Сценарий ко Дню Защитников Отечества
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

МБДОУ «Детский сад «Солнышко» пгт. Гвардейское»

Сценарий ко Дню Защитников Отечества

«Юные защитники Отечества». Старшая логопедическая группа.

Воспитатель: Власова И. Н.

Цель: Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.

Задачи:
- обобщить и конкретизировать знания детей о Российской Армии;
- формировать осознание того, что любить Родину – значит, ее защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны;
- развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение песен, танцев и чтение стихов;
- расширять гендерные представления: формировать у мальчиков стремление стать достойными защитниками Родины, у девочек – уважение к будущим воинам;
- доставить детям радость.

Инвентарь:
музыкальное сопровождение, 2 обручей с привязанным самолётиком, игрушка щенка, фишки, ходули, 2 фитбола, верёвки, маленькие мячи, большие мячи, 
Предварительная работа: 
- подбор музыкального материала;
- подготовка необходимых атрибутов;
- разучивание стихов, песен, музыкальных композиций;
- оформление сцены.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Под звуки торжественной музыки в зал входит ведущая дети.
Воспитатель: Сегодня мы отмечаем важный государственный праздник- 
День Защитника Отечества. Этот праздник всех военных - от рядового до маршала. Они защищают нашу Родину, несут службу днём и ночью. Нам всем надо стараться также быть смелыми, сильными, и умелыми, для того, чтобы постоять за себя, за своё Отечество. А самое главное надо крепко любить свою Родину.

Воспитатель: Дорогие дети, уважаемые родители гости нашего праздника, позвольте поздравить всех Вас с Днем Защитника Отечества. Этот праздник посвящён мужчинам всех возрастов, а значит и детям нашего детского сада.
В определённом возрасте все мужчины отдают долг Родине и служат в Армии. Ребята, ваши папы дедушки так же когда то служили. 

Наши ребята хотят поздравить своих пап, дедушек с праздником и подарить Вам замечательные стихи.
Ребенок 1
Праздник всех солдат наших -
Вот что значит этот день!
День защитников отважных,
Да и просто всех парней!
Ведь любой из них мечтает
Защитить детей, семью,
Покорить хоть что-то в мире
И найти свою судьбу!
Ребенок 2
Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
Для меня ты – главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть. 

Ребёнок 3

Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!

Солдаты дружбы, мира

Выходят на парад,

Бойцы и командиры

Встают за рядом ряд.

Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребят

Счастливыми растут!

Ребёнок 4

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

Спасибо доблестным солдатам –

Что отстояли мир когда-то.

Спасибо Армии Российской,

Спасибо дедам и отцам,

За то, что солнце светит нам.

Песня «Мой папа»

Воспитатель: Наш праздник называется « Юные защитники Отечества». Сегодня мы узнаем, кто из вас самый ловкий, смелый, внимательный, судить соревнование будет жюри, Знакомьтесь: заведующая МДОУ  «Солнышко» Изотова В. И., старший воспитатель Портянова С. А.

 
Воспитатель: И так настало время познакомиться с командами поближе.

Приветствие команды «Салют»
Капитан: Наша команда
Все: «Салют».
Капитан: Наш девиз
Все: «Вместе мы осилим всех, нам победа и успех!»

Приветствие команды «Победа»
Капитан: Наша Команда
Все: «Победа».
Капитан: Наш девиз
Все: «Звёзд мы с неба не хватаем, но всё время побеждаем!» 

Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, а какие рода войск вы знаете? (танкисты, моряки, лётчики, десантники, пограничники и т. д.)
Воспитатель:. Дети, а вы знаете, сейчас в Армии служат не только мужчины, но и женщины. Связистами, телефонистами, медицинскими работниками. Во время ВОВ наши женщины были летчицами, водителями, санитарками.

И первое наше задание будет называться «Перебинтуй раненого» 

1 команда – ногу, 2 команда – руку.

Жюри совещается.

Воспитатель: Для того, чтобы быть сильными, смелыми все военные каждый день гимнастику делали, не так ли, папы. Вот и наши мальчики сейчас выполнят настоящий мужской комплекс упражнений под весёлую музыку. 

Комплекс упражнений (Муз. из к/ф. «Солдаты»)

Слово жюри

Воспитатель: Чтобы с честью нести воинское звание, каждому солдату необходимо много знаний. Военные профессии мы с вами вспомнили. Сейчас мы ними познакомимся поближе.

Воспитатель: Они стоят на страже нашей границу, и помогают им верные служебные собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствие.

 
2. эстафета «Пограничники»

(преодолеть препятствия с маленькой собачкой – игрушкой в руках, бег змейкой, пролезание под дугой)

Жюри совещается. Загадки командам.

1. Он границу охраняет,

Чужака не пропускает.

И всё время смотрит в оба,

И порядок был бы чтобы.              (Пограничник)

2. Стоят тут три старушки,

Суровые подружки.

Вздохнут они, да охнут,

Вблизи все  люди глохнут.               (Пушки)

1. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять.

И служить не на земле,

А на военном…. (корабле)

2. Самолёт парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днём, и ночью

Наш солдат – военный ….(Лётчик)

Для родителей:

1. Глазами не увидишь,

Руками не возьмёшь,

А без него в атаку не пойдёшь!     (Ура!)

2. Под себя положу, под голову. И укрыться останется.             (Шинель)
3. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя!     (Командир)
4. Что общего между деревом и винтовкой?     (Ствол)

Оценки жюри за 2 конкурс.

Воспитатель: А вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? 
«Войска противовоздушной обороны, зенитчики»
Воспитатель: Очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили, это задача зенитчиков и их пушек.
Воспитатель: Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями.

3 конкурс «Артиллеристы - зенитчики»
(вражеский самолет из бумаги подвешен в середине обруча, снаряды – маленькие мячи или мешочки с песком)

Жюри совещается.

В: Пока жюри совещается, мальчики исполнят песню о дружбе.

Песня «Друг» (гр. «Любэ»)

Слово Жюри за 3 конкурс.

Воспитатель: Пришло время продолжить наши соревнования. Команды на старт! Сейчас наши участники проведут свои большие и не очень большие морские учения. В этом конкуре нам помогут папы (по 3 с каждой команды)
Эстафета «Морские манёвры»
Участники катят «змейкой» мячи, дети большие, а взрослые – маленькие.

Оценки за 4 конкурс.

 Воспитатель: Сейчас привал, да не простой, а музыкальный мы немного отдохнём и примем поздравления от девочек.

Стихи девочки 
1-ый ребёнок
В феврале завьюжном, зимнем
День особый, важный есть:
Всем защитникам России -
Воздаём хвалу и честь!
2-ой ребёнок
Мальчики, папы и дедушки милые,
С праздником вашим мужским!
Вы у нас добрые, умные, сильные!
Мы вас поздравить хотим!
3-ий ребёнок
Пожеланий -просто шквал:
раз -болезней век не знать,
Чтоб здоровьем щеголять
два -работы без тревог,
А на три -зарплаты в срок.
4-ый ребёнок
На четыре - светлых дней,
Добрых, преданных друзей
Никогда их не терять.
Уваженьем процветать!
А на пять - любви большой.
Все вместе
С Днём Защитника, Герой!!!

Танец: Ах, эти тучи в голубом» (К. Орбакайте)

Воспитатель: Следующий конкурс не простой, осилит его настоящий герой. Приглашается по 2 папы с каждой команды.
Воспитатель:
Все солдаты успевают:
И служить, и отдыхать.
Папы нам сейчас покажут
Как умеют танцевать!

Танцевальный конкурс для пап: Танец «Яблочко»

Оценка жюри.

Воспитатель: Нести службу нелегко. Кто из солдаты самый сильный, выносливый, умеет прыгать с парашюта? Его мы можем видеть везде, в небе, на суше и даже в воде. Он в армии нашей нужный солдат.
Воспитатель: Конечно это десантники. Ведь в эти войска идут самые сильные, смелые, ловкие и умелые, им достаются самые сложные задания: прыгать с парашюта, плавать в холодной воде, они могут оказаться в чаще леса, на болоте. Вот и мы сейчас узнаем, способны ли вы справиться с такими сложными заданиями.

Эстафета "Десантники"
(По команде каждый участник должен: встать на степ, обруч – парашют держать над головой спрыгнуть с него, подбежать к веревке положить обруч, развязать узел. Далее с помощью пластин проходит через болото и по прямой возвращается назад.

Воспитатель: Уважаемые судьи, это была последняя эстафета. Вам необходимо подвести итоги сегодняшних соревнований. Мы даём вам время посоветоваться, подсчитать все баллы. Мальчики прочитают стихотворения.

Ребёнок:1. 

Дед мой в армии служил. У отца — награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее…

Но ведь я себя вести по-мужски умею!

Ребёнок.2 

Защищаю во дворе маленьких и слабых,
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее!

Слово жюри. Награждение детей и родителей, участвовавших в играх.

Воспитатель:  23 февраля — День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

Воспитатель:  Трубы громко поют нашей армии … (Салют!)

В море корабли идут, нашей армии   (Салют!)

На планете мир и труд, нашей армии (Салют!)