До свидания, Ясельки
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Утренник в яслях" До свидания, ясельки!"

(дети входят в зал и становятся полукругом)

1 ведущая.

Собрались сегодня в зале

Мы на выпуск в этот час

Посмотрите, как красивы

Нынче  малыши у нас!

2ведущая.

Дети, сегодня у нас праздник! Вы такие нарядные, красивые. Вы пришли в детский сад маленькими (дети приседают), а теперь выросли большими (встали на носочки, подняли руки вверх).

1ведущая

Солнца луч в окно стучится

Будит взрослых и ребят.

Просыпайтесь .поднимайтесь.

И со звонким ветерком

Мы по улице пойдём!

Песня "весёлая улица" муз.с.соснина, слова к. Ибряева. (дети идут под песню 1 куплет на стульчики.)

2 ведущая:

На улице молодцова есть домок,

Прямо терем- теремок!

Кто ,кто в теремочке живёт?

Кто ,кто в трёхэтажном живёт?

Может мышка -норушка ?

Дети: -нет.

Значит зайка-трусишка?

Дети : нет.

1ведущая:

В теремочке кроватки стоят,

На кроватках ребятки спят,

Подымаются  ранёхонько,

Умываются белёхонько,

За столами тихонько сидят,

На еду не глядят ,а едят.

1 ребёнок.

Меня кормили с ложки,

Но я подрос немножко.

Смотрите-ка скорее

Я  кушать сам умею!

(песня "манная каша". Муз. Л. Абелян.)

1.на плите в кастрюле  каша  пыхтела.

всех ребятишек  угостить  хотела.

манная, манная  каша  желанная.

вкусная, нежная, каша полезная.

кушай , кушай, даша, манную кашу.

Станешь, станешь ,даша, и сильней и краше,

манную ,,манную кашу желанную,

вкусную, нежную ,кашу полезную.

2 ребёнок.

Нас в ясли вместе  привели- мы были малышами,

И ложку правильно держать мы не умели сами.

3 ребёнок.

Мы приходим в детский сад.

Там игрушки стоят:

Паровоз ,пароход

Дожидаются ребят.

Ведущая2:

Отправимся в путешествие по-нашему чудо теремку.

Упражнение "паровоз" .муз .Е.Железновой,

4 ребёнок.

Здесь мы делаем зарядку, ложкой правильно едим,

Приучаемся к порядку!

Детский сад необходим!

5 ребёнок.

Я умею одеваться, если только захочу

Я и маленького братца  одеваться научу.

Умываемся мы быстро,

Одеваемся мы чисто,

Так опрятны, аккуратны, что смотреть на нас  приятно!

6.ребёнок.

Правда-  я  уже большой ?

Сам ботинки  одеваю

И прохладною водой сам ладошки умываю.

И не плакал  я с утра.

Может в садик мне пора ?

Песня "вот какие мы большие" .музыка Е.Тиличеевой.

7 ребёнок.

В этом доме всё для нас:

Сказка, песня и рассказ,

Шумный пляс, тихий час-

В этом доме всё для нас!

Парный танец.

8.ребёнок.(мальчик)

И картинки  на стене

И цветы на окне.

Захочу-поскачу

На игрушечном коне! (о.высотская)

Танец "лошадка". Муз.  Т.морозовой . (танцуют одни мальчики).

9 ребёнок (девочка).

Сколько здесь игрушек есть

Кукол всех не перечесть!

Все подружки, все друзья,

Им скучать никак нельзя! (Н.Найдёнова).

10.ребёнок(девочка).

А мы кукол нарядили, их на праздник пригласили.

Вот какие куклы наши. Мы сегодня с ними спляшем.(Л.Михайлова)

Танец с куклами (одни девочки).(по усмотрению муз руководителя).

Ведущая 1:

к нам в гости поздравить малышей пришёл незнайка.

Незнайка.

Были вы вчера малышки,

А сегодня посмотри,

Ровно на год  повзрослели  ровно на год подросли.

Ведущая 1:

ответь, незнайка, на  вопрос

Когда приходишь в детский сад, что ты сначала должен сделать?

Незнайка. 

А!  Поиграть на барабане!  Нет, в мячик!

Ведущая 1:

Надо  поздороваться!

(упражнение "здравствуй".по стих. Сикачёвой.)

Я здороваюсь везде- дома и на улице,(текст читает  музыкальный руководитель.)

Даже "здравствуй " говорю я соседской курице,

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй ,вольный ветерок!

Здравствуй маленький дубок!

Здравствуй, утро! Здравствуй, день!

Нам здороваться не лень!

Незнайка.

А.я понял!

Ведущая 2:

Если тебя угостят чем-нибудь вкусненьким?

Незнайка.

Я попрошу добавки.

Ведущая 2

нужно сказать спасибо!!

Незнайка:

как красиво звучит: спа-си-бо! Я теперь всегда буду вежливо говорить "спасибо!".

Ведущая 2:

А теперь скажи, если кто-то кого-то нечаянно обидит, что он должен сделать?

Незнайка:  

извиниться! Дети, повторите  за мной:

Дети.

Извиниться.

Ведущая 2:

а теперь нам  (имя ребёнка) расскажет стихотворение с волшебным словом""извини"

Девочка  (с игрушечным котёнком).

Извини меня. Котёнок,

Что тебя отогнала!

Я, наверное, спросонок,

Ничего не поняла!

Я была спросонок

Не сердись ,котёнок.

Незнайка:

Какие у вас добрые и воспитанные детки .я тоже хочу ходить в ваш детский сад   возьмёте?  Расскажите ,что вы там делаете?

Ведущая 1

тебе об этом расскажут дети.

12 ребёнок.

Я люблю свой детский сад

В нём полным-полно ребят.

Раз, два, три, четыре, пять.

Жаль, что всех не сосчитать.

13 ребёнок.

У меня игрушек много!

Вот железная дорога,

Мяч, солдатик, пистолет,

Ну а кукол точно нет!

Самолёт ест ,танк, машина,

Потому что я ..мужчина!

14 ребёнок.

Громко хвастается тая

-я теперь совсем большая!

И, обняв подружку Асю,

Посмотрела на ребят.

-я, заканчиваю ясли-

Поступаю в детский сад!

Незнайка

а пирамидки умеете собирать?

Ведущая 2:.

Конечно!

Пирамидки собирают наши умные ребятки.

По колечку одевают. Получается очень ладно.

Игра- конкурс "собери пирамидку".

Незнайка:

Детки  весело в яслях живут!

а играть на музыкальных инструментах умеют?

Ведущая 1

Посмотрите-ка на нас

Как играют малыши

Весело и дружно.

оркестр.

Ведущая 2

А чтоб было веселей из лент устроим карусель,

игра "карусель".

Незнайка.

Этот садик самый лучший

Один из лучших на земле,

Воспитатели научат и накормят,

Приласкают, успокоят.

Давайте дружно скажем всем сотрудникам:

"спасибо! И до свидания!".

(незнайка прощается и уходит).

Ведущий  

Вот и пришла нам пора расставаться.

Мы старались научить вас быть  умными,

Добрыми, развивали ваши способности.

Иди вперёд ,,малыш!

Мы верим,что твоя судьба-

Всегда счастливым быть всегда.

слово предоставляется родителям.

Награждение детей медальками и подарками.