Развлечение для детей по сенсорному развитию "Гора самоцветов"
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

«Гора самоцветов»

Развлечение для детей 2 младшей группы.

Задачи:

Образовательные: - закрепить знания о семи цветах спектра;

Развивающие: -развивать сенсорную культуру;

Воспитательные: - воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое.

Виды деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная, музыкально-художественная, чтение художественной литературы.

Оборудование: мультимедиа – презентация «Гора самоцветов», обручи семи цветов радуги, цветы на каждого ребенка цветов радуги, колпачки цветов радуги, волшебная палочка, д/игра «собери радугу» - 2 комплекта, карусель с разноцветными лентами.

Ход.

Дети входят в зал и садятся на стульчики.

Воспитатель: Если б все на свете было

Одинакового цвета,

Вас бы это рассердило

 Или радовало это?

Видеть мир привыкли люди

 Белым, желтым, синим, красным...

Пусть же все вокруг нас будет

 Удивительным и разным!

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю сегодня отправиться в необычное путешествие.

-Вы любите сказки? (да) Хотите туда попасть?

-У меня есть волшебная палочка, с помощью нее мы перенесемся в сказку.

- Давайте скажем вместе волшебные слова: «Раз, два, три – в сказку нас перенеси». (слайд2)

(На экране появляется изображение Хозяйки горы самоцветов. Голос за кадром.). (слайд3).

Хозяйка: Здравствуйте, ребята! Я – Хозяйка горы самоцветов. Давно жду вас в гости. Только у меня беда приключилась. Может вы мне поможете?

Воспитатель: Конечно, поможем. Рассказывай, что у тебя случилось.

Хозяйка: В небе радуга пропала. Все свои цвета растеряла, и поэтому мои камешки стали бесцветными.

(На экране гора из серых камешков, слайд 4).

-Ребята, помогите радугу вернуть.

Воспитатель: Ребята, вы согласны?

Дети: Да!

Хозяйка: (слайд 5).

-Для этого нужно выполнить несколько заданий, а одна справиться не могу. Сначала надо отгадать загадки.

Воспитатель: С этим ребята быстро справятся. Загадывай.

(Хозяйка загадывает загадки, про цвета радуги)

Всех быков он возмущает, ехать дальше запрещает,
Вместе с кровью в нас течет, щеки всем врунам печет.

(Красный цвет слайд 6)

Каждый апельсин им полон, веселей с ним даже клоун,
Он повсюду на лисе и на белке в колесе. (Оранжевый цвет слайд 7)

Он в яйце есть и в цыпленке, в масле, что лежит в масленке,
В каждом спелом колоске, в солнце, в сыре и в песке.(Желтый цвет слайд 8)

Он с лягушкой может квакать, вместе с крокодилом плакать,
Из земли с травой расти, но не может он цвести.(Зелёный цвет слайд 9)

Он на небе в день погожий и на незабудках тоже,
А на крыльях мотылька, может он взлететь с цветка.

(Голубой цвет слайд 10)

Им треть флага занята, он в название кита,
И в букете васильковом, и на ящике почтовом.(Синий цвет слайд 11)

Увидав его под глазом, драчуна жалеют сразу,
А вот баклажан и слива с ним довольны и счастливы.(Фиолетовый цвет слайд 12).

Воспитатель: 

-Ребята наши хотят рассказать стихотворение о радуге.

Нам с друзьями нравится
Радуга – красавица!
В ней одной – весь мир большой,
Потому, что он – цветной!
СИНИЙ – чистота небес,
А ЗЕЛЕНЫЙ – дивный лес!
ГОЛУБОЙ – это вода,
Без нее нам - никуда!
КРАСНЫЙ - то огонь и солнце,
Уже очень много лет
Дарят нам тепло и свет!
ЖЕЛТЫЙ – тучные поля –
Хлеб дает наша земля!
ОРАНЖЕВЫЙ на именины
Приглашает апельсины,
Тыкву, перец, мандарины!
А еще ГОЛУБОЙ –
Зимний месяц ледяной.
Цвет ЗЕЛЕНЫЙ –
Цвет весенний,
Цвет природы оживления!
КРАСНЫЙ – лето знойное,
Время неспокойное!
А ЗОЛОТАЯ осень –
Урожай приносит!
Ну, а ФИОЛЕТОВЫЙ –
Цвет необычайный,
Самый мой любимый цвет –
Новогодней Тайны!
Из космических глубин
Он приходит к нам один –
ФИОЛЕТОВЫМ мерцаньем
Ненаписанных картин.

Хозяйка: (слайд 13)

-Молодцы! Порадовали меня. Готовьтесь выполнить следующее задание. Мои цветы надо посадить на свои полянки по цвету.

(П/игра «Найди свою полянку»)

Хозяйка: Ну, а теперь, ребята, надо вспомнить, как располагаются цвета радуги. У меня есть цветные колпачки. Их надо собрать по порядку цветов радуги.

(«Игра «Собери колпачки по цветам радуги»).

Хозяйка: Ну, а теперь осталось собрать радугу.

 (Игра «Собери радугу»)

На экране появляется слайд с изображением радуги (слайд 14), затем «гора самоцветов» (слайд 15), вновь хозяйка горы (слайд16).

Хозяйка: Вот спасибо! Теперь моя гора засияла яркими цветами. Значит, скоро наступит лето. Примите от меня подарок. Предлагаю прокатиться на радужной карусели.

(Игра «Карусель»).

Воспитатель: Спасибо тебе, Хозяйка горы самоцветов, за сказку. Все задания мы выполнили. Гора твоя сияет, а нам пора возвращаться в детский сад.

-Волшебной палочкой взмахну, раз, два, три – в садик нас перенеси.

Воспитатель: Вот мы и в детском саду. Подошел к завершению наш проект. Но для наших родителей мы предлагаем посмотреть, как это было в течение семи недель.

Презентация проекта «Горы самоцветов».

Автор: воспитатель 1 категории

 Сахарова Татьяна Владимировна

МАДОУ №26 «Радуга»

Город Дубна Московская область