Сценарий, посвященный «70 лет Победы»
календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме

Сценарий,  посвященный «70 лет Победы»,

                                 «Парад победы»

Инвентарь: флажки по количеству детей, тоннель, цветные камушки, массажные коврики, степы по количеству детей, круглые мягкие модули, малые мячи по количеству детей, прямоугольные степы, две длинные палки длина 3 метра, пять уздечек.

Звучит музыка парад победы.

В зал входят воспитатель в руках два маленьких флажка, два ребенка старшей группы в руках держат по большому флагу, триколор и детского сада, десять детей младшей группы за ними инструктор по физкультуре в руках два маленьких флажка. Проходят по залу круг и выстраиваются галочкой на звездочки (пять человек с одной стороны посередине два старших ребенка, и пять с другой), рассказывают стихи.

1 ребенок)-  Внимание! Внимание!

                     Сегодня в детском саду «Золотой ключик»

                      проходит торжественный парад,

                     посвященный семидесятилетней

                     годовщине Великой победы! Ура! Ура! Ура!

Все машут флажками, кричат Ура!      

2 ребенок)

        Все ребята встали вряд

   Как войска в рядах стоят

         Посвященный  Дню Победы

начинаем наш парад.

Воспитатель с младшими детьми говорят - «Мы ребята малыши,

                                                мы ребята крепыши, 

                                                встали дружно все мы в ряд,

                                                начинаем наш парад».

Старшие дети садятся на стульчики стоящие в углу сцены.

Дети выполняют под музыку упражнения с флажками.

Воспитатель- «Упражнение начинай! Раз, два, три, четыре». (Упражнение выполняется 4 раза.)

Комплекс упражнений:

1)И.п. ноги вместе, руки внизу.

1-2 подняли руки в стороны, вверх,

3-4 руки в стороны, в низ.

Воспитатель - «Наклоны, руки вверх, упражнение начинай!»

2) И.п. ноги узкой дорожкой, руки внизу.

1-2-3-4-наклониться вперед, руки вперед,

И.п. ноги узкой дорожкой, руки внизу, (наклоны туловища вперед)

Воспитатель-«Приседание»

1) И.п. ноги узкой дорожкой, руки внизу.

2)1-2-3-4-5-6-7-8-Присели, постучали флажками по полу, встали.

Инструктор по физкультуре перестраивает детей в одну шеренгу.

(Помощники выкладывают полосу препятствий: цветные камушки, на расстоянии 50 сантиметров, две дорожки, тоннель, цветные коврики).

Выходит старший ребенок, встает рядом с младшими детьми рассказывает стих.

1 ребенок -              Марширует дружно рота-

                                               Это славная пехота!

Звучит музыка «Славянка»

Воспитатель - «Пехота, прохождение препятствий начинай!» 1-раз

Дети по одному друг за другом встают на четвереньки, обползают камушки змейкой, встают на ноги, подходят к массажной дорожке, поднимают руки в стороны проходят по дорожке, проходят к тоннелю, проползают через тоннель, встают на ноги, подходят к массажным коврикам, поднимают руки в стороны проходят коврикам,  подходят к инструктору по физкультуре.

Выходит старший ребенок рассказывает стих.

2 ребенок -                Самолеты вертолеты-

                                    это летчиков работа.

Звучит музыка «Песня о военных летчиках» (Первым делом)

Воспитатель - «Летчики, завели моторы».

Дети складывают руки перед грудью, делают круговые движения руками.

Звучит звуковой эффект мотора.

Воспитатель – «Полетели!»

Дети за воспитателем бегут по кругу руки в стороны.

Воспитатель – «Поворот налево, поворот на право, полетели на посадку».

Дети за воспитателем бегут на импровизированный аэродром, прибегают, останавливаются, садятся руки на колени.                        2-круга

Помощники кладут десять степов в виде галочки, один степ для воспитателя.

Выходит старший ребенок рассказывает стих.

1 ребенок -                 Рано им   ещё   в запас

                                      Защищает всех спецназ.

Воспитатель- «Спецназ, по местам становись!»

Дети подходят каждый к своему степу.

Воспитатель – «К выполнению упражнений приготовились! Руки в кулак, согнули,  делай раз, делай два».

 Комплекс упражнений:

1) И.п.-ноги вместе, руки согнуты в локтях.

1- выпрямить правую руку вперед.

2-И.п.

3- выпрямить левую руку вперед.

4- И.п.  3-4 раза

2) И.п.-ноги вместе, руки согнуты в локтях.

1- выпрямить правую руку вперед, левую ногу поставить на степ.

2-И.п.

3- выпрямить левую руку вперед, правую ногу поставить на степ.3-4 раза

3) И.п.-ноги вместе, руки согнуты в локтях.

1-2-наступить на степ двумя ногами.

3-4-прыжок со степа, обойти степ и встать в и.п.  3-4 раза

Воспитатель- «Отряд степы положить на место!»

Дети берут каждый свой степ и складывают их в стопочку, подходят к инструктору по физкультуре , строятся в одну ширенгу.

Помощники кладут в один ряд десять круглых мягких модулей .

Звучит музыка «Паровоз умчится»

Выходит старшие дети рассказывают стихи.

2 ребенок -                    Танки по полю идут

              Их танкисты в бой ведут                                 -    

         И сегодня на параде

                                           Танкисты нас не подведут.

Дети садятся на модули, воспитатель раздает по одному малому мячу.

Воспитатель- «К поражению мишени приготовили снаряды, пли! Побежали за снарядами. Взяли снаряд в другую руку, к поражению мишени приготовили снаряды, пли! Побежали за снарядами. Взяли снаряды положили в ведерко.»

Звучит музыка «Три танкиста», «Броня крепка и танки наши быстры».

Помощники убирают десять круглых мягких модулей .

Выходят старшие дети рассказывают стихи.

1 ребенок -                      Все матросы на морях

                                        Плавают на кораблях                                                    

                                        И сегодня на  параде

                                         Моряки идут в наградах.

Звучит  музыка  «  Севастопольский  вальс»

Помощники кладут пять модулей, в длину друг за другом (лодка).

Все дети садятся на модули друг за другом, воспитатель и инструктор садятся по краям, в руки детям дают две длинные палки, с левой стороны и справой

 Все делают имитацию гребка.5-6 раз

Звучит песня.

 После упражнения дети подходят к инструктору по физкультуре, мальчикам надеваются уздечки.

Помощники убирают пять модулей, в длину друг за другом (лодка).

Дети становятся парами друг за другом.

Выходит старший ребенок рассказывает стих

2 ребенок –                 Вот и конница летит

                                    Только пыль из под копыт.

Звучит музыка «Мы красные кавалеристы»

Парами   дети бегут по залу 2 круга, выстраиваются вдоль центральной стены. Снимают уздечки. Встают  на  свои  места на звездочки. Между ними встают старшие дети в руках флаги.

Ведущие  дети :        

Все ребята встали вряд

Как войска в рядах стоят

Посвященный  Дню Победы                 

Мы   закончили    парад

Звучит финальная песня.

На мотив песни «Пора в путь-дорогу».

Победу славную

Нынче мы празднуем,

И пусть традиции за годы стали разные.

Мы вспоминаем тех солдат,

Что защищали Ленинград,

Москву, Одессу, Киев, Брест и Сталинград.

ПРИПЕВ.

И мы на параде,

Как наши прадеды, прадеды

Маршем мы пройдем.

И пусть малыши мы,

Честь наших прадедов не подведем!

Пускай в нашем   детском  саду

Еще не взрослый парад.

Но кто из вас сегодня

Был ему не рад?

Ведь наш День Победы

Горит в глазах у нас,

Звучит в сердцах!

НАГРАЖДЕНИЕ.