«Котята и цыплята».
материал (младшая группа) на тему

«Котята и цыплята».

Сценарий праздника 8 марта для младшей группы

                                                                                    Музыкальный руководитель

О.В.Пенькова

2015 г.

Дети под музыку входят в зал, выстраивают полукруг

ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите, как красиво у нас в зале. Как вы думаете почему?

                       ( дети  отвечают). А вы приготовились к празднику своих мам и бабушек?

                       Давайте мы их поздравим!

1.РЕБЕНОК. Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю!

                        Но не только ей одной, а и бабушке родной!

2.РЕБЕНОК. Помогаю маме я, каждый день работаю,

                        Убираю со стола, мою пол с охотою!

3.РЕБЕНОК. Ну а я для мамы милой к платью пуговку пришила

                       Как красиво получилось! Мама очень удивилась.

4.РЕБЕНОК. И на всей большой планете очень маму любят дети.

                       Пусть еще мы – малыши, но споем мы от души.

 ПЕСНЯ О МАМЕ

ВЕДУЩАЯ. Вот как дети любят своих мам. Садитесь ребята на стульчики. А теперь

                      посмотрим, как любят своих деток мамы.

ИГРА «УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА».

(5-6 детей стоят в шеренге, лицом к гостям. Вызывается чья-нибудь мама, ей завязывают глаза. На ощупь она должна узнать своего сына или дочку)

ВЕДУЩАЯ. Ай да мамы! Как они любят своих деток! Но у нас на празднике сегодня не

                      только мамы, а еще и бабушки.

РЕБЕНОК. Праздник наш сегодня весел. Так давайте поскорей

                    Ласково споем мы песню о бабуленьке своей.

ПЕСНЯ О БАБУШКЕ

ВЕДУЩАЯ. Мы сегодня приготовили для мам и бабушек очень много сюрпризов.

                       Дети все старались и выучили стихи.

СТИХИ

ВЕДУЩАЯ. Мамы и бабушки, посмотрите какие у  нас мальчики сильные и смелы Они

                      все хотят быть солдатами и защищать вас. И сейчас наши будущие защит-

                      ники исполнят песню «Молодой солдат».

ПЕСНЯ «МОЛОДОЙ СОЛДАТ» (слова Н.Френкель; музыка В.Карасева).

ВЕДУЩАЯ. Но прежде чем перейти к следующей части нашего праздника, мы  загадаем

                      нашим гостям загадки. Посмотрим, умеют ли их отгадывать ваши мамы и ба-

                      бушки.

                       Кто родиться с усами? (котенок)

                       Мохнатенькая, усатенькая, сядет - песенки  поет. (Кошка)

                       У матери двадцать деток все детки- однолетки. (Цыплята)

                       Шапочка алая, жилеточка  нетканая, кафтанчик  рябенький. (Курица)

                      Правильно отгадали загадки. А сейчас речь пойдет о Курочке с цыплятами и

                      Кошке с котятами. Пришла пора рассказать нашим гостям одну интересную

                      историю.

ВОСПИТАТЕЛИ НАДЕВАЮТ ШАПОЧКИ КОШКИ И КУРИЦЫ.

ВЕДУЩАЯ. У леса, на опушке стояли две избушки.

                       В одной избушке жили Курочка с цыплятами,

                       В другой избушке жили Кошка с котятами.

                       Посмотрим, как зернышки клевали

                       С курочкой цыплятки- послушные ребятки.

ТАНЕЦ ЦЫПЛЯТ

КУРИЦА. Вот какие вы, цыплятки, непослушные ребятки,

                   С утра до ночи играете, мне-маме- никогда не помогаете.

                   К маме кошке я пойду на котяток посмотрю.

ЦЫПЛЯТА САДЯТСЯ НА ЛАВКУ К ЗАБОРУ, КУРИЦА ИДЕТ К КОШКЕ.

ВЕДУЩАЯ. Теперь посмотрим на котяток, на пушистых маленьких ребяток.

                       Они маму свою обожали, но часто её обижали.

ИГРА«КОШКА И КОТЯТА»

КОШКА. Какие непослушные котятки, со мной весь день играют в прятки.

                 С утра до ночи прыгают, играют, мне- маме-никогда не помогают.

ВЕДУЩАЯ. Обиделась Кошка и вот к соседке - наседке идет.

КОШКА И КУРИЦА ВСТРЕЧАЮТСЯ НА СЕРЕДИНЕ ЗАЛА.

КОШКА. Ох, устала, нету сил, о здоровье кто б спросил!

КУРИЦА.Я сочувствую тебе- от цыпляток плохо мне.

КОШКА. Я котяток обожаю, никогда не обижаю.

КУРИЦА. Я их тоже всех люблю, никого из них не бью!

КОШКА. Что-то мы с тобой, Курица,  неправильно делали. Какую-то допустили ошибку в

                  воспитании. Давай спросим у родителей, есть у них  акие дети.

                  Встанет утром он с постели,- вы куда ботинки дели?

                  Где рубашка, где носок? Есть у вас такой  ынок? (ответ родителей)

КУРИЦА. Наизнанку все надела, целый день она без дела!

                   Ей играться б целый день, а убрать игрушки лень.

                   Есть у вас такие  очки? (ответ  родителей)

КОШКА. Ни у кого нет таких непослушных детей, как у нас. Давай, Курица, от них

                 уйдем.

КУРИЦА СОГЛАШАЕТСЯ, И ОНИ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.

МУЗ. РУКОВОДИТЕЛЬ.  выходит на середину зала). Котятки, цыплятки, разве вы мамам

                                             не  помогаете? Давайте с вами  окажем, как мы можем помогать

                                             своим мамам.

ИГРА «НАКРОЙ НА СТОЛ»

МУЗ. РУКОВОДИТЕЛЬ: Вот и молодцы, котятки и цыплятки. Оказывается вы очень

                                           сильно любите своих мам. А чтобы они это поняли, давайте для

                                           них испечем пирожки?

ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»( (музыка А.Филиппенко. слова Т.Волгиной)

ПОСЛЕ  ПЕСНИ ДЕТИ КЛАДУТ ВООБРАЖАЕМЫЕ ПИРОЖКИ В ПЕЧКУ. В ЗАЛ ВХОДЯТ ГРУСТНЫЕ КУРИЦА И КОШКА. ЧУЮТ ВКУСНЫЙ ЗАПАХ.

КУРИЦА.тур Вкусно пахнет пирогами. Кто это печет?

ЦЫПЛЯТА  И  КОТЯТА  ПОДБЕГАЮТ  К  СВОИМ  МАМАМ.

КОТЕНОК. Ты прости нас, мама Кошка, провинились мы немножко!

ЦЫПЛЕНОК. Баловаться мы не будем и про ссоры позабудем!

КОШКА. Вас прощаем, так и быть, только больше не шалить!

КУРИЦА. Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!

                  Сказка- ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок!

КОШКА. Давайте посмотрим, какие получились у нас пирожки?

ДОСТАЕТ ПИРОЖКИ ИЗ ПЕЧКИ. ДЕТИ ПОЗДРАВЛЯЮТ СВОИХ МАМ.

КУРИЦА. И веселых котят и цыплят- малышат я тоже поздравляю с праздником и

                   яичками угощаю.

РАЗДАЧА УГОЩЕНИЯ

Литература:

Н.Зарецкая; З.Роот «Праздники в детском саду. Сценарии, песни и танцы»

Москва 2002 г.