Маша и медведь в гостях у детей.
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий спортивного  развлечения детей, посвященного Дню смеха.

Цели:

• Создание радостного настроения,атмосферы праздника,формирование положительных эмоций у участников мероприятия;
• Развитие у детей двигательной активности,ловкости;
• Формирование любознательности,интереса к экспериментальной деятельности

Оборудование: бутафорский шприц с иглой,мячи ( по количеству детей),шляпы (2 шт),сапоги (4 шт),прозрачные бутылки с водой(3 шт), скейты (2).

(Под весёлую музыку дети входят в украшенный воздушными шарами  зал и садятся на стульчики)

Ведущий :УРА,УРА, УРА!

Веселись, детвора,

Ведь сегодня праздник смеха,

День забавы и потехи!

Будем мы шутить,смеяться,

Друг над другом забавляться,чтоб веселый,звонкий смех

Радовал нас всех!

(Звучит русская народная мелодия « ах вы, сени мои,сени» Вбегает медведь,начинает метаться по залу,пытается за кого-нибудь спрятаться)

Медведь:

Здравствуйте,ребята,

Помощь ваша мне нужна

Приболел немного я

Об этом Машенька узнала

И укол мне прописала.

Боюсь уколов жутко я

Друзья, спасите же меня!

Ведущий :

Что за хворь с тобой стряслась?

Медведь :

Грусть- тоска меня взяла.

Ведущий :

Не расстраивайся зря,

Всё будет в порядке.

А сейчас ,милый мишка,сделаем зарядку.

Дети вместе с медведем выполняют движения в соответствии с текстом, который произносит ведущий.

Ведущий:

Раз,два,три,четыре,пять!

Будем прыгать и скакать,

(дети прыгают на месте)

Наклонился правый бок,

Раз, два, три.

(выполняют наклоны вправо)

Наклонился левый бок,

Раз,два,три.

(выполняют наклоны влево)

А сейчас поднимем ручки

И дотянемся до тучки.

(поднимают руки вверх)

Сядем на дорожку

Разомнём мы ножки

(садятся на пол)

Согнём правую ножку,

Раз, два,три .

(сгибают правую ногу в колене)

Согнём левую ножку

Раз, два, три.

(сгибают левую ногу в колене)

Ноги высоко подняли

И немного подержали

(поднимают ноги вверх)

Головою покачали

И все дружно вместе встали.

(встают)

Медведь :

Стало легче мне немножко,

И размялись мои ножки.

(звучит музыка вбегает Маша с большим бутафорским шприцом, подходит к медведю и пытается сделать ему укол.Тот прячется за ведущего и бегает вокруг него от Маши.)

Маша :

Ага попался! Надо же лечиться.(замечает детей)Ой ,а где мы?

Ведущий :

Вы попали в детский сад

Сегодня праздник у ребят.

Маша :

Интересно,что за праздник?

Ведущий :

Об этом дети вам расскажут.

(дети читают стихотворение В.Берестова «Первое апреля»)

1-ый ребёнок:

Отмечаем праздник смеха,

Вот забава,вот потеха!

Все играют и шалят,

Все друг друга веселят!

2-ой ребёнок:

Птичье щебетание,

Тиканье капели.

Всходит утро раннее

Первого апреля.

3-ий ребёнок:

В этот день улыбчивый

Жить без шуток плохо.

Если ты обидчивый,

Вспыльчивый.забывчивый.

Хмурый,неуживчивый.

Берегись подвоха!

Медведь :

Хм, вот так праздник-проказник!

Маша ( обращается к медведю):

Ну,может, уже попроказничаем?(бегает подскоками по залу и лопает несколько шаров)

Ведущий :

Нет проказничать не будем.

Будем петь, стихи читать,

 И Медведя забавлять.

Ребятишки,выходите,песню спойте и спляшите.

(группы исполняют шуточные номера)

Маша :

Ох, устали мои ножки,посижу-ка я немножко.

Мишка цирк нам покажи,

Фокусом нас удиви.

Медведь :

Это быстро я смогу,

Позабавлю детвору.

Только помощь мне нужна

Очень, Машенька, твоя.

Игра (поймай мяч)

Маша и Медведь  берут по шляпе и раздают детям мячи.Они подкидывают их,а Маша и Медведь ловят мячи с помощью шляп.

Маша :

Мишка,Мишка,ещё хочу играть.

Медведь :

А сейчас ещё игра,

Радуйся детвора.

Игра «ходьба в больших сапогах»

Дети делятся на команды и строятся друг за другом.Участникам каждой команды выдаётся пара больших сапог.По сигналу ведущего первые игроки обувают сапоги и бегут до ориентира и возвращаются обратно.Затем передают сапоги следующему участнику,который выполняет аналогичные действия.Выигрывает та команда, участники которой быстрее преодолеют свой путь.

Игра (проехать наскейте)

Дети делятся на команды и строятся друг за другом. Участникам каждой команды выдаётся скейт.По сигналу ведущего первые игроки садятся на скейт любым способом  и едут  до ориентира и возвращаются обратно.Затем передают скейтследующему участнику,который выполняет аналогичные действия.Выигрывает та команда, участники которой быстрее преодолеют свой путь.

(после игр дети садятся на стульчики)

Маша:

Мишка, а у тебя на лбу огромная шишка.

Медведь (удивлённо трогает лоб):

Где шишка?

Маша: Пошутила я,  сегодня же праздник смеха.А покажи фокус.

Медведь :

Ребята, а вы любите фокусы?

Дети :

Да!

Медведь :

Тогда смотрите.

Фокус с водой медведь выносит заранее приготовленные несколько бутылок с водой, на дне крышек которых – марганцовка,синька,зелёнка.Медведь говорит:

Дайте мне бутыль с водой.

Пошепчу я, поверчу,

Бутыль с водой переверну.

Ой, смотрите- чудеса,

Стала розовой,зелёной,голубой моя вода!

Затем встряхивает бутылки,и вода окрашивается в соответствующие цвета.

Ведущий :

Вот так чудеса,

С вами весело друзья.

Что ж, ребята,вы сидите?

Задорный танец покажите.

(дети вместе с Машей и Медведем исполняют танец «Хорошее настроение»)

Маша :

Мишка, снова стал ты улыбаться. Грусть-тоска твоя прошла.И укол тебе не нужен.

Медведь :

Праздник излечил меня,

Самый лучший праздник в мире,

Где улыбка-лучший друг.

Вам спасибо,ребятишки,

Вот в подарочек вам шишки

Что, не нравятся вам мои подарочки?

Да ладно я пошутил, Маша где мой чемоданчик, неси его скорей сюда, будем детям подарки раздавать

(показывает подарки)

Маша :

Ну, а нам пора прощаться:

До свидания, друзья!!!

Ведущий :

Окончился праздник

Настал расставания час,

Шутили, играли и нас согревали

Улыбки  иблеск ваших глаз.

Запомните этот весёлый день смеха,

И мы не забудем овас!

(Раздача подарков)