Осенний праздник «В гости Осень к нам пришла»
материал (старшая группа) на тему

Осенний праздник «В гости Осень к нам пришла»

Сценарий для логопедических групп 2014г.

Действующие лица:

Осень

Кикимора

Старичок-лесовичок

Дети вбегают под песню «Наступила после лета осень,осень» и встают полукругом

(листья лежат на полу перед ребенком)

ВЕД.: Если на деревьях листья пожелтели

           Если в край далекий птицы улетели

           Если небо хмурится, если дождик льется

           Это время года – осенью зовется.

1реб.Снова осень, снова птицы

          В теплый край летят, спешат

          И опять осенний праздник

           К нам приходит в детский сад.

2:    Листик клена на ладошку

       Потихоньку упадет

       Это осень золотая

       По дорожке к нам идет.

3:    Посмотри, мой милый друг,

        Как красиво все вокруг.

        На дворе-царица Осень

        Так давай ее попросим

        Свои краски подарить

        Чудесами удивить!

4.    Ты стелешь золотой ковер

        В лесах, садах и парках

        А нам, ребятам, даришь ты

        Осенние подарки!

Дети исп. «ОСЕННИЙ ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ»( под песню Листик листик листопад)

                 (садятся на стулья, листья собираются)

под музыку входит Осень

ОСЕНЬ: Вот и пришла моя пора

               Осень в гости прибыла!

               Все закончить я успела!

               Я леса, поля раздела,

               Урожай весь собрала

               Птиц на юг отправила!

               Можно и повеселиться

               Поиграть и покружиться.

ВЕД: Ну, что же, красавица Осень, оставайся на нашем празднике и покружись в осеннем хороводе.

                   Дети исполняют «ОСЕННИЙ ХОРОВОД» (Кол.48-9)

ОСЕНЬ: Ребята, я приготовила для вас коробочку, да заперла ее, чтобы в дороге ничего не потерялось! Я закрыла замочек не ключиком, а волшебными словами, эти слова записала на двух кленовых листочках, чтобы не забыть… Но вот беда какая случилась…Подул сильный осенний ветер и разбросал листики по всему осеннему лесу… А без волшебных слов я не открою свою коробочку. Мне нужна помощь!

                                                     -2-

ВЕД: Ребята, а мы могли бы помочь осени?

Дети: Да!

ВЕД: Тогда в путь – дорогу! Закройте глаза. Мы с вами отправляемся в лес. Как нам там найти волшебные листочки? Я думаю, что помогут нам лесные жители.

(под музыку в зал вбегает Кикимора)

КИКИМОРА: Я красавица зеленая

                        Я Кикимора болотная!

                        Тиной вся я разукрашена

                        Ой, как вся я напомажена!

                         Я – такая красотуля!

                        Кто сказал, что я грязнуля?

ОСЕНЬ: Здравствуй, Кикимора! Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в этом лесу. Ты не видела?

КИКИМОРА: Листочки? Да… вчера дул сильный ветер, прилетел один листочек, на нем каракули какие-то есть…

ОСЕНЬ: Ой, это тот, который мы ищем! А ты нам его отдашь?

КИКИМОРА: Отдать просто так? Не-е-ет!!! Сначала отгадайте загадку!

                      Листья солнцем наливались

                      Листья солнцем пропитались

                      Налились, отяжелели,

                      Сорвались и полетели! Что это?

ДЕТИ: Листопад

КИКИМОРА: Правильно, отгадали!

ВЕД: А дети подг. группы своей песенкой расскажут тебе, что же такое осень, вот послушай!

            Дети подг .гр. исп. Песню «ЧТО ТАКОЕ ОСЕНЬ» (Кол 43-3)

КИКИМОРА: Вот еще задание для самых ловких и сообразительных. Определите, с какого дерева упали листочки (показывает кленовый, березовый и дубовый)

ОСЕНЬ: Я приглашаю на игру детей старшей группы.

    Ст.гр. «ИГРА С ЛИСТОЧКАМИ» (Кол23-17)

КИКИМОРА: Ну молодцы! Как же мне не хочется отпускать таких гостей! Повеселите меня еще немного, хоть капельку!

ВЕД:  Хорошо, Кикимора, наши дети приготовили стихи, вот послушай!

КИКИМОРА: Берите листочек, вы его заслужили. Жду вас в гости! До свидания !

                       (  Кикимора убегает)

ОСЕНЬ: Ну что же, один листочек мы нашли, будем искать второй.

   (звучит фонограмма сильного ветра)

ОСЕНЬ: То ли ветер поднимается, то ли к нам  на полянку еще кто-то спешит.

(В зал под музыку входит Старичок Лесовичок)

ЛЕСОВИЧОК: Я – старичок Лесовичок

                          В бороде травы клочок.

                          С палкой я хожу вокруг, стерегу и лес и луг!

                           Ой, работы много стало, сколько листиков опало!

                          Подметать скорей спешу я порядок навожу!

                          Я мету, мету, мету! Листья в кучу соберу!

                          Все дорожки я подмел! Ох, устал! Я спать пошел!

(садится на пенек и засыпает)

                                   -3-

ОСЕНЬ: Дедушка Лесовичок, просыпайся! ( не просыпается) Ребята, давайте его

               разбудим.(дети хлопают в ладоши) Я придумала, как надо разбудить Лесовичка.  У меня есть музыкальные, сейчас дети подг.гр. исполнят веселую музыку, вот он и проснется.

Дети подг.гр. исп. На музыкальных инструментах песню

ЛЕСОВИЧОК: ( просыпается): Ух ты! Кто вы такие? Зачем ко мне пожаловали?

ОСЕНЬ: Здравствуй, Дедушка Лесовичок! Мы ищем листочки с волшебными словами. Ветер их по всему лесу разбросал. Ты нам поможешь?

ЛЕСОВИЧОК: Конечно  помогу! Вон сколько я красивых листочков насобирал

ОСЕНЬ: ( рассматривает листочки) Красивые листья, только не те…

ЛЕСОВИЧОК: Как же я забыл? У меня вот еще один листочек припрятан

    ( достает из-за пазухи листок) Не этот ли ваш?

ОСЕНЬ: Этот, этот. Отдай нам его, пожалуйста!

ЛЕСОВИЧОК: Может я вам и отдам волшебный листочек, но сначала загляните ко мне в  «Бюро добрых услуг»

ОСЕНЬ: Хорошо, заглянем. Что мы должны сделать?

ЛЕСОВИЧОК: Вы должны выполнить мои желания!

                          Волшебные услуги! Волшебное бюро!

                          Придумано занятно…

ОСЕНЬ: Придумано хитро! Давай, говори о своем желании!

ЛЕСОВИЧОК: Хочу…хочу…хочу… чтобы дождь пошел.

ВЕД: Чтобы дождь пошел, нужно спеть песенку. Наши дети знают замечательную песенку про дождик, вот послушай.

Все дети исполняют песню «ДОЖДИК» (Кол15-19)

(звучит шум дождя)

ЛЕСОВИЧОК: И правда дождь пошел. Спрятаться под зонт нужно.

Реб подг гр: Если дождь пойдет опять

                        Зонтик нам необходим

                         Без него погулять

                        Лучше ты не выходи.

2реб. И в дождливый денек

           Нос не вешай, дружок,

           Зонтик в руки возьми

            И гулять выходи!

Дети подг гр. Исполняют танец «КАП – КАП» с зонтиками

ОСЕНЬ: Дедушка Лесовичок, мы выполнили твое желание. Отдай нам, пожалуйста листочек.

ЛЕСОВИЧОК: А дети старшей группы петь умеют?

ВЕД: Конечно же умеют. Послушай!

   Дети ст.гр. исп. Песню «ОСЕНЬ К НАМ ПРИШЛА» (Кол 32-2)ОСЕНЬ: А вот и мои лесные жители. Расскажите, как вы готовились к моему приходу?

            (выходят звери)

ОСЕНЬ: А вот и белка, и зайчишка, колючий ежик, бурый мишка

                  Сейчас мы их сказать попросим, как все они встречают осень.

ЗАЙЧИК: Пора мне, зайчику, линять, пора мне шубку поменять

                  Ты, Осень, шубку мне найдешь?

ОСЕНЬ: Найду, найду, потом придешь!

                                                    -4-

БЕЛКА: А я спешу, спешу, спешу , я на сучках грибы сушу.

               Орешков делаю запас…

ОСЕНЬ: Ну что ж, старайся, в добрый час!

МЕДВЕДЬ: В берлогу скоро лягу спать, за осенью зима опять.

                     Пусть мне во сне приснится мед! Проснусь, когда весна придет!

ОСЕНЬ (ежику): А ты что хочешь еж – ежишка?

ЕЖ: Я тоже буду спать, как мишка!

        Я поохотился за лето, грибы искал, мышей ловил.

        Мне надо отдохнуть за это, устал я, выбился из сил.

        Сучков себе я принесу, квартирку сделаю в лесу.

        Проснусь – пойду встречать весну, опять охотиться начну!

ВЕД: А сейчас мы поиграем.

   Игра «СОБЕРИ ГРИБЫ И ШИШКИ»

ЛЕСОВИЧОК: Как же весело у вас на празднике.

ОСЕНЬ: Ну теперь ты отдашь нам волшебный листочек?

ЛЕСОВИЧОК: Отчего не отдать? Только вы мне сначала помогите! Выросло в моем лесу много грибов, а одному скучно собирать грибы. Вы мне поможете?

ВЕД: Конечно поможем.

ЛЕСОВИЧОК: А сначала я хочу спросить у детей, какие грибы они знают?