Топ, топ, топ…..      (10 раз)

3к.              Рукавицы мы наденем,

                    Не боимся мы метели.

                                  Прыг, прыг, прыг…(10 раз)

4к.               Мы с морозом подружились,

                    Как снежинки закружились.

                                  Да, да,да….              (10 раз).

Снеговик. Вот так чудо-малыши!  Поплясали от души!

                    Ай-я-яй! Ой-е-ей!

                    Стало жарко мне, друзья.

                    Ох, сейчас растаю я.

                    Побегу к своим дружкам, озорным снеговикам.

                    До свидания!

Звучит веселая музыка, Снеговик убегает из зала.

Ведущий.  Убежал наш снеговик.

                    Он ведь к холоду привык.

                    Слышу, снова снег хрустит.

                    Кто-то к елочке спешит.

Звучит музыка, в зал важным шагом входит Петушок.

Петушок.   Как у вас красиво в зале!

                    Вы, друзья, меня узнали?

                    Кто же я?

Дети.          Петя-петушок!

Петушок.   Я пришел на праздник к вам.

                     Знаю, рады вы гостям                                                                                                                                            Очень громко я могу                          

                      Крикнуть всем: "Ку-ка-ре-ку!"

                      А вы так умеете? Ну-ка, покажите!

Дети:            Ку-ка-ре-ку!

Петушок    . Ну, вот и поздоровались!

                       Петушок я не простой, а забавный, озорной.

                       С вами буду я играть, звонко песни распевать.

Песня-игра « В гости зимушку зовём» (песня-игра музыка и слова Я. Жабко, музыкальная палитра №6 2011)

1к.                   Вот сидит пушистый кот,

                        В гости зимушку зовет:

                      «Мяу! Мяу! Мяу! Мяу!»-

                        В гости зимушку зовет. (2 раза)

  2к.                 Мышки рядом тут как тут

                        В гости зимушку зовут:

                       «Пи-пи! Пи-пи!»-

                        В гости зимушку зовут. (2 раза)

   3к.                Петушок к нам прибегал

                        С нами песни распевал

                       «Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!»

                        В гости зимушку зовут (2 раза)

После песни , дети, убегают на места.

Петушок:  Ку-ка-ре-ку. Детвора

                     Мне идти домой пора.

Дети прощаются с Петушком, он уходит.

Ведущий.      Новый год пришел!

                        Сегодня веселится весь народ,

                        К нам на праздничную елку

                        Дед Мороз сейчас придет.

                        Только крикнем все ему:

                      - Дедушка Мороз, ау!

Дети, повторяя слова, зовут Деда Мороза. Звучит музыка, и он появляется в зале.

Дед Мороз  .Здравствуйте, мои дорогие,

                        Маленькие и большие!

                        С праздником всех поздравляю,

                        Счастья, радости желаю.

                        Все ли к празднику готово?

Дети:              Да!

Дед Мороз.  Значит, праздник Новый год

                        Замечательно пройдет!

                      (Любуется елкой.)

                        Ай да елка! Как красива!

                        Всем на радость, всем на диво!

                       Ну-ка, елка, раз, два, три,

                       Светом сказочным гори!

Дед Мороз стучит посохом, на елке загораются огоньки.

Ведущий.      Как красиво! Посмотрите?

Дед Мороз  . С елкой поиграть хотите?

( Ответы детей.)

Проводится игра "Елочка, гори!"

Ведущий:      Дедушка Мороз, а мы тебя не выпустим с ёлочкой мы поиграли,                    теперь    хотим с тобой поиграть  

Дед Мороз: Да, да сейчас есть у меня сюрприз для вас. (Ищет в мешке погремушки)

Проводится игра:    «Игра с погремушками»

     1. Озорные погремушки, (стучат об ладошку)

          Постучите поскорей.

          Поиграют погремушки                                                  

          И порадуют детей.                  

 Припев:     Позвени у ушка,       (звенят у ушка)

                      Наша погремушка.

      2 . Дружно, дружно по коленке  (стучат по коленке)

           Будут дети ударять.

           Будут весело, ребята,

           Погремушками стучать

(После игры дети садятся на места, выходит зайчик.)

Зайчик:         Я тут рядом пробегал,

                       Игру вашу услыхал

                       И подумал:  «Дай зайду,

                       Может здесь друзей найду»

Дед Мороз: Заходи зайчишка к нам.

                   Сейчас мы найдём тебе друзей-зачишек. А вот они.

                   Потанцевать вам предлагаю, всем понравится я знаю.

Дети исполняют песню-игру «Зайка- замерзайка»

1к                  Мёрзнут ушки, ой-ой-ой!

                      Очень холодно зимой.      (Поочерёдно «греют ушки» ладонями)

Припев:       Ой. Ой-ой-ой-ой,

                      Очень холодно зимой.      (Обняв плечи ладонями, покачиваются влево-          вправо)

Отыгрыш (Лёгкий бег по кругу, лапки перед грудью)

2к.                Мёрзнут лапки, ой-ой-ой!

                     Очень холодно зимой!       (Трут ладошки)

Припев:      Ой, ой, ой-ой-ой,

                      Очень холодно зимой.       (Повторение движений на припев)

Отыгрыш повторяется.

3к.                 Мёрзнет носик, ой-ой-ой!

                      Очень холодно зимой!       (Указательными пальцами трогают нос)

Припев:       Ой, ой, ой-ой-ой!                                                                                                                                                             Зайка стал совсем больной ( Повторить движения на припев, чихнуть )

4к.                 Чтобы зайке полечиться,

                        Нужно прыгать и кружиться.

Отыгрыш – «Зайки» прыгают кружась.

Дед Мороз:   Стойте зайчишки не убегайте, есть сюрприз у меня для вас. (находит в мешке )  Вот вам сладкая морковка, танцевали вы так ловко , кушайте витаминами запасайтесь.

Ведущий:       Дедушка Мороз, где твоя внучка, Снегурочка?

Дед Мороз:   Тише! Слышите, ребята,

                         Вдали музыка звучит?

                         Мне знакомы эти звуки

                         Внученька моя спешит.

(Под музыку в зал заходит Снегурочка в руках у неё корзинка со снежками)

Снегурочка:    Здравствуй Дедушка, здравствуйте ребята.

                          Отгадайте, попрошу

                          Что в корзиночке ношу?

                          Здесь лежат кружочки—

                          Снежные комочки.

Дети:                Снежки!

Снегурочка:     В руки мы снежки возьмём

                           С ними поплясать пойдём.

Песня-танец:                    «Игра в снежки»

1к.                    Мы танцуем со снежками,

                         Посмотрите все на нас,

                         Вот как топаем ногами:

                         Раз-два-раз, два, раз!    (дети топают)

2к.                   Подойдем поближе к елке,

                         Тише, тише, не спеши,                                                                                           Елка, посмотри на деток,

Хороши снежки!    (Дети подходят к ёлке поднимают снежки вверх)

 3к.                   Поскорей снежки положим

                         Мы под елочку сюда.

                         И теперь в ладоши можем

                         Хлопать без труда!  (дети хлопают в ладоши)

 4к.                   Осторожно опускайтесь,

                         Не забудьте взять снежок,

                         Поплясать теперь мы можем,                                

                         Топай ножками дружок!  ( Дети берут снежки, топают)

Снегурочка:   Давно, ребята, наши знают,

                         Что любит Дедушка Мороз,

                         Когда ему стихи читают

                         Про снег, метели и мороз.  

Дети читают стихи

Дед Мороз:      Ну, пора мне собираться,

                          В путь-дорогу оправляться.

                          С вами расставаться жалко!

Снегурочка:    Дед Мороз, а где подарки7

Дед Мороз:     Разве я их не дарил?

                          Как же я про них забыл?

                          Где же мой мешок? Не видно…

Снегурочка:    Что же делать? Как обидно!

                           Без подарков нам нельзя.

Дед Мороз:      Их пойдём искать, друзья!

                           От меня не отставайте

                           Бойко ножками шагайте.

(Дети идут за Дедом Морозом)

                          Где мешок мой? Вот секрет.

                          Справа нет и слева нет.

                          А на ёлке нет?

                          А под ёлкой нет?

                          На окошке нет?

                          А на стуле нет?

Снегурочка:   Дед Мороз погоди!

                           Что нашла  я погляди!

 Дед Мороз:    Да, мешок и правда мой!

                            На нём узел не простой!

   ( Пытается развязать узел на мешке)

                            Ой-ой-ой!  Угу-гу!

                             Развязать я не могу!

                             Ну-ка, дунем посильней!

          (Дети дуют)

                              Узел, развяжись скорей.

(Стучит посохом, затем развязывает узел. Раздача подарков)

 Дед Мороз:         Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.

                              Много радости сегодня вам желаю детвора!

«В гости зимушку зовём»

(сценарий новогоднего утренника для 2 младшей группы)

                                                                                   Музыкальный руководитель

                                                                                   Бурлет Е.А.