Развлечение на открытом воздухе к Дню защиты детей

«Проделки Бармалея».

Ведущая:

Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня первый день лета. А это значит, что мы с вами будем больше гулять, играть и веселиться, потому что лето – это пора отдыха от занятий. К тому же первый день лета – это праздник всех детей. Вы любите праздники?

Дети:

Да!

Ведущая:

Готовы веселиться?

Дети:

Да!

Ведущая:

Тогда пусть звучит музыка, ведь без музыки праздник – не праздник!

Общий танец. Муз. «Скачет по полям…»

Ведущая:

Молодцы, отлично справились! И по поводу праздника я хочу угостить вас конфетами. Вот я приготовила для вас корзинку со сладостями. (Ищет). Ой, где же она? Пропала корзинка, а вместо нее записка. Что же это такое? (Читает записку): «Не будьте малышами,

меньше хлопайте ушами.

Тоже я люблю конфетки,

так что всем спасибо, детки. Бармалей».

Ведущая:

Ничего себе, ребята. А конфеты-то наши унес Бармалей. Даже не спросил. Можно так поступать? Можно без спроса брать?

Дети:

Нет!

Ведущая:

Что будем делать? А вы знаете, где живет Бармалей?

Дети:

В Африке.

Ведущая:

Ну что, пойдем в Африку искать Бармалея? Вы готовы?

Дети:

Да!

Ведущая:

Тогда в путь!

Игра "Идем искать мы Бармалея".

Ведущая произносит текст, сопровождая его движениями, дети повторяют движения.

Ведущая:

Идем искать мы Бармалея, (марширует на месте)

Не боимся мы его! (грозит пальцем)

У нас большое ружьё, (разводит руки в стороны)

И сабля ух-ух, ух-ух! (размахивает воображаемой саблей в руке)

Впереди большая река, (разводит руки в стороны)

Мы над ней не пролетим, (поднимет руки вверх)

Мы под ней не проползем, (опускает руки вниз к носочкам)

По реке мы поплывем! Ш-ш-ш-ш. (выполняет движения, имитирующие плавание)

Идем искать мы Бармалея, (марширует на месте)

Не боимся мы его! (грозит пальцем)

У нас большое ружьё, (разводит руки в стороны)

И сабля ух-ух, ух-ух! (размахивает воображаемой саблей в руке)

Впереди огромная гора, (разводит руки в стороны)

Мы над ней не пролетим, (поднимет руки вверх)

Мы под ней не проползем, (опускает руки вниз к носочкам)

По горе мы поползем! Шкряб, шкряб, шкряб, шкряб. (имитирует карабканье вверх)

Идем искать мы Бармалея, (марширует на месте)

Не боимся мы его! (грозит пальцем)

У нас большое ружьё, (разводит руки в стороны)

И сабля ух-ух, ух-ух! (размахивает воображаемой саблей в руке)

Впереди большое болото! (разводит руки в стороны)

Мы над ним не пролетим, (поднимет руки вверх)

Мы под ним не проползем, (опускает руки вниз к носочкам)

По болоту мы пойдем! Шлеп, шлеп, шлеп, шлеп (выполняет шлепающие удары ладонями по коленям)

Идем искать мы Бармалея, (марширует на месте)

Не боимся мы его! (грозит пальцем)

У нас большое ружьё, (разводит руки в стороны)

И сабля ух-ух, ух-ух! (размахивает воображаемой саблей в руке)

Вышли на большую поляну, (разводит руки в стороны,

Увидели страшного Бармалея, (схватилась за голову)

Бросили ружье, бросили саблю, (выполняет движения, имитирующие отбрасывание оружия в сторону)

И побежали, побежали, побежали, побежали! (бег на месте).

Вторая записка Бармалея: «Отгадайте мои загадки, тогда я вам отдам ваши конфеты»:

Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчёлки на цветке…
Как зовётся время это?
Угадать нетрудно. (ЛЕТО)
 
Погулять ты выйдешь в поле –
Много их растёт на воле.
Их срывать ты не спеши –
Полюбуйся от души.
 Колокольчик, василёк,
А зовётся он … (цветок).
 
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (бабочка)

Шапочка да ножка —
Вот и весь Ермошка. (гриб)
 
Приходите летом в лес!
Там мы созреваем,
Из-под листиков в траве
Головой киваем,
Объеденье - шарики,
Красные фонарики. (ягоды)

С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (кузнечик).

Ведущая: Ох, ну и жара! Давайте опустимся на морское дно, охладимся.

Муз. игра «Морская фигура».

Третья записка Бармалея « Вот поиграйте в мою любимую игру, тогда точно отдам конфеты». Игра на внимание «Ухо, глаз, нога»:

(дети стоят по кругу, ведущая дает команды: слово «ухо» - дети должны взяться за свое ухо, «Глаз» - закрыть один глаз, «нога» - взяться за свою ногу. Но ведущая кричит «глаз», а берется за «ногу» и т д.

Муз. игра «Вперед четыре шага».

Последняя записка Бармалея: «Порадовали вы меня, дети, ваши конфеты я послал почтой воспитательнице. Всем привет, с праздником. Бармалей».

Ведущая раздает конфеты, цветные мелки:

Праздник весёлый удался на славу,

Я думаю, всем он пришелся по нраву.

Но праздник наш ещё не закончился.

Мы продолжаем веселиться!

А теперь мелки возьмите

И на асфальте нарисуйте,

Что для счастья нужно.

Пусть в рисунках ваших будет

Солнце, счастье, дружба!!!

Муз. сопровождение – фонограмма детских песен о лете.