Осенний праздник для детей средней группы "Воронушка"
материал (средняя группа) на тему

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего  вида» № 95

Воронушка.

Осенний праздник для детей средней группы.

                                                                    Музыкальный руководитель

                                                                Локтева Наталия Михайловна.

Дети вбегают в зал и останавливаются  около своих листиков.

Ведущая. Посмотрите, ребята, как изменился наш зал, словно это не зал

                 вовсе, а настоящий осенний лесок.

                 Если на деревьях листья пожелтели,

                 Если в край далекий птицы улетели,

                 Если небо хмурое, если дождик льётся,

                 Это время года…?

Дети.       Осенью зовется!  

               1.  Кто же красками листочки

                    Так красиво расписал?

                    И в лесочки кто дорожки

                    Мягко листьями устлал?

2. Отчего так покраснели

Листья клена и осин?

Отчего так вкусно ели

Птицы ягоды рябин?

3. Почему на пнях опята

Стайкой дружною сидят?

Почему идут ребята

Подметать дорожки в сад?

4. Потому, что наступила

Осень дивная пора,

Все она позолотила –

Листьев целая гора!

         Исполняется  «Осенняя песенка», м. Л. Самохваловой.

Ведущая.  Да, ребята, здесь столько  разноцветных листочков, давайте с ними

                  потанцуем.

           Танец с осенними  листочками.

Дети садятся, воспитатель ставит листья в вазу.

Из-за ширмы раздаётся громкое «Кар-кар-кар!»

Ведущая.  Слышите? Не все птицы, оказывается, улетели. Что это за птица

                  по-прежнему песни свои поёт?

                  Угадайте, что за птица,

                  И не голубь, не синица.

                  Важно по двору гуляет,

                  Воробьёв она пугает,

                  Так мудра она, хитра,

                  -  Кар – кар – кар! – кричит с утра.

Снова раздаётся: «Кар-р-р, кар-р-р!»

Дети.  Ворона!

Ведущая.  Ну, конечно, это  она Воронушка – черненькое пёрышко

                  к нам  на поляночку летит. Давайте понаблюдаем за ней!  

На ширме появляется Ворона.

Ворона.   Кар-р-р! А-а-а-апчхи-и!

Ведущая. Будь здорова Воронушка!

Ворона.   Ой! Кто это здесь?

Ведущая.  Это мы, взрослые и малыши,

                  На поляночку пришли,

                  Чтобы весело играть,

                  В гости осень поджидать.

Ворона.    Осень! Да что в ней хорошего, в этой самой осени?

                  Когда осень наступает,

                  Ветер громко завывает,

                  Дождик с самого утра,

                  Птицам в дальний путь пора.  (чихает)

                  Чтоб совсем не простудиться,

                  Многие лесные птицы

                  В теплые летят края,

                  Эх, хотела б с ними я!

                  Но вороны – каждый знает –

                  Никуда не улетают…

Ведущая.  Так ты, Воронушка, дождей осенних боишься?

Ворона.    Конечно, боюсь! А разве вы не боитесь промокнуть

                 под дождем?

Ведущая. Дождь идет, а мы не тужим,

                 Мы с дождем осенним дружим!

Ворона.   Кар-кар! Дружите? А как?

Ведущая.   А вот так!

Проводится ритмическая игра «Дождик: кап!

              Птица: кар-кар-кар!

              Ветер: хлоп-хлоп-хлоп!  (хлопают в ладоши)

              Дождик: кап-кап-кап!     (пальчиком по ладошке)

              Ноги: шлеп-шлеп-шлеп!  (топают ногами)

              Дети: ха-ха-ха!   (руки вперед, ладонями вверх)

              Мама: ах-ах-ах!  (качают головой, руки держат за голову)

              Дождик: кап-кап-кап!  ( пальчиком по ладошке)

              Туча: бах-бах-бах!  (топают ногами)  

Дети садятся.  Звучит фонограмма дождя.

Ворона. (ворчливо) Но вот, только вспомнили про дождик, а он тут как тут.

               Вон как льёт! Что же мне теперь делать – под дождем  мокнуть?

               Так и простыть не долго… Кар-кар-р-р!

Ведущая. Не ворчи, Воронушка, не простынешь ты и даже не промокнешь.

                 Есть у нас для тебя один подарочек… Отгадай:

                 Что за яркий расписной

                 Круг раскрылся надо мной.

                Если в дождь пойдешь гулять,

                Не забудь его ты взять.

           Ну что, догадалась, какой подарок мы для тебя приготовили?

Ворона.  Сейчас подумаю…  Так-так…  Если круглый, значит мячик!

Ведущая. Нет, не мячик.

Ворона.    Погодите… Расписной…Платочек!

Ведущая.  Нет, и не платочек.

Ворона.    (торопливо) А что же это?  Помогите, ребятки, загадку отгадать,

                 а то вот-вот промокну и заболею, а-а-апчхи!

Ведущая.  Что это, ребята?

Дети. Зонтик!

Ворона.    Ну, конечно же, зонтик, я так и думала!

                 Давайте его скорее сюда!

Ведущая даёт Вороне маленький зонтик.

Ворона. (довольно) Ну, вот, совсем другое дело:

               под зонтом мне и сухо и тепло. Спасибо за чудесный подарок.

               Теперь я готова дальше ваши песенки слушать. Кар-кар!

Ведущая.      Вот и хорошо, а мы тебе сейчас не только споем,

                      а и стихи расскажем.

 Чтение стихов.

Ребенок читает стихотворение.

                      Дождик капнул на ладошку,

                      На цветок и на дорожку.

                      Застучал по крыше он,

                      И раздался чистый звон:

                      Кап-кап-кап, дон-дон!

Ведущая.     Послушай, Воронушка, как  дети умеют на капельках-

                     колокольчиках играть.

   «Колокольчики звенят», м. В. Моцарта.

Под елками присаживаются дети в шапочках грибов.

Ведущая.   По лесочку я хожу,

                   Под кусточками смотрю.

                   Под деревьями, на кочках

                    Посмотрите-ка, грибочки.

                    Тут грибок и там грибок,

                   Пора готовить кузовок!

Выходят дети в шапочках грибов.

Исполняется   « Танец  грибов». М. Ю. Картушиной.

Дети.     1.   По дорожкам и тропинкам

                    В лес осенний мы пойдем.

                    Под березой, под осинкой

                    Мы грибочков наберем.

2. Сыроежки и маслята,

Грузди, рыжики, опята,

Великаны или крошки,

Полезайте к нам в лукошки.  

Исполняется песня Грибы-грибочки», м. Н. Караваевой.

Ведущая.   Ну-ка, посмотрим кто у нас самый быстрый да ловкий.

Игра  «Кто быстрей соберет грибы»        

Ворона.    Молодцы, ребята! Как вы хорошо пели и играли,

                                                  Только вот не танцевали.

                                                  Буду всех я забавлять,

                                                  Выходите танцевать.

                                                  В пляску я ребят возьму,

                                                  Потанцуем мы в лесу!

      Исполняется  «Общий танец».

Ворона.   Хорошо мне с вами, ребята! Кар-кар!

                Да только надо мне дальше по своим вороньим делам лететью

                Кар-кар-кар!

Ведущая.   Да и нам пора в группу возвращаться.

                   Скажи, Воронушка, теперь ты знаешь, что дождика не стоит

                  бояться?

Ворона.    Теперь знаю.  А еще я знаю,  что дождик бывает разный,

                  а у вас дождик не простой.

Ведущая. А какой? Наверное – слепой?

Ворона.   Нет, не слепой.

Ведущая. Но тогда…грибной?

Ворона.   Не грибной.

Ведущая.  А какой же7

Ворона. Конфетный!

Ведущая. А разве бывает конфетный дождь?

Ворона.   Конечно бывает, вот он!

Ведущая подходит к дереву, поворачивает их той стороной, где висят капельки с конфетками.

Ведущая.  Смотрите! Капли дождевые

                  Вовсе не простые.

                Висят на каждой ветке,

                А в капельках конфетки!  (Снимает одну «каплю».)

               Это тебе Воронушка – за то, что к ребятам в гости заглянула.

               Угощайся!

Ворона.  Спасибо, кар-кар! И до свидания!  (улетает)

Ведущая  До свидания! Воронушка!

                 (детям)

                 Капли получайте,

                 Осень вспоминайте!

Ведущая снимает с веточек «капли» и раздает их детям.

Под музыку  дети выходят из зала.