Сценарий утренника "Каким должен быть солдат"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Утренник «Каким должен быть солдат»

К празднику 23 февраля

подготовила воспитатель: Хорошун И.В

Подготовка мероприятия:

• Воздушные шары
• Флажки
• 2 игрушечных телефона
• Препятствия: (кегли, кубики)

Действующие лица:

• Ведущие
• Дети

Под торжественную музыку дети входят в зал с воздушными шарами.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что 23 февраля- день нашей родной армии, День Защитника Отечества; этот день отмечает вся страна.

Стихи:

Чтоб была Отчизна

Твердой, как гранит,

Армия родная

На посту стоит.

Самолеты в небе,

В море корабли

Стерегут просторы

Русской земли.

Армия родная

Славна и сильна.

Мирную державу

Бережет она.

• «Танец с воздушными шарами» М. Раухвергера

             (в конце дети бросают шарики и кричат «ура»)

Ведущий: Дети, а вы знаете, какими качествами должен обладать солдат? Что солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии?

(Ответы детей)

Правильно, ребята! Но самое главное качество, которым должен обладать солдат,- это отвага. Недаром говорят, что смелость города берет. Сейчас ребята, наши мальчики покажут нам, какие они смелые!

Игра «Проползи через препятствия»

Мальчики делятся на 2 команды. На ковре расставлены кегли. Задача детей проползти между препятствиями, не задев кегли, как только один проходит все препятствия и встает, то в игру входит следующий. Побеждает та команда, в которая быстрее преодолеют препятствия.

Ведущий: Молодцы ребята! А вы знаете, что солдат еще должен быть сильным? Ведь иногда с врагами приходится драться врукопашную. А чтобы стать сильным, солдат каждое утро делает зарядку.

Давайте и мы сделает зарядку!

• Упражнения под песню «Про зарядку» Д. Львова-Компонейца

Ведущий: Молодцы, ребята!

А еще солдат должен быть быстрым. Давайте сыграем в игру и посмотрим, какими быстрыми могут быть наши мальчишки?

Игра «Связисты»

Участвуют 2 мальчиков. Каждый ребенок держит в руках телефон. Участники должны с телефоном в руках преодолеть препятствия: «змейкой» обежать кегли, перепрыгнуть через кубики, в конце пути поднять трубку и сказать: «Алло!». Побеждает участник, первым выполнивший задание.

Ведущий: Ребята отлично справились с заданием! Каким же еще должен быть солдат? Конечно же, сообразительным! Ведь он должен, если нужно, проявить смекалку! Сейчас ребята, у нас зарядка для ума!

От страны своей вдали

Ходят в море…(корабли).

Льды морские расколол

Острым носом…(ледокол).

Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный…(самолет).

К звездам мчится птица эта,

Обгоняет звук…(ракета).

Ведущий: А еще солдат должен быть образованным. Сегодня в армии много сложной техники, и солдат должен уметь управлять ею. Значит, ему нужно учиться. Послушайте, что пишет в письме солдат.

Стихи:

Далеко уехал брат,

Он теперь у нас солдат.

Шлю я письма, не ленюсь:

-  Что там делаешь, Петрусь?

Отвечает брат Петрусь:

- Я учусь, учусь, учусь,

Ведь солдату надо знать,

Как свой край оберегать!

Ведущий: солдату надо многое знать и уметь! А еще солдат умеет быть послушным. Для солдата слово командира- закон. Приказ он выполняет с первого раза и никогда не капризничает!

И конечно же, солдат умеет дружить! Ведь победить врага можно только с товарищами. Даже пословица есть такая: «Один в поле не воин». А вы, ребята, умеете дружить?

Дети: Да!

Ведущий: Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины!

Стихи:

Мы играем, мы играем,

Мы- пехота, моряки.

Мы ракеты запускаем,

Любим звонкие клинки.

Мы мечтаем, мы мечтаем,

Что, когда мы подрастем,

Пехотинцами мы станем

И во флот служить пойдем.

На границу и в саперы,

В летчики, в подводный флот.

Подрастем мы очень скоро,

А пока игра идет.

• Песня «Праздничный марш» А. Филиппенко

          (Дети берут флажки и поют)

Ведущий:

А теперь, детвора,

Крикнем армии…

Дети: Ура! Ура! Ура!

(Дети машут флажками)