выпускной
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Выпускной утренник 2015 год

Звучит  музыка, дети вбегают в зал под фонограмму детского смеха, встают полукругом.

1ребёнок: говорили нам мамы  всегда

Дети все: Да!

2ребёнок: Каша лучшая в мире еда!

Дети все: Беда!

3ребёнок: нет вкуснее супов и котлет!

Дети все: Нет!

4ребёнок: Нам бы лучше конфеток

Вместо этих котлеток,

Был бы славный обед!

5ребёнок: В стране всепозволяндии

Не надо шарф носить.

И по полу без тапочек

Разрешено ходить.

6ребёнок :  Если в этой стране заболел..

Дети все: Апчхи!

Если снега до сыта поел

Вас не будут лечить никогда,

Дети все: Ну да!

7 ребёнок: Вместо горькой микстуры

Вам от температуры

Подадут полторта.

Дети все: Ого!

8 ребёнок: В стране  всепозволяндии

Вам каши не найти,

В стране всепозволяндии

Все спят до десяти!

9 ребёнок :  В стране всепозволяндии

Не надо шарф носить

И по полу без тапочек

Разрешено ходить!

10 ребёнок: Ну что пойдём искать эту страну?

Дети все: А можно?

В зал входит ведущий.

Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем, одни?

1р: Мы хотели поиграть.

Порезвиться, покричать…

2р: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,

Потому, что в школу нам надо собираться!

Ведущий: Почему ж вы поспешили,

Общий праздник не открыли?

В нём идёт всё по порядку

Танцы, игры и загадки!

3р: Мы сегодня от волненья

Позабыли все стихи!

Были просто дошколята,

А теперь ученики!

4р: Мы сегодня нарядились,

И волнуемся с утра,

Потому и про сценарий

Позабыли мы слегка,

Ведущий:

У меня есть предложенье! Дети все: Какое?

Ведущий: Побороть своё волненье,

Выйти дружно всем из зала,

Праздник начинать сначала!

Дети все: Согласны!

1Ведущий: Солнце ласково сияет в небе,

Играет лёгкий ветерок с листвой…

Ну а нам сегодня грустно-

Мы прощаемся с любимой детворой!

Звучит песня детства мир дети входят в зал

Танцевальная композиция «Детства мир»

1р: Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный, прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет,

2р: Минуты всё летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад,

К нам детство никогда не возвратится,

И не придём уже мы в детский сад!

Песня « Детства страница»

1р: Вот мы и выросли, и нас

Ждёт школа в самый первый класс.

Ждут нас школьные предметы, ждут страницы букваря,

Мы узнаем про  планеты,

Про пустыни и моря.

2р: Мы научимся красиво

Чётким почерком писать.

Наша Родина-Россия,

Старших нужно уважать.

3р: С детским садом расстаёмся,

Школе каждый очень рад.

На прощанье улыбнёмся,

Не грусти, наш детский сад!

Песня «Скоро в школу»

1Ведущий: Праздник начался прекрасно! Дети, вы со мной согласны?

2Ведущий: Кто-то к нам уже стучится,

А сюда зайти боится.

Я пойду и погляжу.

А потом вам расскажу.

Вбегают малыши

1Ведущий: А вы откуда появились?

Может с неба, вы свалились?

1м: Мы - звёздочки ясные,

Но не небесные, а домашние.

2м: Мы ребята малыши,

Мы поздравить вас пришли!

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

3м: Мы забавные, смешные, были сами вот такие!

Мы немножко подрастём,

В школу, как и вы, пойдём!

4м: Наши воспитатели,

Много сил потратили,

Каждый день и каждый час

Все заботились о вас.

5м: Но пришла пора проститься-

Школа ждёт. Пора учиться,

Мы хотим вам пожелать…..

Вместе: Вам пятёрки получать!

1 Ведущий: Выпускники, выходите,

Малышей на танец пригласите!

Танец малышей и выпускников « Раз ладошка»

Дети малыши уходят.

2 Ведущий: Сегодня мы прощаемся с нашими дошколятами. И сегодня на нашем празднике мы узнаем, все ли готовы стать школьниками, чему научились ребята в детском саду.

Под музыку в зал заходит Вовка с мячом в руках.

Вовка: Здрасьте,  кажется, я не опоздал. Это вы в школу собираетесь? Значит и я свами.

1 Ведущий: Погоди, погоди, а ты кто такой?

Вовка: Кто, кто, да Вовка я, Ватрушкин!

1 Ведущий: Очень приятно, Но зачем ты к нам сюда пришёл? У нас праздник…

Вовка: Да я вам мешать не буду, вы празднуйте, празднуйте.

1 Ведущий: Да, но всё-таки хотелось бы знать. Что нам с тобой делать?

Вовка: Да ни чё не надо со мной делать. Я с вами в школу пойду, вот и всё.

1 Ведущий: В таком случае скажи нам, что ты знаешь, что умеешь делать, чтобы отправится в школу?  
Вовка: Че  там знать надо-то, в школе и так всему научат. В школу мне пора. Чё вы не понимаете, что ли? 
1 Ведущий: Всё мы понимаем. А раз ты так торопишься, придётся тебя испытать. Отправляйся-ка ты Вовка в страну сказок. Кстати, ты любишь сказки? 
Вовка: Сказки, люблю. 
1 Ведущий: Ну, это уже хорошо. Добро пожаловать в сказку. Удачи тебе, Вова Ватрушкин! 
Вовка: В сказку так в сказку. Чё думаете, я боюсь ваших испытаний, что ли? 
Звучит волшебная музыка.
Помощники выставляют царский трон, на котором сидит царь. . 
На троне сидит царь, читает книгу. Выходит Вовка и стучится. Царь не реагирует. 
Вовка: Ну чё они там, уснули, что ли? Царь, а царь! . 
Вовка: Царь быстро убирает под трон книгу. Принимает чинную позу. 
Царь: Ох, напужал  лихоманец! Фу-у! Аж сердце зашлось. Ты кто такой будешь? 
Вовка: Я Вовка  Ватрушкин. 
Царь: А в царство мое, зачем пожаловал? 
Вовка: Да в школу я собрался, царь. 
Царь: В школу? Это дело хорошее. Я вот тут тоже наукой малость занялся. Хочу смехофабрику открыть!
Вовка: Чего-чего? 
Царь: Смехофабрику! Вот чего. Будут там всякие шутки, смешинки, веселушки  выпускать. 
Вовка: А зачем тебе целая фабрика смеха-то? 
Царь: Ох, не спрашивай, милок.  Всё для доченьки моей, Несмеянушки. Ведь столько лет она слёзы проливает, ни веселья, ни смеха не знает. Одна сырость от неё да капризы. 
За кулисами слышатся рыдания и реплики: «Не хочу, не буду! А-а-а! Выходит Несмеяна 
Несмеяна: Всё надоело! Не хочу, не хочу, не хочу! Все противные! 
Царь: И вот так целыми днями. Одна надежда осталась на смехофабрику. Так, что милок, не мешайся. Науку мне одолевать нужно. (Достаёт книгу) 
Вовка: Царь, а царь! А врача ей вызывали? 
Царь: Ох, касатик, какие лекари её только не лечили: и наши, и сказочные, и заморские. А уж сколько смельчаков было, чтобы её рассмешить, и не сосчитать. А может, и ты, голубок, счастье попытаешь? Ты же вроде говорил, что в школу собираешься? Значит, ты уже многое уметь должон. 
Вовка: Так, а чё уметь-то надо? 
Царь: Как чего? Рассмеши как-нибудь мою Несмеяну. А то прикажу голову тебе отрубить. 
Вовка: Ну ничё себе, сразу голову… 
Царь: А ты как думал? 
Вовка: (Чешет затылок) Что же делать?.. (Вовка подзывает к себе  ведущего и что-то шепчет ему на ухо). Царь, а царь, мы  играть умеем на музыкальных инструментах. Оркестр!

Оркестр «Полька Трик - трак»  Штраус

Несмеяна начинает приплясывать,улыбаться.
Царь: Вот так чудеса, мою  Несмеянушку рассмешили! Вот так ребятишки! Честь вам и хвала! 
Вовка: Ну, что. Царь, я пошёл. Несмеянушку я рассмешил… 
Царь: Постой, постой… Ты рассмешил? Да ты ведь без ребят и сделать ничего не мог. Они вон и песни поют, и в играх горазды. А ты что? Придётся тебе голову отрубить. 
Вовка: Как  бы не так, сначала догоните! 
Царь: Ах ты, невежа! Догоним, ещё как догоним. А ну, Несмеяна, лови его! 

Царь и Несмеяна  убегают за Вовкой.
2 Ведущий: Вот так Вовка! Если догонят его царь с царевной, точно уж не сносить ему голову, А наш праздник продолжается. Нам с ребятами не стыдно показать то, чему мы научились в детском саду.
1 ребёнок: Каждый день у нас забота: 
Скоро в школу мы пойдём. 
Не боимся мы работы, 
В школе мы не пропадём. 
2 ребёнок: Без причины не балуем, 
И читаем, и поём, 
И рисуем и танцуем,
В школе мы не пропадём!

Танец « Часики»

1 Ведущий: А ещё мы попытались снять фильм «Опять двойка». Посмотрите, что у нас получилось.

Сценка « Опять двойка»
В зал забегает запыханный Вовка 
Вовка: Ух, насилу убежал. До сих пор коленки дрожат. 
2 Ведущий: Да, повезло тебе. Но всё- таки, за свои поступки надо отвечать. Нужно учиться преодолевать все трудности. А скажи, Вовка друзья у тебя есть? 
Вовка: Конечно, есть! У меня во дворе все мальчишки друзья! 
1 Ведущий: А что же, девочек среди твоих друзей нет? 
Вовка: Девчонок? Вот ещё! Они все такие ябеды и недотроги! (передразнивает) 
2 Ведущий: Может они и недотроги, но танцуют они просто замечательно! 
Танец «Подружки»
Вовка: Хорошо, здорово! Пойду во двор и попробую подружиться с девчонками, но я к вам ещё вернусь. (Уходит). 
В зал на метле влетает Баба Яга в белом фартуке, белые банты в руках букварь 
Баба Я. Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и хочу с вами в первый класс! 
1 Ведущий: Ты, погоди, Баба Яга, а сколько тебе лет? 
Б.Я.: Сто! 
1 Ведущий: Сколько? 
Б.Я.: Ну, двести, ну и что? 
1 Ведущий: Многовато. 
Б.Я.: А учиться, между прочим, никогда не поздно. 
1 Ведущий: Ну, хорошо. А что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь? 
Б.Я.: Нет, конечно. Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дёргать, щипать, кричать, свистеть. На метле езжу. Во! Сколько умею! 
1 Ведущий: Да, бабуля всё  это совсем в школе не пригодится. 
Б.Я.: Вот опять меня воспитывают, а сами-то, что умеете? 
1 Ведущий: Вот, Яга посмотри, здесь лежат буквы, из них надо составить слова. Давай попробуй! 
Баба Яга пытается составить слова, Ничего не получается. Разметает метлой буквы. Дети составляют слова. (Школа, родина, ученик)

 В зал забегает Вовка.

Вовка: Вот опять меня прогнали из сказки. Я не смог помочь Буратино посчитать золотые монеты. Что же мне делать? 
Б.Я. :  Вот у меня с собой задачи, давай учиться вместе их решать, а ребят попросим нам помочь и хорошо подумать.

 Итак, задача № 1: 
Два бельчонка маму – белку,
Ждали около дупла. 
Им на завтрак мама-белка, 
Три орешка принесла. 
Разделила на двоих – 
Сколько каждому из них? 
Я думаю старшему – два, младшему – один.

Ведущий: А вы ребята как думаете? 

А вот задача № 2:

Пять детей в футбол играли

Одного домой позвали,

Он глядит в окно, считает,

Сколько их теперь играет?

Подарил утятам ёжик

Восемь кожаных сапожек,

Кто ответит из ребят,

Сколько было там утят?
Б.Я.: Подумаешь, какие умные! Думают они ….
А вот у меня есть волшебная шляпка, и я отгадаю, о чём вы все думаете сейчас.
Игра «Волшебная шляпа»
Б.Я.: Да, много думаете! А вот я петь умею, послушайте! 
Я – бедовая старушка, 
Ничего я не боюсь. 
На метёлочке летаю, 
Как угодно я верчусь. 
У меня четыре зуба , зубы,зубы, рот зашей. 
У меня такие губы – эти губы  до ушей! 
Я диету соблюдаю много, много, много лет, 
Мухоморы поедаю, поедаю на обед. 
Могу кошкой, могу мышкой, 
Могу голубем лететь, 
Могу редкою  красоткой,
В хороводе песни петь. (Раскланивается) 
Вовка:  А наша Люба и Илья, тоже замечательно поют.
Песня «Топ - Топ»- индивидуальная
Вовка:  Хорошая песня! Душевная! Ну а нам пора, пойдём Яга, я тебя провожу в твою сказку, там у вас тоже есть лесная школа в которой тебя всему научат. А я пойду собирать портфель, ведь  ещё  мне нужно многое узнать! (Прощаются) 
2 Ведущий: Вот как мы сегодня помогли Вовке понять, что без умений и знаний, ничего в большой жизни не получится.

Ребёнок: В дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывёт наш кораблик к другим берегам.

Песня «Уплывает наш кораблик»

Ребёнок: Наш детский сад любимый-

Весёлый город детства!

Для нас стал общим домом,

Где было море света!

Где добрые улыбки нас по утрам встречали,

Где мы не знали грусти, ни скуки, ни  печали!

Ребёнок: Хоть жалко расставаться,

Пора с тобой прощаться.

Прими привет от дошколят,

Все: Прощай, любимый детский сад!

Танец «Расставания»

1 Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно-

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло, и тревожно:

Ведь выросли дети и в школу идут.

2 Ведущий: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идёте учиться, дружить,

Успехов и счастья мы вам пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Песня педагогов «Бал плюс я»

Слово для поздравления заведующей