Конспект сценария совместного проведения праздника "Масленица" для детей младшей группы.
материал (младшая группа) по теме
Сценарий праздника знакомит детей с обычаями русского народа, с песнями и плясками.
P/S Данные восстановлены с сайта Klen1244.ru
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Детский сад № 1244 «Кленовый кораблик»
Конспект сценария совместного проведения праздника «Масленица» для детей 2 младшей группы №8,2
Подготовили и провели:
Васюкова Т.В. и Основина Л.Н.
Сычева К.С. и Панова М.В.
28.02.2011г
Цель и задачи:
Формировать представление о празднике Масленица.
Создать радостное настроение, желание принимать участие в русских народных праздниках ,в играх, в забавах.
Обогащать и активизировать словарный запас
ПОНЕДЕЛЬНИК «ВСТРЕЧА»
Ведущий:
Позвольте спросить, какой же сегодня праздник? Масленица – семейный праздник и мы собрались всей нашей большой, дружной семьей, чтобы отметить этот праздник, как это делали в старину.
Ой, как много здесь гостей
Ждет вас множество затей
Будем петь да играть
Старину вспоминать
Ведущий:
Масленица бывает в конце февраля — начале марта. Она возвещает об окончании зимы и начале весны. Народ его отмечает шутками, играми, плясками, обязательно с блинами.
На масленицу наши мамы и бабушки пекут вкусные блины всю неделю. Воскресенье — проводы Масленицы.
Ведущий:
А вы знаете как называются дни недели?
Понедельник — «встреча»,
вторник — «заигрыш»,
среда — «лакомка», «разгул», «перелом»,
четверг — «разгуляй-четверток», «широкий»,
пятница — «тещины вечера», «тещины вечерки»,
суббота — «золовкины посиделки», «проводы»,
воскресенье — «прощеный день».
Ведущий:
Кто-то стучится в дверь? К нам в гости зашла сама Зима.
Зима:
Здравствуй, весь народ честной!
День сегодня непростой.
Я пришла проститься с вами!
Мой закончился черед,
У порога весна ждет!
Ведущий:
Погоди, зима, прощаться,
И с детьми на год расстаться,
Все хотят с тобой сплясать,
Песни спеть и поиграть.
Зима:
Сегодня будем с вами в масленицу играть. Сначала будем ее наряжать, привечать, а потом — проводим масленицу до следующего года. Видите, что у меня в руках? (Показывает на чучело.) Мы сейчас с вами барыню сделаем красивую да румяную. И будет наша барыня Масленицей — государыней праздника нашего
Воспитатель держит чучело Масленицы.
Сначала сделаем нашей барыне лицо. На этот случай у нас в лукошке маркеры лежат.
По этой ткани Зима и рисует.
Зима (обращается к зрителям) :
Нарисуем глазки с ресничками длинными?
Дети (отвечают). Да!
Начинает звучать задорная русская мелодия. На ее фоне происходит преображение Масленицы.
Зима: А щечки красные ей нарисуем, чтобы была наша Масленица румяной красавицей?
Дети (отвечают). Да!
Зима: А улыбку нарисуем, чтобы она нам улыбалась широко- широко, а у нас с вами настроение поднималось?
Дети (отвечают). Да!
Зима: Ну вот, лицо мы ей сделали. А сейчас нарядами ее баловать будем! (Достает кофточку, надевает.) Вот кофточка. (Достает юбку.) Вот юбочка. (Достает платочек.) Платочек на голову. А теперь — самое главное! Достаем из лукошка наше украшение — бусы разноцветные.
Когда Зима достает бусы, они как бы случайно сваливаются с веревочки и рассыпаются по полу.
Фонограмма обрывается.
Зима: Ой, беда! Ой, беда! Расстроилась наша барыня-Масленица! Не хочет больше с нами дружить! Не хочет хороводы водить!
Зима разворачивает детей вместе с чучелом Масленицы спиной к зрителям.
(Обращается к зрителям.) Поможете мне бусы собрать?
Дети (отвечают). Да!
Зима: Тогда слушайте внимательно! Я буду считать, до скольких, сам пока не знаю, а как только скажу слово: «Масленица! » — сразу руки вверх поднимайте! Кто руку поднимет быстрее всех, поможет бусы для Масленицы собрать.
Зима начинает считать: «Раз! Два! Три! Четыре! Масленица! » Из всех, поднявших руки, выбирает двух самых быстрых, приглашает их выйти на сцену.
А теперь помогайте бусины на веревочку надеть.
(Ребята помогают.) Ну вот, бусы собраны, можно их и нашей барыне подарить!
Зима: Садитесь, ребята, на место. А я к Масленице подойду, бусы ей подарю!
Ведущий:
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица:
Ты не в среду пришла, и не в пятницу,
Ты пришла в понедельник,
Всю неделю веселье!
ВТОРНИК «ЗАИГРЫШ»
Ведущий:
Что за праздник?
Что за праздник?
Не слыхали о нем разве?
Будет праздник здесь большой -
Встретится Зима с Весной.
Зиму с песнями проводим,
Спляшем с нею в хороводе!
А Весну весельем встретим,
словом ласковым приветим!
Вчера у нас в гостях была Зима, а сегодня в гости к нам пришел Скоморох.
Дети и скоморох ведут хоровод со словами:
Мы зимушку-зиму провожаем,
Весну-красну встречаем.
А стобой хотим играть,
Нас ты будешь догонять.
Подвижная игра «Ловишка».
Скоморох:
Ай да зимушка-зима,
Зима славная была.
Но пришла пора проститься,
Да с весною подружиться.
Русскую зиму проводить нужно,
Задорно, весело, дружно.
Хоровод под музыку.
Ведущий:
Давайте встретим весну новой игрой с лентами.
Игра «Сверни ленту»
«Раз-два-три
Ленточку – сверни! »
Разноцветные ленты дети наматывают на палочки под музыку.
Скоморох:
Светит месяц, светит ясный.
Светит полная луна.
Даша, Саша и Анюта
Песни петь пришли сюда.
Ведущий:
Весной природа просыпается и улыбается, птицы прилетают и поют.
Игра «Угадай звуки весны»
Музыкальный треугольник – капель
Шуршание ладошками – ветер
Топот ногами – весенний гром
Дудочки – птицы
Металлофон – пробуждение весны.
Ведущий:
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица:
Ты не в среду пришла, и не в пятницу,
Ты пришла во вторник,
Всю неделю у нас веселье!
СРЕДА «ЛАКОМКА»
Ведущий:
Широкая Масленица
Мы тобою хвалимся
На горах катаемся
Блинками наедаемся
СТУК В ДВЕРЬ.
Заходит Ванька.
Ванька:
Пришел к вам позабавиться да повеселиться
Праздник Масленицы встретить!
А у Масленицы герой один —
Круглый и вкусный, а зовут его?.
Дети:
Блин!
Ванька:
Чтоб поднять вам настроенье
Я устрою представленье
Тили – тили, трам – тарам
Роль блина сыграю сам!
(Надевает шапочку блина, нарумянивает щеки) .
Ванька:
Позвольте представиться: я – блин
На весь свет один
Всех моих братьев съели
А меня не успели.
Только на меня раскрыли роток
А я — шмыг и наутек!
Будем петь и развлекаться
Танцевать и кувыркаться!
Общий танец «Топа – топ»
Слова к танцу:
Топа – топ, топа – топ
Топа – топа, топа-топ
Хлопай – хлоп, хлопай – хлоп
Хлопай, хлопай, хлопай хлоп
Прыг да скок, прыг да скок
Прыг да скок да прыг да скок
Ножку – раз, ножку – два
Вот как пляшет детвора
Сели – встали, сели – встали
И нисколько не устали
Не по лесу, по тайге,
А по радуге – дуге (идут по кругу)
Мы ногами топ – топ (2 раза)
А под нами, а под нами ходят тучи с облаками
Шлеп, шлеп…. (шлепки по коленям)
Мы, как птицы полетели
Хлоп…. (машут руками)
И на облако присели, стоп! (приседают)
Ведущий:
Что ты прячешь у себя? Покажи нам?
Ванька:
У меня есть простые блины.
Помогите мне их сделать красивыми и солнечными.
Чтобы весна торопилась к нам с цветами, теплом и улыбкою.
Давайте их раскрасим и украсим вашу группу.
Дети рисуют под песню «От улыбки… »
Ведущий:
Вань, смотри какие у нас блины – солнечные. Весна к нам уже спешит.
Думаю, ей понравятся блины.
Ванька:
С пылу, с жару разбирайте
Похвалить не забывайте
С пылу, с жару, из печи
Все румяны, горячи
Украшение группы блинами.
Ведущий:
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица:
Ты в среду пришла, а не в пятницу,
Всю неделю у нас веселье!
ЧЕТВЕРГ «РАЗГУЛЯЙ»
Все стоят в кругу, и держаться за руки
Ведущий:
Весна, весна красная!
Приди весна с радостью,
С великой милостью! (поклон)
Со льном высоким (руки вверх)
С корнями глубокими (присесть)
С дождями сильными (сужают круг)
С хлебами обильными (круг расходиться) .
Стук в дверь. Появляется Весна.
Весна:
Я – Весна-красна!
Бужу землю ото сна!
Напою соком почки,
На полях рощу цветочки,
Прогоняю с бухты лед,
Светлым делаю восход!
Всюду, в поле и в лесу,
Людям радость я несу.
Ведущий:
Здравствуй, милая Весна,
На Зиму зла ты не держи.
В свои права Весна вступай,
Природой править начинай!
Ребята:
Весна, Весна,
Что ты нам принесла?
Весна:
Принесла я вам здоровья:
Первое - коровье,
Второе - овечье,
А третье - человечье!
А чем встречаете вы меня?
Ведущий:
Будь по-твоему весна!
Твой обычай, знаю я,
Символ праздника несите,
Масленицу покажите!
Дети показывают Масленицу и блины, развешенные в группе.
Весна:
Для масленичной недели не хватает вам помощников. Это птички-веснянки.
Дети с родителями делают птичек из платков.
Ведущий:
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица:
Ты не в среду пришла, и не в пятницу,
Всю неделю у нас веселье!
ПЯТНИЦА «ТЁЩИНЫ ВЕЧЕРКИ»
Ведущий:
Как на масленой неделе
Из печи блины летели
Масленица, угощай
Всем блиночков подавай
Стук в дверь.
Матрёна:
Здравствуйте ребятки, дорогие. Маленькие и большие!
Ведущий:
Здравствуйте гости. Милости просим.
Ерёма:
Кому сейчас холодно - станет жарко,
а кому скучно – станет весело.
Матрёна:
К нам на праздник поспешите
Нам и спойте и спляшите.
Мы пришли к вам оба – Матрёна и Ерёма!
Матрёна:
Что матушка принесла?
Ерёма:
Блинов.
Матрёна:
А куда ты их поставил?
Ерёма:
Под лавку.
Матрёна:
Эх ты Ерёма - простофиля!
Ерёма:
А ты куда их поставила бы?
Матрёна (спрашивает детей) :
Куда – в печку или на стол?
Матрёна:
Как на масленой неделе из трубы блины летели!
Уж вы, блины мои, уж блиночки мои!
Широкая Масленица, мы тобою хвалимся,
На горах катаемся, блинами объедаемся!
Ерёма:
Эй веселей собирайся народ!
Нынче масленица в гости идет!
Спешите, спешите, спешите!
Игру скорее начните!
Игра «Картошка в ложке»
Детей разделить их на 2 команды.
Правила игры — в одном конце комнаты стоит 2 пустые тарелки, в другом — 2 полные небольших картофелин.
Нужно перенести по одной картофелине из одной миски в другую, кто быстрее, тот победил.
Ведущий:
Матрёна!
Прикажи нести блины,
Что румяны, масляны.
Ты, видать, обряд забыла:
На Руси законом было
Щедро зиму провожать,
Всех блинами угощать.
Матрёна:
Сейчас несу! (уходит за блинами)
Ерёма:
Давайте сыграем в игру «Горячий блин»
Все по кругу передают мячик быстро, сначала понизу, затем поверху.
Ведущий:
Уходи, зима!
К нам пришла весна!
Масленице рады,
Есть у нас наряды!
Солнце светит ярко,
Раздаёт подарки!
На блины идите к нам —
Очень рады мы гостям!
Матрёна заходит с блинами:
Как на масленой неделе
Из печи блины летели
Масленица, угощай
Всем блиночков подавай
Предлагает покататься на карусели.
Игра «Карусель с лентами»
Еле-еле-еле…
Завертелись карусели.
А потом-потом-потом
Все бегом-бегом-бегом.
Тише-тише! Не спешите!
Карусель остановите.
(сначала в одну сторону, затем в другую сторону вертится карусель)
Матрёна:
Масленица, прощай!
А на тот год приезжай!
Масленица, воротись!
В новый год покажись!
Прощай, Масленица!
Прощай, красная!
Ведущий:
Вам желаем, чтоб весна,
На душе была всегда.
Раздача блинов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместного физкультурного досуга детей младшей группы с родителями (по технологии М.Н.Поповой "Навстречу друг другу")
Конспект совместного физкультурного досуга детей младшей группы с родителями. Досуг рассчитан на 20 минут....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/07/picture-570151-1644220509.jpg)
Конспект совместной деятельности для детей младшей группы «Масленичка».
Конспект совместной деятельности для детей младшей группы «Масленичка»....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/01/picture-617362-1427903782.jpg)
Конспект совместной деятельности для детей младшей группы «Елочки для зайчиков»
Тема: Елочки для зайчиков Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.Педагогические задачи: учить детей рисовать предметы, состоящие из лини...
.Конспект совместного физкультурного досуга детей младшей группы с родителями.
Физкультурный досуг с родителями во второй младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/10/picture-1197893-1575981203.png)
Сценарий совместного развлечения для детей младшей группы с родителями «Теремок»
Показ детям русской народной сказки "Теремок"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/12/picture-762510-1457788401.jpg)
Конспект-сценарий туристического слета для детей подготовительной группы совместно с родителями
КОНСПЕКТ-СЦЕНАРИЙ ТУРИСТИЧЕСКОГО СЛЕТАДля детей подготовительной группы совместно с родителями...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/03/picture-936083-1709458799.jpg)
Конспект совместного физкультурного досуга детей младшей группы с родителями «Весенняя сказка здоровья».
В данном конспекте - сценарий совместного досуга детей и родителей с целью сплочения взрослых и детей, а также приобщения их к совместным двигательным действиям....