Сценарий праздника "День матери" в старшей группе
методическая разработка на тему

Праздник: «Мамочка любимая моя»

Цель: 

-  привитие любви и уважения к мамам;

-  воспитание желания заботиться о близких;

-  помощь в освоении способности взаимодействия взрослого и сверстника;

-  формирование гуманных межличностных отношений дошкольников со сверстниками и с взрослыми;

-  создание положительной эмоциональной среды общения детей друг с другом, с взрослым;

-  развитие эмоциональных и духовных связей между детьми и родителями.

Предварительная работа:

-подборка стихов, конкурсов, игр для детей и взрослых;

-подборка музыкального репертуара;

-выполнение коллективной работы на тему «Мама - самая, самая»;

-выполнение  подарков для мам «Цветок для мамы»;

-создание фильма «Какая моя мама .»

-оформление фотовыставки:»Много мам на белом свете…»

Оборудование:

- три картонных цветка разного цвета;

- платочки для танца;

- платок;

- фонограмма музыки;

- емкости для гречки, изюма и кофе;

- подарки мамам.

I.Вводная часть.- Дети входят в зал и встают полукругом.

Ведущий:

Добрый день дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с Днем матери наших мам и бабушек!

«Много мам на белом свете, всей душой их любят дети,
Только мамочка одна, всех дороже мне она!»

И вам, сегодня ,дорогие мамы и бабушки посвящаются наши стихи, песни, танцы, подарки, улыбки.

II.Разговор о маме   Дети:  

 1.От чистого сердца,

Простыми словами давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

2.Мы любим её, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею всё сообща,

За то, что, когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

3.Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза,

Но стоит с повинной прийти головою –

 Исчезнут морщинки, умчится гроза.

4.За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце своё.

И просто за то, что она — наша мама,

Мы крепко и нежно любим её.

                                                  Н. Саконская

5.Нынче праздник! Нынче праздник!

 Праздник бабушек и мам!

 Это самый добрый праздник,

 Осенью приходит к нам.

6. Это праздник послушанья!

 Поздравленья и цветов,

 Прилежанья, обожанья.

 Праздник самых лучших слов.

III.-Ведущий 

-Кто на свете всех родней?

  Дети -              Мама!

- Кто нас любит всех сильней?

  Дети -              Мама!

- Кто бранит нас и прощает?

  Дети-               Мама!

- Кто нас в садик провожает?

  Дети -              Мама!

- На ночь сказку кто читает?

  Дети -               Мама!

- Кто нам елку наряжает и наряды покупает?

  Дети-                Мама!

- Кто на свете всех умней и красивей, и добрей?

  Дети-                Мама!

IV.- Песенка о маме. «Маму я люблю, милую мою…»

Дети под музыку проходят по кругу и садятся на стулья

Сейчас мы вам предлагаем посмотреть фильм о том, что говорят о вас дети, о том, какая Вы мама в глазах детей.

V.-Видеофильм : «Какая моя мама»

Наш праздник предполагает активное участие наших мам.

И вот : первое задание :

VI.-Блиц-вопрос для наших мам.

Воспитатель.1. Краска для губ. (Помада)

Воспитатель.2. Цветок-гадалка. (Ромашка)

Воспитатель. 3. Радостное событие. (Праздник)

Воспитатель.4. Вещество, которое добавляют в студень. (Желатин)

Воспитатель.5. Одежда для кухни. (Фартук)

 Воспитатель.6.Постоянное место набивания шишек. (Лоб)

Воспитатель.7. Прядь волос. (Локон)

И снова приглашаем мам. С закрытыми глазами надо угадать, что это?

( в небольших емкостях насыпаны: горох, гречка, изюм, кофе в зернах)

VII.Игра: «Что это»

VIII.А теперь мамочек и бабушек хотят поздравить наши мальчики. Они уже большие и многое умеют делать сами.

Танец – имитация «Большая стирка» 

IX. «Найди ошибку»:  Когда мамы и бабушки читают детям сказки и стихи, то вероятно, запоминают их иногда лучше своих детей.. И сейчас мы в этом убедимся. 

Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что, он хороший.

 Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я корзину по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан».

Я рубашку сшила Гришке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить

И конфеты положить.

 На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

 Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

 Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?

X.А теперь девочки покажут как они любят своих мам.

Танец с платочками ( «Рано утром просыпаюсь я от глаз твои»)

А теперь мы поиграем.

XI.Игра « Собери цветок для мамы».

 Заранее готовят три больших картонных цветка разного цвета, с одинаковым количеством лепестков. Цветы разрезают на лепестки и сердцевины. Раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Трое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

XII.Игра: « Узнай своего ребенка».

Маме завязывают глаза, подводят несколько малышей, нужно узнать своего.

XIII.А теперь мы приглашаем всех на веселый танец:

Мамы и дети танцуют парный танец.( Кремена)

XIV.Ведущий: - Девчонки и мальчишки

Давайте вместе с вами

 Спасибо скажем бабушке

 Спасибо скажем маме.

За песенки, за сказки,

За хлопоты и ласки,

 За вкусные ватрушки

 За новые игрушки.           С п а с и б о !

За книжки и считалки,

 За лыжи и скакалки,

 За сладкое варенье,

 За долгое терпенье.           С п а с и б о !

Под музыку Асоль «Песня о маме» дети дарят мамам подарки.

Музыкальная композиция: «Мамочка милая, мама моя…

Ведущий:

 Спасибо нашим мамам и бабушкам за активное участие .. Желаем вам здоровья и радости.. 

Мамы и бабушки с детьми проходят в группу на чаепитие.