Новогодний утренник №1
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Новогодний утренник

(для детей 1-й младшей группы)

Голос из зала: Ау! Ау! Маленькие дети, я вас жду! (Вход)

Воспитатель:  Где  же, Д. Мороз? А снега-то сколько! Сугробы кругом!

                        Песенку о зиме споём?   /  «Песня о зиме»/.

(Из-за сугроба вылезает Медведь): Кто поёт? Мишке спать не даёт? У-у-у!

ВОСП. Здравствуй, Мишенька-Медведь, перестань реветь! Мы идём к Дедушке Морозу, лучше покажи дорогу.

Медведь: Дорогу покажу, но я играть люблю, поиграете со мной?

/Игра с Мишкой/.

МЕДВЕДЬ: Молодцы, ребятки! А теперь вокруг ёлочки идите, Зайку отыщите. Он знает, где Д. Мороз. А я пойду в берлогу – спать. До свидания.

(Дети обходят ёлочку), навстречу Зайка:

Здравствуйте! Куда путь держите?

ВОСПИТ. Ищем Д. Мороза, помоги, Зайка.

ЗАЙКА: Конечно, помогу, но очень я плясать люблю, приглашаю и вас со мной плясать! /Танец с Зайчиком/.                                                         

ЗАЙКА (хлопает): Молодцы, малыши!  Тихо посидите, Снегурочку подождите, она поможет найти дорогу к Д. Морозу. А я к зайчатам побегу, про вашу ёлку расскажу! До встречи, малыши!

(Звучит колокольчик. Входит Снегурочка): Здравствуйте, малыши! Я Зимы дочурка, а зовут меня -  Снегурка. С Новым годом поздравляю, веселиться предлагаю.

Ай-да, ёлка! Просто диво! Как наряжена красиво! Надо Дедушку Мороза позвать, ведь без него огоньки не засияют. Колокольчики в руки возьмём, Деда Мороза позовём.  

(Оркестр: исполняют «Колокольчики звенят» муз. З. Качаевой/

 Входит Д. МОРОЗ: Здравствуйте, малыши! Молодцы, здорово играли! Какие вы красивые! И у меня вот какая красивая шапка и рукавички, потрогайте их. Нравятся? А песенку мне споёте? /  песня «Дед Мороз»/.

Д. МОРОЗ. Замечательно! Пусть огоньки на ёлочке зажгутся поскорей!

И будет нам на празднике светлей и веселей! Хлопай – 2 р, говори,

 ну-ка, ёлочка, свети! (Огоньки).

РЕБ. Наша ёлочка красавица, и нам она нравится!  (петь «ЁЛКА»).

СНЕГ-КА: Посмотрите, малыши, что в корзиночке ношу, здесь лежат кружочки, снежные комочки. Будем с ними играть, в Д. Мороза их бросать!

/Игра в снежки/.  А теперь, 1, 2, 3! Снежки скорее собери!          

Д. МОРОЗ: А знаете, что я люблю? Слушать Стихи. /СТИХИ/.

Замечательные стихи! Поиграем, малыши? Вставайте в круг!

Вы Мороза не боитесь? Прячьте носик, ушки, ручки. /Игра «Заморожу»/.

СНЕГ-КА: А теперь погреемся немножко!
ДЕТИ: 1. Любим мы зимой играть, веселиться, танцевать.

И не страшен нам мороз, хоть морозит нас до слёз!

2.Не стоят на месте ножки, дружно хлопают ладошки! / «ПЛЯСКА»/.

Д. М. Ну, пора мне собираться, в путь- дорожку отправляться. А где же мой мешок? Справа нет и слева нет, а под ёлкой нет? Под стульчиками нет?

СНЕГ-КА: Д. Мороз, я нашла, но он завязан!

Д. М. Ну-ка, дети, дуньте посильней. Узел, развяжись скорей! (Подарок).

Посмотрите, какой красивый, да большой!

СНЕ-КА: Д. М., а где остальные подарки?

Д. М. Топ-2р. по дорожке ножками пойдём, топ-2р. в группу мы придём, там подарки и найдём.

ВМЕСТЕ: С Новым Годом!

АТРИБУТЫ: корзинка и снежки; колокольчики; мешок с подарком.

ГЕРОИ: Д. Мороз; Снег-ка; (взрослые). Медведь, Зайка – дети.