"Постучалась в двери Осень!"
материал (старшая группа) на тему

                   « Постучалась в двери  Осень »  2015 г.

 (сценарий осеннего праздника в старшей группе).

Ведущий:        На гроздья рябины дождинка упала.

или реб.:         Листочек кленовый кружит над землей.

                        Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала!

                       Ты снова надела наряд золотой.

                       Приносишь с собой ты печальную скрипку,

                       Чтоб грустный мотив над полями звучал…

                       Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой

                       И всех приглашаем в наш праздничный зал!

Под фонограмму песни «Разноцветная осень» дети забегают с кленовыми ветками, выполняют танцевальную композицию и встают на заранее назначенные места.

Вед: Праздник мы осенний начинаем и стихи сегодня прочитаем.

         Радует нас осень красотою, ведь не зря она зовется «золотою».

.

1 реб.: Вот опять уже желтеют листья,

            Мелкий дождик моросит с утра.

             Лето пролетело очень быстро,

             Наступает осени пора.        

2 реб.:  Ветерком прохладным потянуло,

             И быстрее вечер настает.

             Пусть порой бывает небо хмурым,

             Осень тоже радость нам несет.

3 реб.:  Яблок спелых полные корзинки

              Нам она приносит каждый год,

              Выстилает мягкие тропинки,

              В лес грибной и сказочный зовет.  

4 реб.:  Разукрасит листья, а рябинки

             Огоньками вспыхнут тут и там.

              И, скользя по тонкой паутинке,

              Лучик солнца улыбнется нам.                            М.В. Сидорова.

ИСПОЛНЯЕТСЯ    ПЕСНЯ  « КРУЖЕВА  ОСЕННИЕ ». Муз. Жабко.

                                                   (Садятся на места).

Вед: Ну, что ж, детвора, продолжить наш праздник пора.

         Мы тихонько посидим, Осень в гости пригласим.

Под музыку заходит в зал Осень, танцует.

Осень: Я – Осень золотая, поклон вам мой, друзья!

             Давно уже мечтаю о встрече с вами я.

             Вы любите, когда я прихожу?

             Я красоту повсюду навожу.

             Смотри, уж в золоте багряный лес,

             Скользнул луч солнца золотой с небес.

             И на земле ковер лежит златой!

             Лишь только осенью увидите такой.

                                                 - 2 -

    Осень:  Нельзя нам на свете прожить без чудес,

                 Они нас повсюду встречают.

                 Волшебный, осенний и сказочный лес

                 Нас в гости к себе приглашает.

Звучит музыка волшебства.

Осень:    Мы попали в дивный лес,

               Много разных в нем чудес.              

               Мы тихонько посидим,

               Кто живет здесь, поглядим?

ИСПОЛНЯЕТСЯ  СКАЗКА «ЛЕСНОЙ  ЗОНТИК» Использован авторский материал

                                                                                       И.Н.Черновой и Н.И.Варгановой.    

Осень: На полянке возле ёлок, где широк лесной простор,

             В красной шапочке в горошек вырос стройный Мухомор.

Под музыку Мухомор растет.

Ведущий: Тучка по небу гуляла, в одиночестве скучала…

                  Тучка думала, гадала, чем ей землю удивить?

                   И тогда она решила с неба дождик лить и лить!

Девочки берут дождинки, занимают исходное положение танца.

   1 девочка: Дождь стучит в моё окно, а на улице темно.

                     Дождь холодный и колючий капает из серой тучи.

                     Только этот дождь осенний не испортит настроенья.

                     Этим праздничным деньком потанцуем под дождем!

ИСПОЛНЯЕТСЯ   ТАНЕЦ  С  СУЛТАНЧИКАМИ  «КАПЕЛЬКА ДОЖДЯ».

Девочки  - 6 человек.

В конце танца появляется «Дождик» (мальчик с дождинками) и машет.

Дождик: Распугал я всех зверей.

                Прячьтесь, звери, поскорей!

Ведущий: Из-под мокрого кусточка, из-под желтого листочка

                  Мышка бедная бежала, очень жалобно пищала.

Под музыку появляется Мышка с корзинкой.

Мышка:  Мышка в поле побывала,

               Зернышек насобирала,

               Чтоб зимой не унывать,

                Без еды не голодать. (протягивает корзинку ведущей)

                Пи-пи-пи, пи-пи-пи,

                Мухоморчик, помоги!

                Спрячь меня под шляпку.

                 Видишь, как мне зябко.

Ведущий: Мухомор не удивился, низко шляпкой поклонился и сказал:

Мухомор: Иди, иди, спрячься, дождик пережди!

Мышка прячется под шляпку Мухомора.  

Ведущий: Мышка юркнула под шляпку,

                  Мухомор, погладив лапкой, пропищала:

Мышка: Хорошо! Как тут сухо и тепло.

Ведущий: Вдруг из леса на полянку, к Мухомору напрямик

                  Выскочил промокший Зайка весельчак и озорник.

Под музыку выбегает Зайка с корзинкой, отряхивается.

                                                    - 3 –

Ведущий: К Мухомору прискакал, очень вежливо сказал:

Зайка:  В огороде Зайка был и морковку раздобыл (протягивает корзинку ведущей)

            Мухоморчик, помоги, от дождя убереги,

             Спрячь меня под шляпку.

             Видишь, как мне зябко!

Ведущий: Мухомор не удивился, низко шляпкой поклонился и сказал:

Мухомор: Иди, иди,

                  Спрячься, дождик пережди.

   Зайка прячется под шляпку Мухомора.

Ведущий: Прыгнул Заинька под шляпку,

                  Мухомор погладил лапкой,

                  А потом обнял за ножку…

Зайка: Мне тепло уже немножко.

Ведущий: Между сосен, между ёлок катится клубок иголок.

                  Колючий с головы до ножек, конечно, это серый Ёжик!

Под музыку бежит Ёжик с корзинкой.

Ёжик: По лесочку пробежал,

            Много я грибов собрал!  (протягивает корзинку ведущей)  

            Мухоморчик, помоги, промочил я сапоги.

            Спрячь меня под шляпку,

            Видишь, как мне зябко.

Ведущий: Испугались Зайка  с Мышкой.

Зайка с Мышкой: Ты уколешь, Ёжик, нас!

Мухомор: Трусишки! Подрасту сейчас для вас!

Под музыку Мухомор растет.( встает на кубик)

Ведущий: Ёжик спрятался под шляпкой,

                  Мухомор погладил лапкой и сказал он:

Ёжик: Красота! Тут такая высота.

            Даже очень интересно.

            Нам втроем совсем не тесно!

Ведущий:  Ну, а дождик все идет…

                   Белка по лесу бредёт,

                   Вдруг грибочек увидала,

                   К нему быстро прискакала.

 Под музыку появляется Белочка с корзинкой.

Ведущий: К Мухомору прискакала, очень вежливо сказала:

Белка: Я несу орехи, шишки,

            Ждут давно мои детишки.(протягивает корзинку ведущей)

            Мухоморчик, помоги,

            От дождя убереги.

            Промочила шубку я,

            Помоги, прошу тебя!

Ведущий: Мухомор не удивился, низко шляпкой поклонился    

                  И сказал:

Мухомор: Иди, иди,

                  Спрячься, дождик пережди!

Белка прячется под шляпку гриба.

Ведущий: Белка прыгнула под шляпку,

                   Мухомор, погладив лапкой,

                   И сказала:

Белка: Хорошо! Как тут сухо и тепло!

                                                        - 4 –

Ведущий: Тут и дождик прекратился, светит солнышко опять.

                   Вышли все из-под грибочка,

                   Стали по лесу гулять!

Все звери: Вот какой большой грибок,

                    Наш грибок – теремок!

Мухомор: Пусть солнца луч вас согревает,

                  Звенит волшебная капель.

                  А дружба крепкая бывает,

                  Ты только в дружбу, друг, поверь!          

Осень: Вам не кажется, ребята, что плясать уже пора?

            Только выручить нас может Разноцветная игра!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ  «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА».

Вед:    Как много здесь подарков!

            Самых разных, самых ярких!

            Кто-то к нам еще спешит…(прислушивается)

            Слышите, как лес трещит?

Под музыку в зал вбегает КИКИМОРА, останавливается в центре.

Кикимора: Что узнали вы меня?  Я – Кикимора лесная,

                    Ух, и злющая такая.

                  В разных сказках я была, А теперь пришла сюда

                  Здесь подарки раздают, а меня и не зовут?!

                  Погляжу-ка я сейчас, чем тут угощают вас?

Кикимора: подходит к корзинке с морковкой.

                Морковка!!! Вот это я люблю! Морковку себе я заберу.

               Мне морковка по зубам, никому ее не дам!

(забирает корзинку с морковкой и подходит к корзинке с орешками)

                Как орехов много здесь! Вам их столько и не съесть.

                 Мне орехи по зубам! Ни за что их не отдам!

Кикимора берет корзинку с орехами и подходит к корзинке с грибами.

Кикимора: Ну, а что на том пенечке? Ой, да это же грибочки!

                 Подосиновик, опенок, и малюсенький масленок,

                 Сыроежка, моховик, даже крепкий боровик!

                 Сколько по лесу хожу, все поганки нахожу.

                 Да!… Еще и мухоморы, разве будешь тут здоровой?

                                         (берет корзинку с грибами).

                 Без грибов не пропадете, вы себе еще найдете.

Кикимора хочет уйти, но Осень останавливает ее.

Осень: Как тебе, Кикимора, не стыдно, все подарки отнимать?

            Все скорей назад отдай, да из леса улетай!

            А не то, как закружу, листьями запорошу!

            Будешь помнить ты меня! Ведь в лесу хозяйка Я!

Кикимора: (протягивает подарки Осени)

                  Ой, скажите, напугала! Не таких еще видала!…

                  Лучше, детки, попляшите, лесную Кикимору удивите!

                   Громче, музыка, играй, парный танец начинай!

                                                     - 5 -

    ИСПОЛНЯЕТСЯ   ПАРНАЯ  ПОЛЬКА.

Кикимора: Золотое время года – Осень добрая пришла,

                  Яркие листочки в подарок принесла!

                   Мы с листочками сыграем,

                   Вашу ловкость испытаем!

ИСПОЛНЯЕТСЯ  ИГРА С ЛИСТОЧКАМИ  « НЕ ОПАЗДАЙ»муз. Раухвергера.

(игра проводится 2 – 3 раза)

(Кикиморе во время игры не хватает листочка, она обиженно говорит)

                   Не хочу играть я с вами…

                   И от вас я убегаю.

Кикимора под музыку убегает.

 Осень: Прибегали к вам зверята, прибегала и Кикимора лесная

             С чем же вы пришли, ребята? Удивите чем меня?

Реб: Про тебя стихи мы знаем,

        Хороводы поведем.

        Слушай, Осень золотая,

        Как мы песенку поем.

            ИСПОЛНЯЕТСЯ  ПЕСНЯ  « ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» муз. Старченко.

Осень: Все умеете, ребята: песни петь и танцевать.

              А загадки загадаю, сможете их разгадать!

ЗАГАДКИ:

 Наряд ее мягкий чудесен,

 Нет дерева сердцу милей.

 И столько задумчивых песен

 Поется в народе о ней!         (Береза)

  Невысок и коренаст

 Поглядеть решил на нас,

 Приподняв с утра под елкой,

 Лист с прилипшею иголкой.  (Гриб).

 Вед: Ой, а кто там спозаранку

            Поспешает на полянку?

Выходят дети-Грибы.

1 гриб: Я – грибок, и ты – грибочек.

             Мы растем средь пней и кочек.

             День осенний чист и светел,

              Не грустят грибы о лете.

2 гриб: И на горке, и под горкой,

             Под березой и под елкой,

             Хороводами и в ряд

             В шапочках грибы стоят

Осень: Мы с грибами поиграем,

            Всех играть мы приглашаем.

                                        - 6 -

ИСПОЛНЯЕТСЯ   ИГРА  « ГРИБЫ» муз. Быстровой (Колокольчик №26).

Осень: Молодцы, грибы поймали,

              Очень ловко догоняли.

  Осень: А в лесочке каждый год яблонька одна растет.

            Яблоки на ней лесные, очень вкусные, большие.

             Вы, ребятки, не скучайте, вокруг яблоньки вставайте,

             Да платочки захватите, хоровод свой заведите!

ИСПОЛНЯЕТСЯ  ХОРОВОД  « ЯБЛОНЬКА»муз. Вихаревой, (с платочками).

В конце хоровода Осень выносит корзинку с яблоками.

Осень: Жалко с вами расставаться,

            Но пришла пора прощаться.

            Вы подарок мой примите,

            Чаще в гости заходите!

Осень дарит детям корзинку с яблоками, прощается и уходит.

" Постучалась в двери Осень!

Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы

Цели и задачи:

- Вовлекать детей в активное участие в празднике;

- Эмоционально передавать характер героев;

- Развивать связную речь, учить диалогу;

- Учить ритмично двигаться под музыку, выполнять перестроения;

- Развивать навыки точного интонирования;

- Обогащать музыкальные впечатления детей.

                                      ГБДОУ № 35

                                                         Музыкальный руководитель

                                                        Комарова О.Е.

                         2015 год.