Сценарий развлечения для детей средней группы «Здравствуй, осень золотая!».
материал (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 центр развития ребенка детский сад № 49

 Колпинского района, Санкт-Петербурга.

Сценарий развлечения для детей средней группы «Здравствуй, осень золотая!».

Маслаева А. В.

Носкова Е. Н.

Михалева Л.А.

2014

«Здравствуй, осень золотая».

Цель: закрепить знания детей об изменениях в природе с наступлением осени.

ЗАДАЧИ:

• формировать навыки самостоятельного исполнения выученных песен и танцев;
•  создавать праздничное, радостное настроение у участников праздника;
•  формировать устойчивый интерес ко всем видам музыкальной деятельности.

Вед: Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас сегодня в нашем зале. Ребята, а какое сейчас время года? (Ответы детей). Правильно, а какие изменения в природе происходят осенью? (Ответы детей). Молодцы, дети, все правильно отвечаете. Сейчас мы споем песню, которая так и называется «Осенняя».

Исполнение песни «Осеняя» ( Сл. и муз. Л. Б. Кривонос).

Вед: Осенью созревает  много фруктов и  овощей. Какие овощи и фрукты вы знаете? (Ответы детей). Правильно, ребята. Наши дети подготовили сценку про овощи.

Сценка «Таня и овощи».

СЦЕНКА  «ТАНЯ И ОВОЩИ».

Вед: Однажды мама послала свою дочку Таню в огород, собрать там к обеду   разных овощей, и вот что произошло на огороде.

              Входит девочка Таня, в руках у нее корзиночка, танцует.

Таня: Посылает меня мама в огород, и капуста и морковка тут растет.

          Но каких нарвать не знаю овощей  для салата, винегрета и для щей.

          Как мне только разобраться и узнать,   что мне надо для обеда собирать?

       Кто бы в этом трудном деле мне помог,  где морковка, где капуста, где лучок?

Морковка: Я красная девица, зеленая косица! Собою я горжусь, и для всего гожусь!

                   И для сока, и для щей, для салатов и борщей.

                  В пироги и винегрет, и зайчишкам на обед!

Капуста: Я бела и сочна, и полезна и вкусна,

                Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.

Репка: Я на солнышко похожа, я росла на грядке тоже!

            Сладкая да крепкая, называюсь репкою.

            Вкус у меня особый – возьми, дружок, попробуй!

Вдруг входит козел, он трясет бородой, угрожая рогами

Козел: Не дам я морковки, не дам огурцов,  за каждый кочан я сражаться готов!

Репка: Защити нас, Таня, от козла нас можешь ты спасти?

            Прогони его ты поскорей, пусть идет дорогою своей!

            Защити нас, Таня, защити, от козла нас можешь ты спасти!

Таня: берет хворостинку, подступает к козлу, грозит ему

            Ты, козел – козлище, зеленые глазище, уходи, уходи, огороду не вреди!

             Не стучи ногами, не крути рогами, уходи, уходи, огороду не вреди!

Морковка: Спасибо, спасибо! Большое спасибо!

 Мы выгнать козла без тебя не смогли бы!

Вед: Дети, а сейчас я предлагаю вам всем вместе отправиться на огород за овощами.

«Огородная – хороводная» (муз. Б. Можевелова, сл. А. Пассовой).

Под музыку дети уходят в группу.