Кот Леопольд и мышата поздравляют мам
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Негосударственное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 138 ОАО «РЖД»

«Кот Леопольд и мышата поздравляют мам»

                                                                                                 Разработала:

                                                                       музыкальный руководитель

                                                               Изместьева Наталья Георгиевна

                                             г. Пермь, 2012.

«Кот Леопольд и мышата поздравляют мам»

(праздник для детей старшей группы)

Цель:

• формировать всесторонне развитую, целостную личность;
• развивать эстетическое восприятие действительности;
• воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.

Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам, бабушкам - всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта!

(Под музыку дети заходят в зал выполняют перестроение)

1-й ребёнок:

Почему Восьмое Марта

 Солнце ярко светит?

 Потому, что наши мамы

 Лучше всех на свете!

2-й ребёнок:

 Потому, что мамин праздник –

 Самый лучший день!

 Потому, что мамин праздник –

 Праздник всех людей!

3-й ребёнок:

Солнце пригревает, на дворе тепло.

От улыбки мамы радостно, светло!

4-й ребёнок:

Праздничное утро в дом стучится к нам.

День восьмого марта – праздник наших мам.

 Песня «Мамочка у меня одна», слова и музыка М.В. Сидоровой.

Дети стоят на своих местах. Звучит музыка из м/ф “Кот Леопольд”. На самокате выезжает Кот Леопольд. Ставит самокат. Выходит на середину, смотрит на часы.

 Леопольд: Ой, где это я? Куда я попал?

Ведущий: Здравствуй, Леопольд!

Леопольд: Ой, здравствуйте! Я совсем растерялся…

Ведущий: Ты, Леопольд, попал в детский сад.

Сегодня праздник у ребят.

Леопольд: Как здорово! Я так люблю праздники!

А какой праздник у вас?

Дети: Праздник у наших мам! День восьмого марта!

Леопольд: Конечно же! Как я мог забыть!

Поздравляю! Поздравляю!

Счастья, радости желаю!

Вам любимым, дорогим

Этот день необходим!

Улыбайтесь! Отдыхайте!

Поздравленья принимайте! 

Танец  по выбору музыкального руководителя.

 Под музыку входят мышата, в руках у них воздушные шары.

1-й мышонок: А вот и мы!

2-й мышонок: Привет!!!

Ведущий: Здравствуйте, мышата.

1-й мышонок: А это ещё кто?!

2-й мышонок: Это наш враг Леопольд!!!

Леопольд: Ребята… 

 Ну, давайте жить дружно!

1-й мышонок: Никогда!

2-й мышонок: Хвост за хвост!

Мышата бросаются за Леопольдом, а тот начинает убегать. Играет музыка. Ведущий с ребятами пытается задержать мышат в хороводе.

В конце игры, и Леопольд, и мышата падают на пол. Музыка останавливается.

Леопольд: Всё, больше не могу.

Мышата: И мы не можем…

Ведущий: Вот и хорошо. Вы отдохните, а мы для вас и для всех гостей песенку споём.

Песня по выбору музыкального руководителя.

Леопольд: Ребята, ну давайте жить дружно!

1-ый мышонок: Так и быть, в честь праздника ссориться не будем. Мы даже будем тебе помогать, Леопольд.

Леопольд: Вот здорово! А как?

2-ой мышонок: Иди, посиди, отдохни, а мы пока с ребятами поиграем.

1-ый мышонок усаживает Леопольда на стул, в это время 2-ой мышонок подкладывает воздушный шар под попу Коту и шарик лопается. Кот пугается.

Леопольд: Ребята, ну давайте жить дружно!

Мышата (смеются): Мы пошутили! Правда, весело, ребята?

1- ый мышонок: Но у нас для вас есть маленький сюрприз.

Под потолком подвешен большой обруч, обтянутый тонкой бумагой. На обруче сложены воздушные шары, 2 мышонок тянет за леску и с потолка летят воздушные шарики.

2-ой мышонок: Ура - а! Настоящий салют в честь наших мам и бабушек!

Леопольд:  А сейчас ребята своих бабушек поздравят, танец от души подарят.

«Танец с шарами».

1 -ый мышонок:  А теперь поиграем в игру “Кто быстрее лопнет шар”.

Вед: Но, что бы нам было понятно кто это, сделал быстрее, сначала начнут игру мальчики, а потом девочки, договорились?

Игра “Лопни шар”.

Шары можно хлопать ногой, а можно мягким местом. И то, и другое детям очень нравится.

 По окончании игры остается много мусора. Леопольд смотрит на все это, качает головой, ворчит что-то себе под нос, начинает собирать хвостики от шаров.

 Леопольд: Ай, ай, ай! Сколько мусора. Кто же теперь все это уберет?

Мышата: Как кто? Мы! Правда, ребята?

 Леопольд: Кто же это захочет в праздник убираться?

1-ый мышонок: А у нас не простая уборка будет, а игральная!

Леопольд: Это как?

2-ой мышонок: Мамы будут мусорить, а ребята убирать. Вот и увидим, кто у нас настоящий мамин помощник.

Игра “Мусорим - убираем”.

Для игры потребуется 4 ведерка с хвостиками от шариков или мелкими игрушками. По команде мамы начинают разбрасывать игрушки (или хвостики от шариков), а дети быстро их собирать в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать.

Ведущий: Спасибо, мышата! Как мы с вами весело поиграли!

1-й мышонок: А мы не только играть умеем!

2-й мышонок: Да! Мы еще очень хорошо поём!

 Ведущий: Может, вы тогда для наших мам споёте?

1-й мышонок: А что? Споём!

2-й мышонок: Ну, ребята выходите

И частушки заводите!

 Частушки

• Для бабули и мамули мы частушки сочинюли,

          Сочинюли и пропели, чтоб они повеселели. Ух!

• Думал день и думал ночь, как мне мамочке помочь.

          Наконец сообразил – кружку сам свою помыл. Вот!

• Думал день и думал ночь, как мне бабушке помочь.

          И придумал: поиграл – и игрушки сам убрал! Вот!

• Думал день и думал ночь, как сестрёнке мне помочь.

           И сестрёнку удивил – шоколадку разделил! Вот!

• Для бабули и мамули мы частушки сочинюли,

          Сочинюли и пропели, чтоб они повеселели. Ух!

Леопольд (поправляет бант на шее):

Продолжаем наш концерт!

Ребенок:  Пусть узнают наши мамы,

Как мы весело живем.

Вам, родные наши мамы,

Мы стихи сейчас прочтем.

Дети читают стихи к 8 марта.

 После стихов, звучит музыка, мышата входят в зал с удочками.

Леопольд: Мыши куда это вы собрались?

1-ый мышонок: Сам не видишь? На рыбалку.

2-ой мышонок: Не бойся, хочешь рыбки? Только мы ее тебе не дадим, раз ты с нами не дружишь.

Леопольд: А ловить-то вы ее умеете?

Мышата: Конечно. Учись, Леопольд, как рыбу ловить надо.

 Мышата разбрасывают рыбок с петелькой из проволоки. Затем начинают изображать, как они ловят рыбу. У мышей ничего не получается, только путаются в веревках. Кот их распутывает.

Леопольд:  Эх, вы, горе - рыбаки! Сейчас наши папы покажут вам, как на самом деле рыбу ловят.

Игра “Рыбалка”.

Для игры потребуются по 8-10 рыбок на каждого рыбака, 2 ведерка, 2 удочки с крючком на конце веревки. Нужно подцепить (поймать) рыбку, положить ее в ведерко. Кто больше поймал, тот и победил. После игры Леопольд сидится и читает газету.

Леопольд: Ну, что, научились рыбу ловить?

1-ый мышонок: Как сложно оказывается.

1-ый мышонок: Мышонок, а чем это Леопольд занимается?

2-ой мышонок: Газету читает.

1-ый мышонок: Нашел время, читатель!

1-ый мышонок: Так, значит, он читает? А концерт за него кто вести будет? Мы, что ли?

2-ой мышонок: Вот мы его сейчас проучим.

2-ой мышонок подходит и комкает одной рукой газету.

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно.

1-ый мышонок: Давай! Так мы и так дружно. Игру вот ребятам показываем, “Скомкай газету” называется.

Леопольд: И зачем же хорошую газету комкать?

2-ой мышонок: Это для тебя она хорошая, а не для мам, которые трудятся весь выходной день на кухне, а потом входят в комнату, а там папа… сидит и читает хорошую газету. Вот мамочка ее и комкает, и между прочим одной рукой, в другой-то у нее половник!

Игра “Скомкай газету”.

Играют дети и мамы. Для игры потребуются 2 половника, 2 стула, 2 газеты. Побеждает мама, у которой комок получился меньше.

В зал входят мыши, прячут большую кнопку из картона за спиной.

1-ый мышонок: Леопольд, ты, наверное, утомился концерт вести, в игры играть? Сядь-ка, посиди, отдохни.

  Леопольд садится на кнопку, лежащую на стуле, подскакивает.

Леопольд: Ребята, ну, давайте жить дружно!

Мышата: Ни за что!

Леопольд: Что же мне делать?

Ведущая: Ты, Леопольд, слишком добрый. Надо бы тебе “Зверин” принять.

Ведущая дает Леопольду аскорбиновую кислоту. Кот принимает таблетку, звереет и выгоняет мышей из зала.

Ведущая: Теперь, Леопольд успокойся. Мыши уже далеко убежали и, наверное, уже не вернутся.

Леопольд: Они мне так надоели со своими шалостями, что узнаю их с закрытыми глазами.

Ведущая: Наши ребята тоже иногда шалят. Как ты думаешь, а мамы своих детишек узнают с завязанными глазами?

Леопольд: А мы это сейчас узнаем.

Игра “Узнай своего ребенка”.

Мамам завязывают глаза, подводят несколько малышей, нужно на ощупь узнать своего.

Ведущая: Если честно, я не сомневалась, что наши мамы сразу же узнают своих детей, потому что они их очень и очень любят. И перед тем, как закончить наш праздничный  концерт, давайте для всех-всех мам на свете споем песню.

Песня “Мама”  по выбору музыкального руководителя.

 Входят мышата, вносят большую "конфету" и большой букет цветов и просят прощения у Леопольда.

Мышата:  Леопольд прости нас, мы больше так не будем.

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно!

Вед: Как хорошо! Как здорово вместе справлять праздник! Как я рада, мышата, что мы с вами помирились!

2-й мышонок: Просто сегодня день необычный! Радостный! Весенний!

1-й мышонок: Сегодня всё вокруг хочет поздравить наших мам и бабушек с праздником: и солнышко, и ветер, и облака!

Ведущий: А наши ребята знают замечательную песню, которая называется «Бабушка».

Мышата: Просим! Просим!

Дети выстраиваются в полукруг и исполняют песню.

Песня по выбору музыкального руководителя.

Леопольд: Мышата. А вы уже поздравили свою маму?

Мышата: Нет…

 Леопольд: А бабушку?

Мышата: Нет, мы даже подарки не приготовили…

Леопольд: Так чего же мы ждём! Побежали! Лучший подарок – это ваше внимание и забота!

Мышата и Леопольд: До свидания! Нам нужно спешить! С праздником всех!

Ведущий: И наш праздник заканчивается. Но мы приглашаем всех гостей на чаепитие. Ребята – приглашайте своих мам и бабушек!

Под музыку все гости и дети выходят из зала.