«Лучше папы друга нет!»
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

«Лучше папы друга нет!»

развлечение, посвящённое Папиному дню,

для детей старшей и подготовительной групп

Цель:  Развитие эмоциональной сферы ребенка.

Задачи:

• Формирование  целостного представления ребенка о папе как о разносторонней личности.
• Знакомство с праздником День отца.
• Обогащение  словарного и лексического запаса детей; развитие памяти, эмоционально окрашенной речи.
• Развитие творческих способностей и эмоционально-волевых качеств детей через пение, танцы, игры.
• Воспитание любви и уважения  к родному человеку – папе.

       Под мелодию «Песенки про папу» входят дети подготовительной группы, рассаживаются на стульчики, затем с разноцветными шариками в руках входят дети старшей группы, становятся полукругом.

Дети старшей группы исполняют песню «Воздушные шарики»  сл. И. Яворовской, муз. А. Кудряшова

1.Посмотри, идут куда-то с шариками разными

Симпатичные ребята – значит, будут праздновать.

Будут весело смеяться, хлопая ладошами,

Будут шарики купаться  в небе, как горошины.

Припев:

Шарики, шарики, шарики воздушные,             Качают шариками над головой.

Почему вы, шарики, такие непослушные?

Шарики, шарики, красные и синие,                   Выполняют «пружинку».

Вы всегда весёлые, вы всегда красивые.           Кружатся вокруг себя, подняв шарик.

2.Посмотри на этот шарик жёлтенький, как солнышко.      Выходят дети с жёлтыми  

                                                                                              шариками.

Белый шарик, как фонарик, а зелёный – ёлочка.    Выходят дети с белыми, затем

                                                                                     зелёными шариками.

На букет цветов похожи шарики летучие,        Делают «букет» из шариков.

Но они, конечно, всё же вовсе не пахучие.      Отходят, пожимая плечами.

Припев:

Шарики, шарики, шарики воздушные,             Подходят к детям подготовительной

Почему вы, шарики, такие непослушные?       группы, выбирают себе пару.

Шарики, шарики, красные и синие,       Выполняют «пружинку», держа шарик вдвоём.

Вы всегда весёлые, вы всегда красивые.      Кружатся вокруг парой, подняв шарик

                                                                           вдвоём.

Вед. – А что же мы сегодня будем праздновать?

Дети – Папин день!

Вед. – Сегодня в жаркий летний день

           На праздник приглашаем.

           Сегодня праздник – Папин день!

           И мы об этом знаем!

Реб. ст.гр.  Я вскочил, убрал кровать,

                    Хоть и мог ещё поспать.

                   На будильник не ворчу,

                   А на кухне хлопочу.

                   Чаю папе наливаю,

                    Папин праздник начинаю!

Вед. – Поскольку вы уже выбрали себе пары, и у каждой пары есть шарик, предлагаю с ними поиграть, провести весёлые эстафеты.

  Разделитесь на две команды , станьте в колонны пара за парой, повернитесь лицом друг к другу.  Итак, первая эстафета.

Эстафета «Непослушные шарики».

Играют две команды. В каждой дети стоят парами, повернувшись лицом к партнёру. Руками держатся за плечи партнёра (или за талию), шарик зажат между лбами. Надо добежать до куба, двигаясь боковым галопом (приставным шагом), вернуться  и стать в конец своей команды. Вторая пара начинает движение только после возвращения первой пары и т.д. Побеждает команда, которая раньше справилась с заданием и при этом не потеряла шарики. Придерживать руками шарики нельзя.

Следующая эстафета «Шарик-путешественник»

Каждая группа делится пополам. С одной стороны зала становятся дети подготовительной группы (две колонны), а напротив них, с другой стороны зала, дети старшей группы. В игре участвует по одному шарику, который находится у первого участника команд подготовительной группы. Надо пронести шарик на ладошке (вторая рука за спиной) и передать его ребёнку старшей группы, а самому стать в конец команды старшей группы. Ребёнок  старшей группы аналогично несёт шарик стоящему напротив ребёнку подготовительной группы, отдаёт его и становится в конец команды подготовительной группы. К концу игры дети старшей и подготовительной групп меняются местами. Важно не уронить шарик.

И ещё одна эстафета с шариками -  «Весёлые  гусенички»

Две команды по 5 человек. Первым одевают обручи с рожками,  участники между собой удерживают воздушные шарики (между спиной впереди стоящего и животом следующего участника), руки у всех на поясе. Надо оббежать ромашку  (или другой ориентир) и вернуться, не потеряв ни одного шарика.

  Вед. – Скажите, ребята, вы любите лето? (Ответы детей). За что вы любите лето?  (Ответы детей). Давайте вспомним, какой праздник мы отмечали в самый первый летний день? (Ответы детей). Правильно, День защиты детей. А в прошлую пятницу, 12 июня? (Ответы детей). День России. И вот сегодня – Папин день.

 Исполняют песню «Солнечное лето» сл. и муз. Л. Тимченко (дети свободно располагаются по залу, хлопая и пританцовывая на проигрыш), затем присаживаются на стульчики.

Вед. – День отца в России пока ещё не стал  официальным, но это только пока, ведь иначе и быть не может! На самом деле, День отца  уже давно отмечается в разных странах. День отца впервые стал отмечаться в Соединённых Штатах Америки

с 19 июня 1910 года  прошлого века. Предложила учредить такой праздник американка  Сонора  Додд. Её мама умерла, едва родился младший ребёнок, и отец Уильям Смарт сам вырастил и воспитал своих шестерых детей. При этом любящий и заботливый отец успевал ещё с утра до ночи трудиться на собственной ферме, чтобы его дети ни в чём не нуждались. Спустя годы День отца был объявлен национальным праздником и стал уже официально отмечаться каждое третье воскресенье июня. Сегодня чествуют отцов в Великобритании и Франции, Японии и Китае, а также многих других странах, включая и Россию. Праздник, посвящённый отцам, прижился с 2002года  (сначала в Череповце, а к 2012году добрался и до Москвы, где он был торжественно отмечен в Екатерининском парке). В 2015 году День отца в России будет отмечаться 21 июня, то есть в это воскресенье. Расскажите  друг другу, какие у вас папы, чем занимаются, чем увлекаются.

1 реб.  Был когда-то папа маленьким, как я,

п. гр.   И пускал кораблик плавать вдоль ручья.

            А кораблик это унесла вода,

            Так он и остался в детстве навсегда.

2 реб.   Очень мы похожи: я и папа мой,

             Жду  я, чтоб скорее он пришёл домой.

             Книжки почитаем мы наверняка

             Дедушки Корнея или Маршака.

 3 реб.   Мне во всём охота папе подражать –

              Даже ложку так же за столом держать.

              С папой мы играем, шутим и поём,

              Веселее вдвое, если мы вдвоём!              С. Пляцковский

Дети подготовительной группы исполняют песню «Про папу» муз. Рыбкиной.

4 реб.     Воскресенье       С. Махотин

Внутри у меня газировка шипит

И медленно тает пломбир,

И папа рассеянно мне говорит:

- Куда мы – в кино или в тир?

Я тир выбираю!

                    Потом шапито,

Там зебры и клоун смешной.

Но это не главное.

                       Главное то,

Что папа, мой папа со мной!

Дети старшей группы исполняют песню «Прогулка с папой» сл. и муз. Мурычевой.

5 реб.  Лучше папы друга нет, поверьте,

            Рядом мы в кино и на концерте

             Даже в зоопарк неинтересно

             Без него идти.

             И недаром  мы решили с мамой,

             Что мой папа добрый самый-самый,

             Что нигде другого, вот такого –

            Просто не найти.

Вед. – Мама, папа, кот и я – получается  - семья!

           И об этом обо всём песню вам сейчас споём.

Дети подготовительной группы исполняют песню «Моя семья» муз. А. Кудряшова

Вед. – А куда пойдёт семья?  Мы решаем не спеша.

           Вправо? Влево? Поворот? Может всё наоборот?

Беритесь за руки, становитесь в большой круг.

Исполняют танец в кругу «Мы пойдём сначала вправо…»

Вед. – А теперь послушаем ребят старшей группы, какие у них папы.

1 реб.     Мой папа красивый,

ст. гр.    И сильный как слон.

              Любимый, внимательный,

              Ласковый он.

2 реб. Мой папа веселый

           Шалун и проказник.

           С ним каждый мой день

           Превращается в праздник!

Вед. – Давайте и мы немного пошалим. Будущие школьники, знаете ли вы, какие оценки надо получать в школе, чтобы папу не вызывал учитель из-за плохих оценок? (Ответы детей). Как вы считает, двойки могут дать вам полезные советы? (Ответы детей). Послушайте их советы и ответьте, чему вас учат воспитатели в детском саду.

Песня Двоек, мелодия песни «Антошка»

Первая Двойка – Девчонки, мальчишки,

                                Порвите ваши книжки. (2 раза)

Дети – Тили-тили, трали-вали,

             Только нас всегда учили,

              Чтобы книжки мы читали.

              Парам-пам-пам…

Вторая  Двойка – Вы утром, ребятки,

                                 Не делайте зарядки,

                                 И в садик не спешите,

                                 А лучше дольше спите.

Дети – Тили-тили, трали-вали,

             Только нас всегда учили,

              Чтобы раньше мы вставали.

              Парам-пам-пам…

Первая Двойка – Возьмите, ребятки,

                                Испачкайте тетрадки. (2 раза)

Дети – Тили-тили, трали-вали,

             Только нас всегда учили,

              Чтобы мы чисто рисовали.

              Парам-пам-пам…

Вторая  Двойка – Советы наши не хотите выполнять?

                                Тогда пятёрки придётся получать!

Вед. – А теперь весёлая игра.

Проводится игра «Повесь лапшу на уши»

Для игры мне нужны два мальчика и две девочки. (Дети выходят).  А лапшу на уши вы вешать умеете? Сейчас научу! Девочки, присаживайтесь на стульчики. Двоечки-подружки, наденьте детям ушки! (Двойки надевают девочкам большие уши на ободке). А мальчишкам несите лапши побольше, да покрасивее. (Приносят разноцветные шнурки по 7 штук). А теперь, мальчишки, кто быстрее повесит лапшу на уши девочкам?  Двойки держат «лапшу», мальчики берут по одному шнурку, бегут к девочке, которая сидит на стульчике на расстоянии, и вешают его на большое ухо. Возвращаются назад, берут следующий и т.д. Кто быстрее, тот и выиграл.

3 реб.  Я, как папа,  утром  рано

            Умываюсь из-под крана.

            Папа шутит: «Молодец!

            Выйдет из тебя боец!»

4 реб.  Я, как папа,  утром  рано

            Умываюсь из-под крана.

             И я вовсе не шучу –

             Стать защитником хочу!       В. Суслова

     Дети старшей группы исполняют песню «Будем в армии служить»

муз. Ю. Чичкова

1 реб.   Мой папа находчивый,

 п. гр.   Умный и смелый.

            Мой папа волшебник,

           Он самый умелый.

           Он может стать клоуном,

           Тигром жирафом.

           Но лучше всего

          Он умеет быть папой.

2 реб.  Его обниму я

            И тихо шепну:

            Мой папочка, я тебя

           Очень люблю!

           Ты самый заботливый.

           Самый родной,

           Ты добрый, ты лучший

           И ты только мой!

Вед. – Хоть в жизни нечасто такое случается,

           Но иногда бывает,

           Что папа маме справиться

           Со стиркой  помогает.

Давайте проведём мастер-класс для мальчиков сейчас.

Научим  их заранее стирать.

Может, вместе с папой будут мамам помогать.

 Танец - импровизация «Стирка» (танцуют все дети).

Вед. – Расскажите, чем увлекаются ваши папы? (Ответы детей). Давайте познакомимся с некоторыми увлечениями ваших пап. Много времени они проводят с машиной, любят прокатиться с ветерком. А мы устроим соревнования на самокатах.

Игра-эстафета «Кто скорее проедет на самокате»

Соревнуются две команды мальчиков или команда мальчиков и команда девочек.

Игра «Весёлое такси»

Соревнуются две команды по 5 человек: один – таксист, остальные – пассажиры. Водитель подъезжает к остановке, сажает одного пассажира и везёт его по заданному маршруту. Возвращается к остановке, сажает второго пассажира и еде уже с двумя пассажирами и так, пока не заберёт всех пассажиров. Побеждает водитель, который не потерял ни одного пассажира.

Вед. – А теперь отправимся на рыбалку.  Пруд у нас небольшой, но рыбки волшебные. Они знают, какие песни нравятся нашим мальчикам. Наши рыбаки ловят рыбку – на ней написано название песни, а девочки поют для  мальчиков их любимые песни. Надеюсь, что мальчики помогут своим подружкам.

• «Весёлый жук» сл. и муз. Р. Котляревского
• «Детский сад» муз. А. Филиппенко
• «Неуклюжий медведь, сл. и муз. Е. Котляревского
• «Блины» рус. нар. песня
• «Черепашки» сл. и муз. И. Лыковой

Вед. – Весело провели время на рыбалке, а теперь – все на футбол.

Игра «Весёлый футбол»

Каждая группа делает плотный круг (плечо к плечу). В середине находится футболист. Его задача – выбить мяч за круг - забить в ворота, а у остальных задача - не выпустить мяч из круга.

Вед. –  Думаю, что мы уже достаточно узнали про ваших пап и пока на этом остановимся.

Папа нужен дочке с сыном,

Папа нужен для семьи,

Папы все необходимы,

Пусть же здравствуют они!

  Я знаю, что вы с воспитателями приготовили подарки папам. Не забудьте в воскресенье поздравить пап с таким весёлым праздником, пожелать им здоровья, счастья, успеха в делах.

   Закончим праздник «Большим хороводом».

.