Праздник к 23февраля «Мой папа – самый хороший!»
методическая разработка (младшая группа) на тему

Праздник к 23февраля

«Мой папа – самый хороший!»

2-я младшая групп

Цель:

 - Воспитание патриотических чувств, желание гордиться своими папами.

 - Создать благоприятную, эмоциональную обстановку для детей.

- Воспитывать желание принимать активное участие в празднике.

 - Развивать речь, желание читать стихи, выполнять движения в танце.

Ведущий: Приближается один из самых любимых детьми праздников – День Защитника Отечества, по-нашему – «Папин праздник«!

Вбегают дети под песню на стихи М. Танича и выполняют  танцевальные движения.

 Ведущий: Папы для нас очень важны, наши папы действительно самые – самые! Не зря дети так любят своих пап и сегодняшний праздник для них! А сейчас детки почитают своим замечательным папам стихи».(Дети поочередно рассказываю стихи про пап).

Первый ребёнок:

 Все стихи про мам читают,

 Пап, как будто забывают,

 Расскажу Вам сказочку,

 Про своего папочку.

Второй ребёнок:

Я для папы своего

 Не жалею ничего.

 Мы с ним лучшие друзья,

 Куда он, туда и я.

 Третий ребёнок: 

На работу он идет,

 Меня в садик заведет,

 А придет с работы,

 Расскажет про охоту

Четвертый ребенок

Мой папа красивый

 И сильный, как слон.

 Любимый, внимательный,

 Ласковый он.

 Пятый ребенок

 Я жду с нетерпением

 Папу с работы.

 Всегда мне в портфеле

 Приносит он что-то.

.Ведущий: А теперь посмотрим, дети, правду ли вы рассказали! Папы, прошу, поиграйте с нами! Проводится игра «Кто поднимет большее количество воздушных шаров одновременно?»

Шестой ребенок:

 Мы с ним сядем на диван,

 Книжку почитаем.

 Сварим маме суп-харчо,

 Все поубираем.

Седьмой ребенок

 То в кино меня ведет,

 То на горку в парке,

 Только в баню не берет,

 Говорит – там жарко

Игра «Самый быстрый наездник» - папа берет своего ребенка на спину и с ним добегает до стула и обратно, кто быстрее, тот победил…

Восьмой ребёнок:

 Мой папа находчивый,

 Умный и смелый.

 Ему по плечу

 Даже сложное дело.

Девятый ребёнок:

 Ещё он – шалун,

 Озорник и проказник.

 С ним каждый мой день

 Превращается в праздник.

Игра «Самый ловкий»- папы в ложке переносят шарики

Десятый ребёнок:

 Мой папа весёлый,

 Но строгий и честный.

 С ним книжки читать

 И играть интересно.

 И скучно без папы

 На санках кататься.

 Никто не умеет

 Так громко смеяться.

Ведущая: А сейчас наши папы приглашают на танец девочек, а мальчики мам (парный танец).

Одиннадцатый ребенок:

 Мой папа – волшебник,

 Он самый хороший.

 Он вмиг превращается

 В то, что попросишь.

 Он может стать клоуном,

 Тигром, жирафом.

 Но лучше всего

 Он умеет быть папой.

Ведущий: А сейчас мы вызываем к папам детей. Папы с завязанными глазами должны найти своего ребенка. Проводится игра «Найди своего ребенка»

Двенадцатый ребенок

Обниму я папу.

 И тихо шепну:

 - Мой папочка, я тебя

 Крепко люблю!

 Ты самый заботливый,

 Самый родной,

 Ты добрый, ты лучший

 И ты только мой!

Тринадцатый ребёнок:

 Ты сильный и смелый,

 И самый большой,

 Ругаешь – по делу,

 И хвалишь – с душой!

 Ты друг самый лучший,

 Всегда защитишь,

 Где надо – научишь,

 За шалость простишь.

Четырнадцатый ребенок:

 У папы работа! У папы забота!

 И некогда с нами ему поиграть.

 А мы его любим! А мы его ждём!

 Но если наш папа берёт выходной,

 Как здорово с ним, Он такой заводной!

Пятнадцатый ребенок:

 Спасибо милый папочка, что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную, она как свет в окне!

Хочу, чтобы ты был счастлив, успешен и здоров!

 Ты самый замечательный и лучший из отцов!

Ведущий:  Дорогие папы! Наш праздник заканчивается! Дети старались Вас поздравить, развеселить! И им это удалось! Мы видим, как Вы улыбаетесь, хлопаете в ладоши! Ведь ничего нет прекраснее  доброжелательных улыбок и нежных взглядов!

 Игра «Кто поднимет большее количество                  Игра «Самый быстрый наездник «воздушных шаров одновременно?»