Сценарий военно-патриотической игры «Юные защитники Отечества»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

      Военно-патриотическая  

      игра для старшей группы

 «Юные защитники Отечества»

                    Воспитатель: Сазанова Г.В.

 Сценарий военно-патриотической игры
         «Юные защитники Отечества»

Цели и задачи:

1. Укрепление здоровья подрастающего поколения, привлечение их к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
2. Формирование здорового образа жизни у учащихся.
3. Воспитание патриотизма и чувства товарищества.

Место проведения: музыкальный зал

Участники: две команды мальчиков. Девочки – болельщики.

Ход мероприятия:

Торжественное открытие военно-патриотической игры «Юные защитники Отечества»

Ведущий: 23 февраля – День Защитника Отечества. Этому знаменательному дню посвящается наша игра.

Сегодня, как в былые времена, наша Армия славится своими войнами. У неё славное прошлое и, надеемся, достойное будущее. А будущей нашей Армии – это вы, сегодняшние наши мальчишки и девчонки. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии. Поздравляю вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим днем Защитника Отечества. Военно-патриотическую игру «Юные Защитники отечества» считать открытой!

Станция 1. «Меткий стрелок».

Инвентарь: дартс.

Каждой команде дается 6 попыток, каждое попадание - 1 балл. Один человек может сделать одну попытку. Метание проводиться с определенного места, по очереди.

Станция 2. «Военно-полевая кухня».

Инвентарь: стол, кастрюля с водой, картофель, нож, фартук и колпак.

По сигналу игроки надевают колпаки и фартуки, берут ножи и начинают чистить картофель определенное время(например, 1 мин). В зачет принимаются полностью очищенные картофелины.

Станция 3. «Рота – подъем!»

Игроки в короткой спортивной форме без обуви. Одежда сложена на стуле перед участниками. По сигналу, участники должны одеться за 45 секунд (брюки, ремень, рубашку, пиджак, туфли). В зачет принимаются игроки, одетые полностью. По окончании конкурса за опрятный внешний вид и осанку добавляется 1 балл. За неопрятный вид – снимается 1 балл

Станция 4. «Патриотическая».

Инвентарь: листы бумаги, кисти и краски (фломастеры или цветные карандаши).

Назвать государственную символику Российской Федерации.

• Государственный гимн РФ.
• Государственный герб РФ.
• Государственный флаг РФ.

Нарисовать флаг Российской Федерации. Особое значение в оценивании конкурса следует уделить правильному расположению и гамме цветов флага. За правильное выполнение задания команда получает 5 баллов. Флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхнего – белого, среднего – синего и нижнего – красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3. Белый цвет олицетворяет свободу, синий – Богородицу (покровительницу России). Красный цвет – державность (смелость, великодушие). Время выполнения задания 3-4 мин

Станция 5. «На плацу».

Задание: выполнение строевых упражнений и команд.

• Построение в одну шеренгу.
• Название команды.
• Девиз команды.
• Равнение.
• Строевой шаг на месте, выполнение команд: «На месте шагом – МАРШ!»; «Команда - СТОЙ!».
• Повороты на месте.

Оценивается правильное и четкое выполнение заданий и команд, внешний вид, правильная осанка. За четкое выполнение всех заданий команда получает 5 баллов.

Станция 6. «Мозговая атака».

Инвентарь: листы бумаги и карандаши.

Задание: За определенное время назвать воинские звания и рода войск. Оценивается количество и правильность названия воинских званий и родов войск. Время выполнения задания 3-4 мин. Команда, давшая наиболее полный ответ, получает 5 баллов. Для справки: рода войск – Военная Авиация (ВВС – штурмовая, истребительная, армейская, стратегическая), Военно-Морской Флот (ВМФ – надводный, подводный), Сухопутные Войска (танковые, артиллерийские, инженерные, спецназ, десант ВДВ), Ракетный Войска Стратегического Назначения (РВСН, Войска Противовоздушной Обороны ПВО).

Воинские звания – рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, младший прапорщик, прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал Армии, Маршал, Генералиссимус, Верховный Главнокомандующий – Президент России.

Станция 7. «Медсанчасть».

Инвентарь: бинты и вата.

Задание: за определенное время команда должна наложить ватно-марлевую повязку (на руку, ногу, голову). Оценивается правильность и аккуратность выполнения задания по 5-балльной шкале. За неправильное и неаккуратное выполнение задания снимается 1 балл.

Станция 8. «Военно-патриотической песни».

Оборудование: музыкальный центр – караоке.

Задание: Команда получает задание исполнить песню по данной тематике под фонограмму. Девочки помогают мальчикам. Конкурс оценивается по 5-балльной шкале. Учитывается знание слов и вокальное мастерство. Время проведения 3-4 мин.

Станция 9. «На привале».

Задание: Команды – участницы отдыхают. В интеллектуальную борьбу вступают болельщицы.

Викторина:

1. Про кого говорят, что он ошибается только один раз? (сапер)
2. Какие войска ушли в отставку? (кавалерия)
3. Как называются наплечные знаки военного? (погоны)
4. Что означает слово “таран”? (Таран – прямой удар самолета, танка, корабля)
5. Какие виды холодного оружия вы знаете? (булава, меч, шпага, нож, штык, сабля)
6. Какой год считается годом рождения Красной Армии? (1918)
7. Какое лекарственное растение можно использовать при ушибах и ссадинах? (подорожник)
8. Что можно использовать в лесу для заварки чая? (листья земляники, малины, брусники)
9. Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)
10. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

За каждый правильный ответ команде дается 1 балл. Подведение итогов соревнований. Награждение победителей.