Праздник 23 февраля в старших группах
методическая разработка (старшая группа) на тему

Утверждаю:

Заведующий

МДОУ «Детский сад № 194»

___________ В. А. Горбунова

Праздник ко Дню защитника Отечества

в старших группах

«Золотой петушок»

и

«Колобок»

«Служат в армии солдаты,

Подражают им ребята»

Подготовили:

воспитатели

старших групп

 «Золотой петушок» и  «Колобок»        

МДОУ «Детский сад № 194»

Беликова М. М.

Иванова К. А.

Саратов, 2014 г.

Задачи:

 • формировать чувство уважения к Российской Армии; уточнить представления детей о родах войск; расширять и активизировать словарный запас;

 • закрепить представления детей об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми; учатся метко стрелять, преодолевать препятствия, стимулировать двигательную активность;

 • воспитывать в детях желание быть похожими на солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.

Оборудование: 

экран мультимедиа для показа слайдов, картинки со слайдами, подборка музыки, большие мячи (попрыгунчики) – 2 шт., кегли, листы А4 цветные, 2 мячика средних, флажки, обручи, 2 пары больших штанов, воздушные шары, туннель.

Ход праздника:

 Дети, маршируя, под музыку «Праздничный  марш» входят в зал, строятся около стульчиков. На мультимедиа-  1 слайд с картинкой поздравления с 23 февраля.

Ведущий: 

Здравствуйте, дорогие ребята! 23 февраля вся наша страна будет праздновать День защитников Отечества, защитников мира, свободы и счастья. А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей: защитники Отечества - это военные, которые защищают нашу Родину: солдаты, танкисты, полицейские, ОМОН, пограничники и т. д.).

Ведущий:

Правильно. Защитники Отечества – это наши военные: офицеры и солдаты российской армии. Они стоят на службе и днем и ночью.

1 ребенок: 

День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа                 Дима Артемьев

Российской Армии …

Все дети: 

Привет!

2ребенок: 

Наша армия родная

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет мир она.

Оттого мы любим с детства

Этот праздник в феврале.                     Артём Кочергин

Слава армии Российской

Самой мирной на земле!

3 ребенок:                    -          2 слайд -  флаг Армии России

Мы любим армию свою,

Она - большая сила,

Она, бесстрашная в бою,                       Стёпа Черепанов

Всех недругов разбила.

4ребенок: 

Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже родины она                              Артём  Петин

Стоит несокрушимо.

5 ребенок: 

Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже Родины она                               Слава Рождествин

Стоит несокрушимо.

Дети исполняют песню «Будем в армии служить» муз. Ю. Чичкова, слова В. Малкова.

Дети садятся на стульчики.

Дима  Артемьев, Дима Баушев, Ваня Медведев, Данила Меняйленко, Богдан Даниловский, Максим Сидоренков, Рома Неретин, Дима Кугушев, Артём  Зиновьев, Кирилл Лифанов.

Мальчики обеих групп исполняют танец.  «Паровоз умчится» Л. Агутин

Ведущий: 

Ребята, посмотрите на экран и скажите, флаги каких родов войск перед вами.

На мультимедиа показываются флаги:

Военно-морского флота (моряки);       3 слайд

Военно-воздушных сил (летчики);        4 слайд

Воздушно-десантных войск (десантники);         5  слайд

 Ракетных войск специального назначения (ракетчики).    6 слайд

- А какие рода войск вы еще знаете?

Дети:

Железнодорожные войска, космические войска, пограничные войска, сухопутные войска, танковые войска. (7, 8, 9, 10,  11 слайды)

1 ребенок:         -  12 слайд  - с танком

Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять.                          Илья Корнев

2 ребенок: 

Мне бы стать парашютистом –

Очень хочется летать.                                       Гена Ретивых

3 ребенок: 

У меня мечта простая:

Покорить бы высоту!

Летчиком я стать мечтаю,                                Вова Бугаев

Но сначала подрасту.

4 ребенок: 

Я пошел бы в капитаны:

Плавать в реках и морях.

Охранять Россию стану                                   Дима Баушев

На военных кораблях.

5 ребенок: 

А мне нравится пехота:

Каска, фляжка на ремне.

Очень важная работа –                                   Дима Кугушев

Быть солдатом на земле.

Злата Чамышева, Лиля Развозжаева, Влада Коробейникова, Соня Баженова, Маша Спиридонова, Лена Макарова, Кристина Ефанова, Ангелина Абрамова, Элина Таршилова, Вера Чернова,  Злата Дворянкина.

Девочки обеих групп (10 человек) исполняют спортивный танец – 13 слайд с конём девочка

Ведущий: 

Наш праздник посвящен 23 февраля. Сегодня мы будем соревноваться в силе, ловкости, быстроте реакции, внимании. И проверим, готовы ли наши мальчики служить в армии. Мы приглашаем наших мальчиков и пап для участия в соревнованиях.

Но для начала соревнований  мы проведём 2 разминки.

Прошу группу «Колобок»  встать на 1 разминку, которая называется «Физкультура».

Звучит марш, дети, маршируя  в одну колонну друг за другом берут ленточки и  выстраиваются в 3 колонны. Проводится 1 разминка.

А теперь прошу группу «Золотой  петушок» встать на 2 разминку,  которая называется «Хала хуп».

Звучит марш, дети, маршируя  в одну колонну друг за другом берут обручи и  выстраиваются в 3 колонны. Проводится 2 разминка.

Ведущий: 

А теперь – раз, два –

По командам детвора!

Хватит разминаться,

Пора соревноваться!

Я предлагаю выйти командам на  соревнования.

Дети и родители выстраиваются в 2 команды.

Команды построились в две шеренги, подравнялись, спина прямая. Команды равняйся, смирно. I команда представьте свою команду (название, девиз), II команда – представьте свою команду (название, девиз). Молодцы.

Ведущий:

Представляем вам жюри:    - 14 слайд с флагом России

Заведующий – Горбунова Виктория Алексеевна;

Завхоз – Гришина Виктория Николаевна.

1 конкурс:  «Всадники».

Раньше служба в армии считалась почетной. С ранних лет детей учили владеть мячом, луком и, конечно, обучали искусству верховой езды. А сейчас вы покажете свое умение ездить верхом. Кто у нас самый ловкий?

Задание:  «Всадники» садятся на большие мячи (попрыгунчики) и по сигналу начинают прыгать на мячах до отметки и обратно, преодолевая на своем пути препятствия. Побеждает команда, которая первая справится с заданием. (Объяснить задание – прыгают от  начала и до конца, сначала дети участвуют в соревновании, затем дети садятся на стулья, а родители продолжают конкурс).

Ребёнок:

Праздник есть в календаре -

Все об этом знают.

И ребята в феврале                                Максим Тихонов

Папу поздравляют.

2 конкурс:  «Дружная команда».

Ребенок, держа в обеих руках цветные следы, наступая только на них, продвигается вперед до отметки, обратно возвращается бегом (нужно дойти до кегли, обойти её, взять в руки следы и бегом передать эстафету).

Ведущий. А сейчас мы узнаем, кто же у нас самый быстрый?

Ребёнок:

С папой дружно мы живём,

Весело играем,

А ёще всегда вдвоём                              Артём Зиновьев

Маме помогаем.

3 конкурс:  «Бег пингвинов».

Команда выстраивается в колонну перед стартовой линией. Ребенок, стоящий первым, зажимает между ногами мяч. В таком положении ребёнок должен добежать до  кегли, вернуться назад и передать мяч.

Ребёнок:

Не случайно мамы так

В этот день февральский

Смотрят ласково на пап,                             Ваня Медведев

Дарят им подарки.        15 слайд - физминутка

 Проводится разминка  около стульчиков  «Танец маленьких утят»

4 конкурс «Гонка обручей»

Участники строятся в две шеренги, надо продеть обруч через себя и передать другому (чередовать ребёнок, родитель)

Ребёнок:

Нельзя   мне больше плакать!

Есть важная причина -

Вчера сказал мне папа,                                   Максим Сидоренков

Что я уже мужчина.

5 конкурс « Чья команда больше соберет шаров»

Штаны большие одевают на взрослого с каждой команды. Участники должны за 1 минуту собрать шары в штаны. Жюри засекает время.

Ребёнок:

Сегодня день защитников Отечества -

Сегодня все мужчины как герои!

За сильной половиной человечества              Соня Мусаева

Спокойно, как за каменной горою.

6 конкурс «Туннель»

Участники стоят в две шеренги, два взрослых человека держат туннель. Один человек должен пролезть в туннель, выбраться из него, вернуться в команду.

Ребёнок:

На 23 февраля

В день чести и отваги,

Огонь зажегся для тебя        Алиса Туровец

И все подняли флаги!

Ведущий: 

Вы отлично справились с заданиями! Но каким ещё должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь, он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума. (Для детей)

Зарядка для ума

От страны своей в дали

Ходят в море… (Корабли) 

Льды морские расколол

Острым носом… (Ледокол)

Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный… (Самолёт)

К звёздам мчится птица эта,

Обгоняет звук… (Ракета) 

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полет

Наш российский… (Вертолет)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут… (Танк)

препятствия.

1 девочка:

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день                             Кристина Ефанова

Мальчишек поздравляют.

2 девочка:

Богатырского здоровья

Мы хотим вам пожелать.

Лучше всех на свете бегать                                   Ульяна Балякина

И в футбол всех обыграть.

3 девочка:

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами,

Нам во всем вы помогайте,                                    Вика Комиссарова

От других нас защищайте.

4 девочка:

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет

Лучше вас на белом свете                                          Ксюша Петрунина

Никого, конечно, нет!

Ведущий: Я желаю вам навек,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно!

А теперь давайте с вами не много успокоимся, послушаем музыку и посмотрим слайды на мультимедиа о солдатах к 23 февраля. А жюри тем временем подсчитает голоса.                                         16 слайд

Слово жюри. Жюри подводит итоги. Награждение.

Дети под музыкальное сопровождение выходят из зала.