Праздники
методическая разработка на тему

Праздники

К праздникам в «Детсадии» относятся серьезно. Дома может получиться так, что за всякими важными делами о праздничном дне вспоминают в последнюю минуту и отмечают его как придется.

В детском саду такого быть не может — подготовка и проведение праздника включены в планы, программу, подробно и тщательно разработаны, потому что служат нравственному воспитанию детей, объединяют ребят общими переживаниями, развивают чувство коллективизма и патриотизма, а так же дисциплинируют. Можно добавить, что праздники развивают воображение, расширяют кругозор, способствуют умственному развитию. Но кроме всех этих  важных и нужных дел, праздничный утренник — это яркое и радостное событие, доставляющее ребятам множество веселых и волнительных минут!

Подготовка к празднику заключается не только в  подготовке утренника. В основе каждого праздника лежит определенная идея, которая должна быть донесена до каждого ребенка.

Общественно-политические праздники дети воспринимают не только как свои, детсадовские, но и общественные события ( 23 февраля, 8 марта, 9 мая, 27 мая).

С детьми проводятся беседы, читают книжки, показывают слайды, проводят экскурсии, слушают музыку.

Накануне женского дня, дети в детском саду мастерят подарки мамам и бабушкам, вкладывают в эту работу, не только старание, но и любовь.

Бытовые праздники. Это Новый Год, дни рождения, выпуск в школу и другие.

И, наконец, так называемые

Сезонные праздники — осенние,проводы зимы, день птиц, летний праздник,

Масленица.

Не подумайте, что весь год проводится для ребят в напряженной подготовке к праздникам. Подготовка ведется незаметно и легко укладывается в рамках обычных ежедневных занятий.

    Подготовка к праздникам дает много возможностей для индивидуальной работы с детьми. Все дети одинаково разучивают стихи, песни, танцы, и программаутренника составляется из подготовленного всеми, Но без солистов не обойтись — куда ж деваться! - и тут надо быть очень осторожным, чтобы никого не обидеть, не ущемить чьего-то артистического самолюбия, кому-то дать выступить, не взирая на отсутствие данных...

     Приятно и для детей и для взрослых, когда родители находят время прийти на утренник. Дети чувствуют себя артистами, а какие же артисты откажутся от публики! Да и воспитателям хочется показать плоды своих трудов. Правда ребята с удовольствиемисполняют всю программу и тогда, когда в зале присутствуют всего лишь несколько человек (а кто-то всегда сидит на местах для зрителей — заведующая, старший воспитатель​, психолог...) Ну, а нет даже их, и тогда не страшно — ведь кроме разученных номеров в программе утренника веселые игры, соревнования, шутки, сюрпризы.

     Так называемый «сюрпризный момент» требует немало выдумки: он долженбыть действительно неожиданностью для детей и строго соответствовать идее праздника.

           Праздники в детском саду не отменяют праздника в семье. И не правы те родители, кто считает: ребенок свое получил уже в детском саду, незачем дублировать дома. В саду — это одно, а дома — совсем другое. В саду праздники для всех, а дома — для него одного, для мамы, для папы, для сестренки... Не только праздник новогодней елки, но и каждый праздник,отмеченный в семье,должен быть хоть немного праздником для малыша. Это воспитает в нем « чувство семьи» - общая радость общие хлопоты общие переживания. Вовсе не обязательно,чтобы ребенок сидел допоздна за праздничным столом,но если его вообще тщательно изолируют от взрослого общества — где же он научится вести себя с людьми? Одного общества со сверстниками недостаточно, хотя, без сомнения, оно необходимо.

  И еще несколько слов о новогодней елке. Порой родители запасаются билетами на несколько утренников. И на каждом из них — дед Мороз, Снегурочка, зайыы, мишки, подарки, хороводы...Все равно, что взрослого заставить смотреть несколько раз подряд одну и ту же пьесу, да еще, как правило, в весьма посредственном исполнении. Дети с видом знатоков обсуждают, сравнивают достоинства дедов Морозов, подарков, но очарование праздника исчезает... Не лучше ли один утренник, одно яркое впечатление — и полезней и лучше запоминается. А дома елочку, пусть хоть совсем маленькую, надо нарядить обязательно. Вместе с мамой, с папой. И не только купленными игрушками, выкройте часок вечером и сделайте несколько украшений всей семьей. Сколько будет гордости и радости, когда придут гости, и ребенок скажет: «Мы эти игрушки сделали сами, с папой и мамой!»

   Да и, пожалуйста, не отказывайтесь помогать в подготовке праздников в саду — там ведь всегда требуется помощь. Праздник — дело трудоемкое что дома, что в детском саду.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ   на детских праздниках

     1.Праздник в детском саду проводится не для родителей, а для детей.

2.Вход в музыкальный зал разрешается в сменной обуви и без верхней одежды.

3. Во время проведения утренника запрещается пользоваться сотовыми телефонами.

4. Фото- и видео- съёмка может быть произведена только со своего места и с разрешения музыкального руководителя и администрации детского сада.

5.Нельзя отвлекать ребёнка разговорами и выкриками с места.

6. Во время утренника родителям запрещается переходить с одного места на другое, вставать со своего места.

7.Нежелательно присутствие на празднике детей (среди гостей) более младшего возраста.

8.Если на празднике присутствуют две группы детей, к каждому ребёнку приглашается только по одному родителю.

9.По просьбе музыкального руководителя и воспитателя родители могут принимать участие в проведении детского утренника

 (спеть вместе с детьми песню, станцевать с ребёнком, поиграть,и.т.д.)

           Несоблюдение этих элементарных правил отвлекает детей, мешает им почувствовать себя главными участниками действия.

 И помните: как и артистам, выступающим детям нужны АПЛОДИСМЕНТЫ!

А чтобы легче запомнить всё выше сказанное предлагаю вашему вниманию это стихотворение:

Мы в музыкальном зале рады видеть всех!

Всегда звучат здесь песни, детский смех.

           И чтобы праздник был спокойней, веселей,

          Не надо брать с собой грудных детей:

Устанут, будут плакать и кричать,

Нехорошо артистов огорчать.

         В день праздника вы постарайтесь раньше встать,

        Чтобы на утренник в детсад не опоздать,

Чтоб ваша дочка или ваш сынок

Костюм надеть спокойно смог.

        А вот фотоаппарат иль камеру возьмите,

          И обязательно весь праздник нам снимите.

«А что же можно?» - спросите вы нас.

Мы очень просим, дорогие, вас

       Аплодисментами поддерживать детей,

      Чтобы артисты стали посмелей.

А если уж пришлось вам опоздать,

То постарайтесь никому не помешать.

       Вы между номерами паузу дождитесь,

      Пройдите в зал и у дверей садитесь.

И не забудьте снять пальто и шапки.

Снимите сапоги, наденьте тапки,

      А лучше туфли на высоких каблуках,

     Чтоб все вокруг сказали : «Ах!»

Ещё хотим, друзья, вам предложить

Свои таланты в зале проявить:

       Читать стихи, петь песни, танцевать,

      Шутить, на сцене роль сыграть.

Танцуйте, пойте, веселитесь с нами,

И знайте: ждём всегда мы встречи с вами!