Новогодний праздник
методическая разработка (средняя группа) на тему

Новогодний утренник в средней группе. «Волшебная дудочка» 2013г.

Звучит спокойная сказочная музыка, в зал «цепочкой», проходя «змейкой» заходят дети и садятся на места. За ёлку уходит Сорока, а перед ёлкой остаётся Медведь. Свет горит только перед ёлкой.

Медведь:  Нынче славная погода,

                  Бури, вьюги не слыхать.

                  Лезть в берлогу неохота

                  Очень хочется гулять!

А какое же сегодня число?

                  Ох, забыл, совсем беда…

                  Новый год у нас когда?

Сорока:  Скре-ке-ке! Скре-ке-ке!

                 Спал в медвежьем уголке.

                 Потерял неделям счёт

                 Позабыл про Новый год!

Медведь (замахиваясь на Сороку)

Кыш отсюда, балаболка,

Мне поймать тебя недолго!

  Выбегает Белочка.

Белочка:  Знай, Топтыгин:

                  Новый год

                  В гости завтра к нам придёт.

                  Ты смотри, не засыпай,

                  В лес за ёлочкой ступай!

Медведь:  Ладно! Ёлочку в лесу

                  Я срублю и принесу.

                  Пусть танцует и поёт

                  Детвора на Новый год!

Видно сонный я немного…

Чем бы ёлку я рубил.

Рукавицы взял в дорогу,

А топор, чуть не забыл!

  Медведь уходит за ёлку. Выбегают снежинки.

1-я снежинка:   Снежинки серебристые,

                           Слетелись в хоровод!

                           А ёлочку пушистую

                           Топтыгин привезёт.

2-я снежинка:  Полями вьюга стелется.

                          Деревья в серебре.

                          Под ёлочкой «Метелицу»

                          Мы спляшем детворе.

Танец «Снежинок»

  После танца снежинки садятся на места. Из-за ёлочки появляется Медведь, везя на санках ёлочку.

Медведь:  Ёлку я срубил в лесу,

                   В детский сад её везу.

                   Будет радость у ребят

                   Нынче каждый ёлке рад!

Ох, утомился, видно не довезу (садится на пенёк)

Входит волк, подбегает к Медведю.

Волк:  А-а, Топтыгин! Как живёшь?

            Что на саночках везёшь?

Медведь:  Уморился я сегодня.

                   Скоро праздник новогодний.

                   И везу я для ребят

                   Эту ёлку в детский сад!

                   Путь мой труден и далёк.

                   Ты бы, серый, мне помог!

Волк:  Не могу Топтыгин – друг

             Мне сегодня недосуг.

             Сам на праздник я бегу

             Извини – не помогу.

Медведь:  Раз не хочешь мне помочь –

                  Уходи с дороги прочь.

  Медведя как-бы прогоняет Волка, а с другой стороны к Медведю подбегает Лиса.

Лиса:  Здравствуй, Миша!

            Как живёшь?

            Что на саночках везёшь?

Медведь:  Ёлку я срубил в лесу,

                  И на саночках везу,

                  Эту ёлку в детский сад –

                  Нынче праздник у ребят.

                  Да поклажа тяжела,

                  Хоть бы ты мне помогла!

Лиса: Что ты, Мишенька, мой друг,

           Мне сегодня недосуг.

           Хвост расчёсывать бегу,

           Извини – не помогу…

Медведь:  Раз не хочешь мне помочь

                   Уходи с дороги прочь.

  Медведь прогоняет Лисичку, а с другой стороны выбегает Заяц.

Заяц:  Добрый день, Топтыгин, здравствуй!

Медведь: Здравствуй, заинька, ушастый!

Заяц: Эта ёлка для зайчат?

          Вот спасибо, как я рад!

Медведь: Это ёлка для ребят!

                  Помоги её везти

                  Уморился я в пути!

Заяц: Если ёлочка не нам

          Довезёшь её и сам!

Медведь:  Раз не хочешь мне помочь
                  уходи с дороги прочь!

  Медведь прогоняет Зайчика, а из-за ёлочки к Медведю подходит Снегурочка.

Снегур.:  Здравствуй, Мишка – косолапый,

                  Отдохни скорей, присядь.

                  Нелегко, наверно, лапой

                  Сани с ёлочкой толкать

                  Ты, наверно, в д/сад?

Медведь:  Да, порадовать ребят!

Снегурочка:  Знаешь Миша, в д/сад

                        Пригласи лесных зверят!

Медведь: Эй, зверята! В гости к детям,

                  Новый год встречать поедем!

Все звери подбегают к Медведю и Снегурочке.

Снегур.:  Вы нам звери помогайте

                  Дружно саночки толкайте!

Снегурочка и звери обходят ёлку и ставят маленькую ёлочку перед большой ёлкой.

Снегур.:  Мы приехали к вам в гости в д/сад,

                  Поздравляю с Новым годом всех ребят!

                  Поздравляю всех детей, дорогих моих друзей.

Вдруг ёлочка начинает говорить.

Ёлка (голос):  Все мои подружки

                         В ёлочных игрушках (плачет)

Снегур.:   Ёлочка, не плачь, малышка,

                  Всё поправим, вот увидишь!

 К ёлочке подходят Белка и Волк, в руках у них  игрушки.

Волк и Белка:  Ёлочка, малышка,

                           Вот тебе орех и шишка!

  Следом подходит Зайчик с игрушкой в руке.

Заяц:  Ёлочка, не плачь, малышка,

           Вот от капусты кочерыжка!

  К ёлочке спешит Лиса и Сорока.

Лиса:   У меня есть петушок,

             Вот возьми его, дружок!

Сорока:  На макушку прикрепи,

                  Больше ёлка не реви!

  Вперевалочку к ёлочке подходит Медведь.

Медведь:  Получи от мишки

                    Медовые коврижки!

Ёлочка:  Вот спасибо вам, друзья

                 Нарядили вы меня.

  Звери садятся на места.

В зал быстрыми шагами входит Клоун – Горошек. Разговаривает сам с собой.

Клоун: Проходи, проходи, не зевай!

              Здесь налево – потеха,

              Направо – забава,

              А прямо – веселье кипит через край!

Снегур.: Здравствуй, Клоун – Горошек, с кем это ты разговариваешь?

Клоун:  А-а! Снегурочка здравствуй.

               Это я роль учу к Новому году.

               От Дедушки Мороза несу дудочку в подарок ребятам.

               Она волшебная!

Снегур.:  Вот это как – раз кстати!

                 Помоги, красавице лесной

                 Подрасти и стать большой!

Клоун:  Пусть дудочка играет,

               А ёлка подрастает.

               Будем глазки закрывать

               Будет дудочка звучать.

Снегурочка следит, чтобы все дети закрыли глазки, Клоун играет на дудочке (звучит фонограмма), взрослые убирают маленькую ёлочку. С окончанием музыки – полный свет в зале и ёлка с огоньками.

Снегур.:  Вот и ёлочка готова!

                 Как красива, как стройна!

                 А ещё совсем недавно

                 Неприметною была!

Клоун:  В круг скорее становитесь,

               Крепче за руки беритесь –

               Все, кто хочет, чтоб весёлым

               Получился Новый год!

  Дети:

1. Ёлочка зелёная

К нам опять пришла,

Веточки расправила,

В гости позвала.

2. Вместе собирается

Маленький народ.

Здравствуй, праздник радостный,

Здравствуй Новый год!

3. Будем петь мы песенки

И стихи читать,

Будем вместе весело

Новый год встречать!

Хоровод.

Клоун:  Ну-ка, мы себе похлопаем

               И ногами все потопаем,

               А теперь мы повернёмся,

               На свои места вернёмся.

  Дети рассаживаются на своих местах.

Клоун:  А теперь у нас игра.

              Вам понравиться она.

  Клоун показывает детям игрушку – зайчика

               К нам зайчишка прибежал,

               От лисы он убежал.

  Снегурочка с игрушкой – лисой подходит к Клоуну.

Снегур.: А лиса-то, посмотрите!

                За зайчишкой так и мчится.

Клоун (подходя к детям):  Ну-ка, зайка, раз, два, три!

                                              Убегай-ка от лисы!

    Клоун отдаёт игрушку детям, они начинают его передавать друг другу из рук в руку.

Снегур.:  А лиса кричат: «Постой!»

                 Догоню тебя косой!

  Снегурочка также отдаёт игрушку детям, они начинают также передавать её друг другу.

   Игра: «Заяц и лиса»

Вед.:  Дорогой, наш Клоун – Горошек, нам очень весело с тобой. Но, милая, Снегурочка, а где, же Дедушка Мороз!

Снегур.:  Горошек, поиграй на дудочке, Дедушка Мороз услышит и обязательно поспешит к нам.

  Клоун «играет» на дудочке. Звучит фонограмма звона колокольчиков.

Снегур.:  К нам на праздник долгожданный

                 Новогодний, в блеске звёзд,

                 Прибывает гость желанный,

               Клоун и Снегур. (вместе):

                Добрый Дедушка Мороз!

В зал входит Дедушка Мороз.

Д. М. Здравствуйте, мои хорошие!

           Здравствуйте, мои пригожие!

           С Новым годом поздравляю

           И хозяев и гостей:

           Счастья всем, добра желаю

           И погожих зимних дней!

           Веселись, честной народ,

           Становитесь в хоровод!

Вед.:  А что же ёлочка не сияет огнями?

           Дедушка, зажги, пожалуйста, ёлку для ребят!

Д.М.:     Вокруг ёлки похожу,

               Слова волшебные скажу:

              «Ёлочка, зажгись,

                Огнями засветись!»

              (огни не зажигаются)

                 Что такое не пойму?!

Снегур.:  Может быть, детки подуют на огоньки?

               (дети дуют на ёлку, огни не загораются)

Вед.:  Дедушка Мороз, Снегурочка! У Клоуна – Горошка есть ваш подарок, волшебная дудочка. Может, она поможет нам.

Д.М. (к клоуну):    Клоун – Горошек,

                               Поиграй немножко!

   Клоун «играет» - огни загораются.

Снегур.:  Ай да, ёлка! Что за диво!

                  Сколько блеска и огней!

                  Так нарядна и красива,

                  Хороводы звёзд на ней!

  Звучит хоровод.

Клоун:   А теперь, детвора,

               Ждёт вас новая игра!

   Игра «Заморожу»

Д.М.:  Хорошо я плясал?

            Очень, дети, я устал!

            В зимний лес пойду,

            Там немного отдохну!

Клоун:  Руки быстро подавайте,

               Дедушку не выпускайте!

   Игра «Не выпустим»

Д.М. (после игры):  Фу ты, ну ты, как играл,

                                   Очень дети я устал.

Клоун: Дудочка играет, детей на стульчики сажает.

   (Звучит дудочка, дети садятся на места)

Д.М.:  Наконец на стуле посижу,

             Отдохну, на ребят погляжу!

             Да стихи послушаю.

  Чтение стихов.

В это время за ёлочку прячется Серпантинка, с лентой в руке. По окончании чтения стихов в центр зала «влетает лента». Клоун пытается поднять, но лента исчезает, затем с другой стороны ёлки «влетает лента», а, когда Клоун пытается поднять – исчезает.

Клоун:  Дудочка нам помоги!

               Кто за ёлкой покажи!

  Звучит дудочка, вальсирую, в руках с лентой появляется Серпантинка.

Серпантинка:  Яркой лентой вверх взлетаю,

                           Вниз спускаюсь я игриво

                           И на ёлке повисаю

                           Посмотрите как красиво!

                           Я не льдинка, не снежинка,

                           Я, ребята, Серпантинка!

Я на ёлке не одна

Серпантинок вижу я.

Все мы ленточки возьмём

Танцевать сейчас пойдём.

    Танец серпантинок.

Д.М.:  Сейчас украсим ёлочку нашим серпантином. Соберу всех в одну большую серпантинку.

  Ставит девочек в одну линию. Берёт за ленту первую, большую серпантинку и пытается пойти к ёлке, а серпантинки разбегаются, т.е. «разрываются»

  Игра «Весёлые серпантинки»

Клоун:  С клоуном Горошком

               Хлопаем в ладошки.

               Раз, два, три! Раз, два, три!

               Хлопаем в ладошки!

С клоуном Горошком

Дружно топнем ножкой.

Раз, два, три! Раз, два, три!

Дружно топнем ножкой!

                 С Клоуном, ребятки
                поиграем в прятки!

  Дети подбегают к Снегурочке и Д.М., они закрывают их тканью, как ширмой. Серпантинка помогает детям спрятаться.

Клоун:  Раз, два, три! Раз, два, три!

               Где же вы, ребятки?

Дети: Вот мы!  (Снегурочка и Серпантинка убирают ткань – ширму)

Клоун:  А теперь, раз, два, три! -  

              От меня скорей беги.

   Дети бегают, с окончанием музыки садятся на места. Клоун – Горошек – на пол перед ёлкой.

Д.М.:   Что Горошек, что с тобой?

Клоун:  Уморился, отдыхаю,

               Да друзей здесь поджидаю.

Д.М.:  Клоуны – озорники выходите

             Да под ёлочкой спляшите.

  Танец «Клоунов с колечками»

После танца колечки остаются на полу.

Серпантинка: Будем мы сейчас играть

                          Колечки с поля собирать.

  Игра с колечками.

Колечки кр. цвета собирают Д.М.; синие – Клоуну, жёлтые Серпантинке, белые – Снегурочке.

Д.М.:  Ох, как жарко стало в зале,

            Как бы здесь я не растаял!

Снегур.:  Что ты, дедушка, терпи!

                  Горошек, Морозу помоги.

Клоун «играет» на дудочке.

Снегур.:  Дудочка играет

                 Северных гостей к нам приглашает.

  Выходят пингвины.

Пингвин:   Мы весёлые пингвины.

                    Мы живём на белой льдине.

                    Любим с горки мы кататься,

                    В ледяной воде купаться.

  Танец пингвинов.

Д.М.:  Вот пингвины молодцы!

            Танцевали от души!

          (на пол бросает «льдину»)

             На льдинку собирайтесь,

             На север отправляйтесь!

          (Снегурке)

              Снегурка, помогай,

              Пингвинов собирай!

              А я посох свой возьму

              Льдинке дорожку укажу.

(отходит к ёлочке, пингвины – разбегаются)

   Игра повторяется. После 2-го раза пингвинам взрослые артисты помогают сесть и убирают льдину.

Снегур.:  Дедушка Мороз, пусть пингвины остаются и подарочков дождутся.

Д.М.: Ну, друзья, я уморился,

          Мне водицы бы напиться.

          Колодец есть, друзья, у вас?

          Охладится мне б сейчас! (Клоун и Серпантинка готовят колодец)

        (достаёт ведро, «пьёт»)

           Ах, как вкусно, как приятно!

           Полезай ведро обратно,

           Зачерпну ещё водицы,

           Чтоб получше охладиться!

  (С другой стороны ёлки Клоун «играет» на дудочке)

    (Д.М. достаёт ведро с подарками)  

         Ну, а это всё кому?

         Что в ведёрке – не пойму!

         Это точно не вода,

         Это что за ерунда?

Так красиво всё и ярко…

Что я вижу? Здесь подарки!

Понял! Дудочка играла

И воду в подарки превращала.

Ох, водица, ты водица,

Вовремя я захотел напиться!

(обращается к взрослым героям)

            Друзья, помогайте!

            Подарки раздавайте!

Раздача подарков.

Д.М.:   Вот и праздник новогодний

Снегур.:   Нам заканчивать пора!

Все:  До свиданья, детвора!

   Герои покидают зал.