«ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ДРУЖБЫ, ДОБРА И КРАСОТЫ»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

«ПУТЕШЕСТВИЕ  В  МИР  ДРУЖБЫ, ДОБРА  И  КРАСОТЫ»

(формирование потребности и интереса к восприятию (чтению) книг

у детей дошкольного возраста)

Воспитатели: Котик Т.И.

с. Приволжье  2013г

ИГРА – ВИКТОРИНА  «УГАДАЙ  СКАЗКУ»

(по творчеству Ш.Перро)

Сказки гуляют по свету,

Ночь, запрягая в карету,

Сказки живут на полянах

Бродят на зорьке в туманах

(под мелодию появляется фея, она танцует)

Фея: Вот и приблизился вечер

         И час долгожданный настал.

         И я очень рада пригласить вас на сказочный бал.

Сказки просят: « А сейчас, вы друзья, узнайте нас»!

1.Появляется Красная шапочка, поет песенку:

1.Какой пушистый выпал снег, как в сказочном лесу

На праздник бабушке своей, я пирожки несу(2)

      Тра -ля- ля

2.Иду я смело по тропе, мне волк не страшен,

   Да и песенку сама себе, пою везде ,всегда –тра –ля -ля-ля.

Волк: Ку- ку, ку-ку

Красная шапочка:Ой! Кто меня пугает ,что все это значит?

                               Ну -еа, ты кукушка ,выйди на опушку.

Волк: (выходит) Ку-ку ,Красная шапочка

                             Здравствуй ,детка ,здравствуй ,крошка.

                             Ты, куда, ответь мне, держишь путь-дорожку.

Красная шапочка: Я спешу на праздник, ты меня не трогай,

                               Ну-ка ,ты проказник, уступи дорогу.

Волк :пожалуйста(жадная девчонка и глупа ужасно ,съем ее и бабку,

          Пироги и масло).Уходит.

Фея: Этого нельзя допустить ,волка нужно вернуть и с Красной

         шапочкой помирить .Ребята давайте его позовем :волк, волк ,вернись, неприменно помирись.

Появляется Волк: Ну ,что вы ,ребята, я ведь пошутил .Звучит мелодия(«Милая»,Ф. Киркорова).Волк танцует с Красной шапочкой.

Ведущая: Как называется сказка? (Красная шапочка)

11.Появляется Кот в сапогах с мешком,

     Он поет :я шагаю в сапогах,

     Навожу на птичек страх

…(кладет мешок, сам ложится рядом)

Кто любитель отрубей?

Лезь в мешок и не робей!

Лезьте куропатки, Клюйте  без оглядки- притворяется мертвым

(Под музыку появляются куропатки-кот их ловит).Ах ,попались!

Во дворце прохаживается король-

Кот кланяется и говорит:

- Государь ,вот куропатки из владений    Маркиза де- Карабаса .Мой господин приказал мне преподнести этот скромный подарок….

Король: Повар(появляется повар)

Повар: Что угодно, ваше величество?

Король: Приготовь мне жаркое из этих куропаток….

Повар: Слушаюсь ,ваше величество(уводит птичек)

Король: Какой восхитительный человек этот Маркиз де -Карабас! Вот уже три месяца я получаю от него подарки, и кажется-смотрит в зеркало -прибавил в весе.

Кот: Вам это идет.

Король: (глядев зеркало)-ты думаешь?

Ведущая: Назовите пожалуйста сказку (кот в сапогах)

111.Появляются 7 мальчиков –идут и плачут, а один бросает камешки.

Мальчики: Как же мы теперь выберемся из леса ,как найдем дорогу домой.

Спальчик: Не печальтесь ,не плачьте братья ,вот по этим камушкам и попадем домой.

Ведущая: Самый храбрый и симпатичный- это мальчик -спальчик.

1V.Появляются мачеха с дочками(золушка спит на скамейке)

Мачеха: Дочки за мной -идем, матушка-.

Мачеха: Золушка ,ты спишь?

Золушка поет: Ах ,матушка простите.

                        Милые сестрицы ,какой чудесный сон я видела

                        (сестры смеются)

Золушка поет: «Хоть поверьте….и т.д.

Затем появляется принц на коне.

Принц: Здравствуй таинственная незнакомка,

             Перед вашей красотою

             Словно мальчик я дрожу,

             Нет я сердце не открою,

             Ничего я не скажу….

             Разрешите ,пригласить вас на танец(вальс)

-Это сказка «Золушка»

Ведущая :Вот мы с вами и побывали в удивительном мире сказок ,которые сочинил Шарль Перро .А сейчас, вы ребята ,познакомьтесь с юными сказочниками и писателями, которые посещают наш д/с «Теремок» подготовительную группу и с их произведениями. Они не только сочиняют ,но и самостоятельно пишут и рисуют рисунки к своим книжкам. И так встречаем(дети читают свои книжки)

В.И.: Очень приятно, что вы ,ребята, интересуетесь литературой и сами пробуйте сочинять и писать .Наша волшебная шкатулка соберет ваши книжки и доставит к нам в библиотеку ,чтобы другие ребята почитали их.

Ведущая:( звучит легкая музыка) Загадаю вам загадку и послушаю отгадку: «Языка нет ,а рассказывает».Верно книга ,а в книгах живут сказки и рассказы .Предлагаю совершить удивительное путешествие ,где царствует мир ,дружба, добро, красота, где невозможное становится возможным .А поможет мне В.И .Парамонова-заведующая детской районной библиотекой.

В.И.Как. вы считаете, что нужно для путешествия?(Вообразить себя Волшебниками и сказать волшебные слова.)Повторите за мной: Ты,,шкатулка заиграй ,да бочок свой открывай.(Появляется замок со сказочными героями.)Вот мы и в сказке, перед нами замок, но почему все спят? Да, это же сказка: «Спящая красавица»,которую сочинил Шарль Перро -французский сказочник ,а сейчас я вас ближе познакомлю с творчеством знаменитого сказочника и его волшебными сказками: Шарль Перро родился в 1628 г, по профессии адвокат ,сотрудник высокого

финансового ведомства, член Французской академии ,начал писать стихи раньше, чем сказки. Он написал чудесные сказки: «Золушка»,

«Красная шапочка», «Мальчик-с-пальчик», «Кот в сапогах».Давайте поиграем.