Сценарий конкурса - смотра строя и песни ко Дню защитника отечества "Красив в строю, силен в бою"
методическая разработка на тему

Конкурс - смотр строя и песни

«Красив в строю, силен в бою»

для детей дошкольного возраста

Цель:

формирование у дошкольников высокой социальной активности и патриотизма, верности своему Отечеству, готовности к защите своей Родины; воспитание дисциплинированности, организованности, взаимоуважения и взаимопомощи; совершенствование двигательных навыков детей; развитие ловкости, выносливости, внимания, умения действовать в команде;

Дети входят в зал группами, рассаживаются.

Ведущий. Скоро наша страна будет отмечать замечательный праздник “День защитников Отечества”. Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. А защитники должны быть сильными, смелыми, умными. Смелыми – чтобы не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными — чтобы правильно обращаться с оружием.

В честь Дня защитника Отечества мы проводим Смотр строя и песни.

Реб.1

На военный, на парад,

Мы собрали всех ребят.

Нашей армии Российской

День рожденья в феврале.

Славься, армия родная,

Слава миру на земле!

Реб.2

Нашей армии российской … Слава!

Реб.3

Десантникам, летчикам… Слава!

Реб.4

Пехотинцам и морякам … Слава!

Реб.5

Ракетчикам, подводникам …Слава!

Фонограмма, вход Морского капитана.

Капитан. Услышал я, детвора, ваше громкое «Ура!»

Разрешите представиться: Я – морской капитан. Здравия желаю! Бывал я повсюду, но таких славных и бравых ребят, как вы, ни встречал нигде. А по какому поводу собрание? Отставить шуметь! Ну–ка, доложите обстановку, для чего тут собрались?

Ведущий. На смотр строя и песни! В Армии солдаты разных родов войск учатся строем ходить, чтоб показать свою удаль.

Капитан. А вы готовитесь стать защитниками Отечества? Вижу у вас форма разная, может быть, представите себя?

Ведущий. Командиры, представьте свои команды! (группы представляют название команд и девиз)

Ведущий. Начинаем смотр строя и песни.

Капитан. А я внимательно посмотрю и по достоинству оценю ваши выступления.

Ведущий. На нашем мероприятии присутствуют жюри:

1_____________________________

2_____________________________

3_____________________________

(Покомандно группы строятся, перестраиваются в 1 и 2-е шеренги, выполняют повороты: направо, налево, кругом, под песню проходят по залу, останавливаются).

Капитан. Команда…, вольно! Разойдись! – проходят и присаживаются.

После всех команд:

-Орлы! Славная смена подрастает для наших солдат. Ловко вы справились с построением.

А теперь я хочу провести с вами военную викторину. Послушайте мои вопросы:

1. Сколько лет служат в армии? (1 год)

2. На каких должностях в армии могут служить девушки? (делопроизводитель, медсестра, юрист, таможенник и т.п.)

3. Какие города-герои вы знаете? (Ленинград, Одесса, Севастополь, Волгоград, Киев, Брестская крепость, Москва, Керчь, Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск)

4. Какие вы знаете воинские звания? (рядовой, прапорщик, сержант, лейтенант, майор, полковник, генерал, маршал).

5. Какого цвета российский флаг? (белый, синий, красный)
6. Как называется солдат, который несет службу на границе? (пограничник)
7. Как называется солдат, который служит на флоте? (моряк)

8.Какие ещё рода войск вы знаете?

Дети 1 группы показывают « Морскую зарядку»

Дети читают стихотворения.

Пограничник на границе

нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

мог спокойно наш народ.

Охраняет наше море

славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

наш родной российский флаг.

Наши лётчики-герои

небо зорко стерегут.

Наши лётчики-герои

охраняют мирный труд.

Наша армия родная

стережёт покой страны,

чтоб росли мы, бед не зная,

чтобы не было войны!

Ведущий.

А теперь самое время объявить и наградить победителей смотра строя, будущих защитников отечества.

Для подведения итогов «Смотра строя и песни» слово предоставляется жюри.

Награждение.

Параметры оценивания смотра строя:

1.Форма и атрибутика:

- элементы формы (пилотки, береты, погоны, воротники, эмблемы и т.п.)

2. Построение в шеренгу

3. Название команды (отразить род войск)

4 Девиз.

5. Выполнение команд:

- «Равняйсь, смирно»,

- «На 1-ый, 2-ой рассчитайсь»

- перестроение в шеренги по 2-а и по 1-му

- повороты «направо», «налево», «кругом»

6. Прохождение строем с песней.

7. Взаимодействие командира с командой.

8. Дисциплина строя

Критерии: от 1 до 3 баллов, - учитывается четкость.

Капитан.

Рота! Равняйсь! Смирно!

Направо! Торжественным маршем на выход шагом марш!

Под музыку «_____________________», дети уходят из зала строем.