выпускной утренник
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Выпускной утренник 2015года

«В большое плаванье от вас мы уходим в первый класс»

1-й ведущий.

Солнце ласково сияет в небе,

Ветерок играется с листвой,

Ну, а нам сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой!

2-й ведущий.

Здесь будет нынче бал прощальный,

И смех, и слезы и цветы.

Гостей сегодня ожидаем

Мы из детсадовской страны!

1-й ведущий.

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра.

Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами друзья!

Выходят выпускники исполняют танцевальную композицию с корабликами.

 1-й ребенок:

 Нарядился детский сад, не узнаешь прямо

 Самый лучший свой наряд надевает мама.

 И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

 И волненье. Просто нас

Дети хором: Провожают в первый класс!

2- й ребенок:

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали

Но этот ждали столько лет,

И вот торжественный момент!

3-й ребенок:

Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный прощальный наш концерт

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир свой выпускной билет.

4-й ребенок:

Всё позади: лошадки, куклы, пушки,

Мы взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам их оставляем от души.

5-й ребенок:

Вот пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок.

И весёлой, звонкой песней

Позовёт нас на урок.

6-й ребенок:

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня

Словом важным «Выпускник».

7-й ребенок:

Наш сад сегодня приуныл…

И мы грустим, совсем немного.

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

8-й ребенок:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по - соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

9-й ребенок:

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

10-й ребенок:

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

11-й ребенок:

Ботинки уношу домой, сегодня много дел,

Одёжкин домик, шкафчик мой совсем ты опустел.

А, как наполнен, был зимой – торчали рукава,

Бывало, дверцу, шкафчик мой, я закрывал едва.

Тебя займёт другой малыш, иду учиться я,

Одёжкин домик, шкафчик мой,

Навек прощаемся с тобой, как старые друзья.

12-й ребенок:

Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу.

Вместе: Прощай любимый детский сад!

Песня «Отчего сегодня куклы не шалят» слова С.Плакутиной, музыка Е.Беловой

1-й куплет

Отчего сегодня куклы не шалят

И машинки сами выстроились в ряд?

Пёстрый мяч скакать не хочет,

Рыжий клоун не хохочет.

Почему грустит сегодня детский сад?

Припев:

Детский сад, добрый мир для всех ребят,

Детский сад – тёплый дом для детворы.

Воспитательницам нашим

Мы опять спасибо скажем –

Ведь, как мамы, были к нам они добры.

2-й куплет

В сентябре пойдём мы в школу, в первый класс.

Только детский садик вспомнится не раз.

Здесь росли и веселились,

Здесь дружить мы научились.

Детский садик, вспоминай и ты о нас.

Припев:

Детский сад, добрый мир для всех ребят,

Детский сад – тёплый дом для ребятни.

Поварам и няням нашим

Мы за всё спасибо скажем-

Хлопотали словно бабушки они.

(проигрыш)

Припев:

Детский сад, мы прощаемся с тобой,

Детский сад – добрый мир для всех ребят.

Мы тебе спасибо скажем

И рукою вслед помашем.

До свиданья, наш любимый детский сад!

2-й ведущий.

В просторном нашем зале

мы в школу провожаем тех,

кто нам, друзья, дороже всех!

Кто нам роднее всех на свете,

конечно, это – наши дети!!!

1-й ведущий.

В большое плаванье от нас

они уходят в первый класс!

От всей души мы им сейчас давайте скажем

ВМЕСТЕ В ДОБРЫЙ ЧАС!!!

Дети садятся на стульчики.

2-й ведущий.

Разве можно не любить детей                                                                                    Бескорыстно, бережно и нежно

Дети - наше счастье  на земле,                                                                                                                               Наша радость совесть и надежда

.

1-й ведущий.

Они пришли такими малышами                                                                                                                               Их ждали здесь и ласка и уют,

Совет во всем просили как у мамы,                                                                                                       Сейчас  же малыши поздравить их придут!

малаши

2-й ведущий.

Тихо, тихо, тихо не спугните сказку,

Не шуршите платьем и наденьте маску,

Превратитесь в зайку, рыжую лису,

Отыщите фею в сказочном лесу.

Подарите сказку маленькому сердцу,

Приоткройте в сказку маленькую дверцу,

Верьте в Буратино, не кривите нос,

Если вам Мальвина задает вопрос.

Чудеса не могут появиться сами,

Их увидеть можно добрыми глазами-

И тогда сыграет песенку сверчок,

Расцветет, как в сказке, аленький цветок.

Под музыку в зал входит Незнайка.

Незнайка.

Здравствуйте, ребята! Я узнал, что у вас сегодня праздник, вот и пришёл. Я тоже вместе с вами хочу пойти в школу.

1-й ведущий.

Вот и хорошо. Но скажи – кА Незнайка, ты к школе подготовился?

Незнайка.

Как это – «готовился»?

2-й ведущий.

Знаешь ли ты буквы, цифры, умеешь ли стихи читать, песни петь?

Незнайка.

А зачем?

1-й ведущий.

А это всё нужно знать и уметь для того, чтобы в школе получать одни «пятёрки».

Незнайка.

А я вот сейчас – раз! – и подготовлюсь. Раз! – и «пятёрку» получу!

2-й ведущий.

Что ты, Незнайка! Дети не один год ходили в детский сад, и всё это время каждый день чему – то учились. Вот, посмотри, сейчас наши дети исполнят сценку «Петя идёт в школу»

1-й ребёнок:

У Петруши нынче праздник.

Наш Петруша-

                         первоклассник!

Выходит Петя.

2-й ребёнок:

Он по улице идёт,

Удивляя весь народ.

3-й ребёнок:

Смотрят взрослые и дети…

Все вместе:

А за Петей  -

                поезд едет!

4-й ребёнок:

Кто за Петенькой спешит?

Мама (с букетом):

Мамочка!

5-й ребёнок:

Кто за Петенькой бежит?

Папа ( с портфелем, в шляпе, очках):

Папочка!

6-й ребёнок:

Кто за Петей ковыляет?

Бабушка (в платке, с продуктами в сетке, держится за поясницу):

Бабушка!

7-й ребёнок:

Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка (опирается на палку):

Дедушка!

1-й ребёнок: 

Нам скажите, почему

Прицепились вы к нему?

2-й ребёнок:

Разве Петя – паровоз,

Что вагончики привёз?

Мама:

А кто рубашку застегнёт?

Все дети:

Сам!

Папа:

А кто портфельчик понесёт?

Все дети:

Сам!

Бабушка (хватается за щёку):

Кто маслом булочку намажет?

Все дети:

Сам!

Дедушка (качает головой):

Кто ботиночки завяжет?

Все дети:

Сам!

Мама (подходит и гладит по голове):

Он же ещё маленький!

Папа (щупает Петино плечо):

Он же ещё слабенький!

Бабушка (прижимая руки к груди):

Он такой изнеженный!

Дедушка (качает головой):

Он такой болезненный! 

Все толпятся вокруг Пети.

3-й ребёнок (недоумённо):

Это что, вот так всегда?

Петя:

Да!

Все:

Ох, какая ерунда!

4-й ребёнок:

Заберём его от вас!

Проходи, Петруша, в класс!

«Оттесняют» родителей, берут портфель у папы, цветы у мамы и отдают Пете, бабушка протягивает сумку, но дети отодвигают её.

1-й ребёнок:

Скоро будет Петя вам

Отвечать на всё: «Я сам!»

Все становятся полукругом, Петя в центре.

2-й ребёнок:

Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Петя:

Не похожи, будьте, дети,

Все дети (хором):

На такого вот на Петю!

Общий поклон.

Незнайка.

Что же мне делать? Как же мне попасть в школу? Придумал!  У меня есть друг, Кот учёный. Уж он-то мне точно поможет. Отправлюсь – кА я к нему.  

Незнайка уходит.

1-й ведущий.

У лукоморья дуб зелёный.

Златая цепь на дубе том.

И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

Идёт на право – песнь заводит.

Налево – сказку говорит.

Там чудеса…

Появляется Кот Учёный.

Кот Учёный.

Кто это пожаловал к нам в лукоморье?

Незнайка.

Да это я, Незнайка. В школу хочу с ребятами пойти, а ни одной буквы не знаю и считать не умею. Помоги мне, пожалуйста, Кот Учёный. К школе подготовиться.

Кот Учёный.

Вижу, вижу, что ты к школе совсем не готов: у тебя даже портфеля нет, ни тетрадок, ни «Букваря», ни карандашей. Ну что ж, придётся отправить тебя в сказочную страну. Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок! А вот тебе для знаний волшебный портфель. (Вручает портфель Незнайке.)

Незнайка. 

Спасибо тебе, Кот Ученый. Скорей отправляй меня в свои сказки за знаниями!

 Кот Ученый.

 С какой же сказки мне начать?

 Одну я ПОМНЮ:

 Сказку эту

 Поведаю теперь я свету...

 Однажды утром ясным

 Расцвел цветок прекрасный.

 На лепестке-ладошке

 В нем девочка жила,

 Была мала, как крошка,

 И, как цветок, мила.

 Кто это? Как называется сказка?

 Незнайка не может ответить. Дети ему помогают. Из волшебного цветка под музыку появляется Дюймовочка.

Дюймовочка.

 Проснулся лес, проснулся луг,

 Проснулись бабочки вокруг,

 Проснулись травы и цветы.

 Повсюду столько красоты!

Незнайка.

 Здравствуй, Дюймовочка!

 В школу я идти собрался,

 Но немного растерялся:

 В детский сад я не ходил,

 Ничего я не учил.

 Не умею ни писать,

 Ни читать, ни танцевать.

 Помоги мне научиться

 Всему, что в школе пригодится.

Дюймовочка. 

Хорошо, Незнайка.

Я тебя научу танцевать.

Посмотри, как танцуют цветы на лугу, и запомни все движения.

Девочки исполняют вальс под «Вальс цветов» из балета <■Щелкунчик» П. Чайковского в записи. Движения по выбору музыкального руководителя.

Дюймовочка.

 А на прощание, Незнайка, я подарю тебе альбом и цветные карандаши. Они тебе в школе очень пригодятся.

Незнайка. 

Спасибо тебе, Дюймовочка, до свидания!

Дюймовочка  уходит. Появляется Кот Ученый.

Незнайка. 

Я из сказки возвратился.

Кот Ученый. 

И чему ты научился?

Незнайка.

Научился танцевать: Раз, два, три, четыре, пять! (Показывает танцевальные движения.)

Кот Ученый.

Что ж, молодец! Учись, старайся!

Теперь в другую сказку отправляйся.

Столяр Джузеппе Сизый Нос

Полено как-то в дом принес.

Он начал что-то мастерить –

Полено стало говорить.

Кто в этой сказке говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

Незнайка не может ответить, дети ему помогают.

'Звучит мелодия песни «Буратино» (муз. А Рыбникова, сл. Ю. Энтина//Поем мы дружно песню. - М: Советский композитор, 1988. - С. 34). В зал вбегает Буратино.

Незнайка. 

Здравствуй, Буратино!

В школу я идти собрался,

Да немного растерялся:

Не умею ни писать,

Ни читать, ни рисовать.

Помоги мне научиться

Всему, что в школе пригодится.

Буратино. 

Я веселый Буратино, нос мой острый, нос мой длинный.

Это я все разбросал, быстро все в портфель кидал: кубики,

тарелки, чашки, разноцветные бумажки, пирамидки,

погремушки, в общем, все мои игрушки!

 Незнайка,  давай вместе будем портфель собирать. Я думаю, игрушки точно в школе пригодятся.  

2-й ведущий

Буратино, Незнайка, мне кажется, вы совсем не знаете, что вам в школе пригодится. Ребята, давайте поможем героям собрать портфели.

Буратино, Незнайка.

Спасибо вам ребята.

Буратино.

Незнайка пойдём со мной.

В каморке у папы Карло за старым холстом живет Мудрый Сверчок. Он тебе поможет.

Выходит Сверчок, поёт песню «Про сверчка»

Незнайка. 

Здравствуй, Сверчок!

В школу я идти собрался,

Да немного растерялся:

Не умею ни писать,

Ни читать, ни рисовать.

Помоги мне научиться

Всему, что в школе пригодится.

Сверчок.

Чтобы книжки прочитать,

Нужно буквы все узнать. Буква «Б», буква «А».

Буквы сложим мы в слова.

Проводится игра «Кто скорее составит слово». В игре участвуют две команды детей, по пять человек. Команды возглавляют Сверчок и Незнайка. Составляются слова «школа» и «парта».

Буратино. 

Незнайка, возьми в подарок «Азбуку».

Сверчок 

Она тебе в школе пригодится.

Незнайка благодарит. Буратино и Мудрый Сверчок уходят. Появляется Кот Ученый.

Незнайка. 

Я из сказки возвратился.

Кот Ученый. 

И чему ты научился?

Незнайка.

Теперь читать умею я,

Знаю буквы от «А» до «Я».

Кот Ученый.

Что ж, молодец! Учись, старайся.

Теперь в другую сказку отправляйся.

Пронеслись над лесом тени синие,

Промелькнули в небе крылья сильные,

Перьями коснулись травушки,

Унесли с собой Иванушку! Как называется эта сказка?

Дети помогают Незнайке ответить. Под музыку входит Аленушка.

Незнайка.

Здравствуй, Аленушка!

Помоги мне научиться всему, что в школе пригодится.

Аленушка. 

Хорошо, Незнайка. А ты помоги мне найти братца Иванушку.

Аленушка и Незнайка подходят к избушке на курьих ножках.

Аленушка. 

Избушка, избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом.

Избушка поворачивается. Появляется Баба Яга.

 Баба Яга.

Что за мода у людей?

Стали хуже дикарей:

Будут мимо проходить,

Так начнут избу крутить.

Ну-ка, хватит баловства,

Ведь развалится изба!

Крыша словно решето!

Я хозяйка али  кто?

Ну-ка, гуси, вылетайте,

Кто такие, разузнайте!

Появляются гуси.

Гуси (хором).

 Га-га-га, га-га-га!

Вы зачем пришли сюда?

Аленушка.

Мы пришли за братцем Иванушкой,

Отпустите его к отцу и матери.

 Баба Яга.

Я бы рада отпустить,

Да не знаю, как мне быть.

Вон  Ивашка, заберите,

Только мне вы помогите!

 Незнайка. 

А какая тебе нужна помощь?

Баба Яга.

Вам скажу один секрет:

Скоро будет мне сто лет,

Я бабуся - хоть куда!

Только есть одна беда:

Дал Кощей и мне заданье

Получить образованье,

Ведь не может он решиться

На безграмотной жениться.

По секрету вам скажу:

В лесную школу я хожу. 

Вот контрольную решаю,

Ничего не понимаю.

Ну-ка, гуси, прочитайте задание.

Пусть гости дорогие мне помогут.

Если решат задачки, так и быть, отпущу Иванушку.

А если не решат - оставлю у себя.

1-й гусь.

Три гуся летят над нами,

Три других - за облаками,

Три спустились на ручей.

Сколько было всех гусей?

2-й гусь.

Как-то четверо ребят

С горки покатились.

Двое в саночках сидят.

Сколько в снег свалились?

3-й гусь.

Два цыпленка стоят,

Два в скорлупе сидят,

Два яйца под крылом

У наседки лежат.

Сосчитай поскорей:

Сколько было цыплят

У наседки моей?

Дети помогают Незнайке и Аленушке решить задачи.

 Баба Яга.

Спасибо вам, Незнайка и Аленушка! И вам, ребята, за то, что вы мне так хорошо помогли. Подарю я вам тетради. Они в школе пригодятся.

Иванушка выходит с тетрадями и вручает их Незнайке, после чего все уходят. Появляется Кот Ученый.

Незнайка.

Я из сказки возвратился.

 Кот Ученый.

 И чему ты научился?

Незнайка.

Научился и считать,

И задачки все решать.

Кот Ученый.

В другую сказку отправляйся,

Да не лепись, учись, старайся!

На лесной опушке

Под старою сосной

Стоит себе избушка

Под крышей расписной.

В избушке семь ребяток

С мамашею живут,

Едят капусту с грядок

 И песенки поют.

 Как называется эта сказка?

Дети помогают Незнайке отгадать. Выбегают Коза и семеро козлят.

Незнайка.

Здравствуй, Коза, здравствуйте, козлята!

В школу я идти собрался,

Да немного растерялся.

Помогите научиться

Тому, что в школе пригодится.

Коза.

Чтоб выучиться пению,

Имеем мы терпение.

И чтоб урок не зря у нас прошел,

Должны мы быть старательны,

Послушны и внимательны

И выучить все ноты хорошо.

Посмотри, Незнайка, как мои козлята знают ноты.

Коза и козлята исполняют на детских музыкальных инструментах русскую народную мелодию (по выбору музыкального руководителя).

Коза.

Запомнил ноты? Повтори!

Незнайка. 

До, ре, ми, фа, соль, ля, си. Я молодец?

Коза. 

Молодец! Я дарю тебе нотную тетрадь. Будешь в нее ноты записывать, может быть, композитором станешь.

Коза с козлятами уходят. Появляется Кот Ученый.

Незнайка. 

Я из сказки возвратился.

Кот Ученый. 

И чему ты научился?

Незнайка.

Я ноты выучил, друзья!

Хотите, вам спою их я?

(Поет) До, ре, ми, фа, соль, ля, си, до.

Кот Ученый. 

Молодец, Незнайка!

В другую сказку отправляйся,

Да не ленись, учись, старайся.

В русской сказке есть красавица,

Добротой своею славится

И премудрости все знает.

Как ее все называют?

Дети помогают Незнайке ответить. Под музыку появляется Василиса Премудрая.

Незнайка. 

Здравствуй, Василиса!

Я в разных сказках побывал,

Много нового узнал:

Научился я читать,

И считать, и танцевать,

Знаю ноты, знаю краски.

 Василиса.

А ответишь без подсказки

Ты на мой вопрос любой,

 Будь он сложный иль простой?

 Незнайка.

 Постараюсь я ответить.

1-й ведущий.

Мы поможем, правда, дети?

Дети.

Да! Поможем!

Василиса.

Ну – ка  братцы  из ларца одинаковых с лица. Вас прошу здесь появиться!

 Выходят мальчики. Исполняется танец в шляпах.

Василиса.

Ну, Незнайка, берегись!

Не волнуйся, соберись!

Вопрос первый! (Хлопает в ладоши.)

1-й мальчик        

Рано утром с сумкой книг

 Кто шагает?

Незнайка. 

Ученик!

Перед каждым следующим вопросом Василиса объявляет его номер и хлопает в ладоши. Незнайка дает ответ с помощью детей.

2-й мальчик        

Должен каждый ученик

В школу брать с собой... (дневник).

3-й мальчик        

Буквы все от «А» до «Я»

На страницах... («Букваря»).

4-й мальчик        

Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно,., (карандаш).

5-й мальчик        

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы... (тетрадь).

6-й мальчик        

В коридоре топот ног.

Кто зовет всех в класс?» (Звонок.)

7-й мальчик

Если будешь ты все знать,

То получишь в школе... (пять).

8-й мальчик

Очень скоро встретит вас

Светлый и веселый... (класс).

Василиса. 

Молодец, Незнайка! Теперь ты можешь вместе с детьми идти в школу. Я дарю тебе дневник.

Кот Ученый.

Как здорово, что в сказках

Всё сложно и всё просто,

Конец у них счастливый,

Недолгая беда.

А то, что необычно,

И то, что невозможно,

Обычным и возможным

Становится всегда.

Я – главный магистр волшебных наук,

Ребятам и взрослым  - загадочный друг!

Я в небо ночное на звёзды гляжу,

Про звёздные тайны вам всё расскажу.

С собою немного я звёзд прихватил,

На небе и так слишком много светил!

Сегодня я звёздами всех назову.

Не в сказке блистайте, а здесь, наяву!

Вы – звёзды, ребята, светите сильней!

Дружите, сливайтесь лучами огней!

Чтоб вашим успехом могли мы гордиться!

Кот Ученый вручает детям медали звёздочки на ленте.

Кот Ученый.

И тебе Незнайка я вручаю звезду и надеюсь, что ты тоже будешь, хорошо учится в школе.

А теперь нам пора. В добрый путь, друзья!

2-й ведущий.

Ну а мы  продолжаем наш праздник. У каждого человека есть мечта, есть она и у наших детей.  Ребята, о чем вы мечтаете, поделитесь с нами!

 1-й ребенок: 

Мечтаю стать главою Центробанка

Весь мир  чтоб удивить !

Купить билет на дальнюю планету

И маму  в космос на тарелке прокатить!

2-й ребенок:

Может стать мне депутатом?

Этим каждый может быть:

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

Буду делать я запросы и законы принимать,

Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать!

3-й ребенок:

А я стану Бизнесменом,                                                                                                                              Депутат мне нипочем!

Буду ездить в Мерседесе                                                                                                                И не думать ни о чем.

Заведу себе охрану:                                                                                                            

Много, целый хоровод,

Ездить буду на Канары,                                                                                                         Отдыхать там круглый год!

4-й ребенок:

Бизнесменом? Хорошо!

А моделью - лучше!                                                                                      

Я на подиум  хочу,

Пусть меня научат!                                                                                                                         Чтоб корону получить,                                                                                                                      Красотой мир поразить!

5-й ребенок:

Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней  крутого?                                                                                                              Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,                                                                                              

Страною буду управлять,

Всем зарплату прибавлять!

6-й ребенок:

А я хочу артисткой стать                                                                                                                  И на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,                                                                                                         Обо мне лишь говорили!

7-й ребенок: 

Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить.

И в новом веке, новом тысячелетие

Бессмертье человеку подарить!

8-й ребенок: 

А я стать архитектором мечтаю,

Чтобы построить город без углов.

Мечту свою осуществляю –

Дома рисую из кругов.

Мой дом построен, в нем нет угла.

Мама, сбылась мечта моя!

Теперь ты не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня.

9-й ребенок:

Сейчас бы для потомков Блокбастер наших дней!

Была бы только пленка, да пленка поцветней!

Я заявляю четко, что времечко придет-

Мы завоюем « Оскар», пусть «Ника» подождет!

10-й ребенок: 

Давно уже пора прекрасной половине

Развеять глупый миф, как будто бы у нас

Страною управляют исключительно мужчины.

Нашелся, тоже мне, руководящий класс!

11-й ребенок: 

А я хочу быть просто хорошим человеком,

Чтоб в ногу с временем шагать и с 21 веком!

Все вместе: 

Это как?

12-й ребенок: 

Побольше знать, поменьше спать.

Девчонок в школе защищать.

Быть вежливым всегда, везде!

Со мною вы согласны?

Все хором: Да!

13-й ребенок: 

Только помни: что в грохоте, ритме века

Самая главная в жизни профессия - быть Человеком!

Песня «Уплывает наш кораблик»

1-й куплет

Нас когда – то называли малышами,

В детском садике скучали мы о маме.

Но потом мы незаметно подружились,

С капитаном нашим в плаванье пустились.

Припев:

Уплывает наш кораблик, уплывает,

Нас неведомые страны ожидают,

Ждут нас новые стихи, загадки, песни,

Хорошо бы школьный путь пройти нам вместе.

2-й куплет

От души мы вместе пели и смеялись,

Вместе, высунув язык, писать старались.

Мы всегда делили поровну конфеты,

О друзьях своих мы вспоминали летом.

Припев:

Уплывает наш кораблик, уплывает,

Нас неведомые страны ожидают,

Ждут нас новые стихи, загадки, песни,

Хорошо бы школьный путь пройти нам вместе.

3-й куплет

Наш кораблик всем на диво – крепкий, ладный.

Ну, а мы его бессменная команда.

Нам бы вместе плыть и плыть к туманным далям,

Чтобы все навек друзьями мы остались.

Припев:

Уплывает наш кораблик, уплывает,

Нас неведомые страны ожидают,

Ждут нас новые стихи, загадки, песни,

Хорошо бы школьный путь пройти нам вместе.

1-й ведущий

А сейчас я хочу обратиться к нашим дорогим родителям.

Скоро учиться ребёнок пойдёт,

Школьная жизнь для вас настаёт.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

После моего вопроса вы возьмёте записку и прочитаете её.

1.Кто будет вечером будильник заводить?

2.А кто за формой первоклашки следить?

3.Кто в 6 утра будет вставать?

4.Кто будет завтрак первым съедать?

5.Кому же придётся портфель собирать?

6.Кто будет букварь ежедневно читать?

7.Кто будет плакать, оставшись без сил?

8.Кто виноват, если ребёнок 2 получил?

9.Кто на собрания будет ходить?

10.Кому первоклассника в школу водить?

(дядя, тётя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, собака Жучка).

2-й ведущий

Ты повзрослел, малыш, теперь

Ты многое узнал.

Здесь в мир тебе открыли дверь.

Чтоб смело ты шагал.

Стал детский сад тебе родным,

Как будто мамин взгляд.

Но бьют часы, расстаться с ним

Они тебе велят.

1-й ведущий

О вальсах сказано немало

Он в песнях и стихах воспет,

Но сколько б танцев не бывало,

А лучше вальса танца нет.

На умиленье всем сейчас

Станцуют дети нежный(дошкольный) вальс!

Вальс «Мы провожаем вас»

2-й ведущий

Ну, вот и всё!

Пришла пора проститься

И школа ждёт вчерашних дошколят

Всё впереди у вас. Но только в детский сад

Вам никогда уже не возвратиться.

1-й ребёнок

Наш детский         садик, до свиданья.

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье

В большой любви тебе признаться!

2-й ребёнок

Ты нас растил с яслей до школы,

Учил нас кушать, одеваться.

Не унывать и быть весёлым,

Препятствий в жизни не бояться.

3-й ребёнок

Мы здесь взрослели понемногу.

Учились строить, рисовать.

Умеем петь, шагаем в ногу

Задачки разные решать.

4-й ребёнок

И мы сейчас от всех ребят

«Спасибо» - дружно говорим.

Тебе, любимый детский сад,

И всем сотрудникам твоим.

Дети (хором)

Спасибо!

 Песня «До свиданья, детский сад»

1-й куплет

Собрались в этом зале мы вместе,

Радость встречи, друг другу даря.

Пойте с нами – прощальную песню,

Воспитатели, няни, друзья.

Этот день так желанен и дорог

Подросли мы идём в первый класс

Было много счастливых минуток

Каждый помнит об этом сейчас.

Припев:

Расстаёмся, друзья,

Остаётся в сердце нежность.

Будем долго беречь

Теплоту и любовь наших встреч.

2-й куплет

Мы уходим, без нас будет тише,

До свиданье, чудесное время!

Мы учились под этою крышей

Быть умнее, смелее,  добрее.

Четыре года уже пролетели

Между первым и этим деньком

Сделать многого мы не успели

Ты прости нас, родной детский сад!

Припев:

Расстаёмся, друзья,

Остаётся в сердце нежность.

Будем долго беречь

Теплоту и любовь наших встреч.

Воспитатели:

Все игры сыграны, все песни спеты,

Окончен праздник, в добрый путь, друзья!

Удачи в школе, смелости, терпенья,

Желает вам детсадовцев семья!

Мы хотим, чтоб вы честными были.

Хорошо относились к труду.

Чтобы с гордостью мы говорили,

Что вы выросли в нашем саду!

Вручение дипломов