День Матери
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Конспект праздника, посвященного «Дню матери»

для детей старшей группы

Цель: Воспитывать у дошкольников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери. Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника.

Задачи:

1. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе и любят друг друга.

2. Воспитывать желание, заботиться о близких.

3. Поддерживать интерес и уважение к семейным традициям.

Подготовка к празднику:

1. Чтение сказок народов мира.

2. Чтение стихотворений о маме и бабушке.

3. Разучивание пословиц и поговорок.

4. Обучение детей разгадыванию и загадыванию загадок.

5. Разучивание песен к празднику «Дню матери».

6. Рассматривание картин из серий «Моя мама лучшая на свете».

7. Чтение художественной литературы о маме. «Посидим в тишине» Благинина, «Огурцы» Н. Носов, «Что сказала бы мама?» Л. Воронкова, «Пусть всегда будет солнце» Л. Ошанин, «Кукушка» нанайская сказка.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашей группе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте друзья потолкуем о маме.

Мы любим её как хорошего друга,

За то, что у нас с нею всё сообща.

За то, что когда нам приходится туго,

мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою –

Исчезнут морщинки, промчится гроза.

За то, что всегда, без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце своё.

И просто за то, что она – наша мама,

Мы крепко и нежно любим её.

Ведущий: – Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие наши гости.

Дети читают стихи:

 1 ребёнок: -На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

2 ребёнок: -Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

3 ребёнок: -За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет.

Исполняется песня «Мамочка милая, мама моя… »

(Дети занимают свои места на стульчиках).

Ведущий: В современном мире, где женщины должны успеть сделать множество дел: успеть на работу, в магазин, за ребёнком в детский сад, отличным помощником в делах является автомобиль. Сейчас мы проверим умение водить машину наших мам.

1 задание. «Езда на машине» (эстафета)

(2 -участницы встают на старт, берут пульт от радиоуправляемой машины и пытаются объехать расставленные по прямой кегли.)

Ведущий. Все дети очень любят на ночь слушать сказки, и мы решили в следующем задании узнать, как наши мамы знают сказки. На каждом столе лежат колокольчики, кто первый зазвонит в колокольчик, тот и отвечает.

2 задание. «Сказочно-волшебная обувь»

Вопросы:

1. В одной стране для установления личности стали специальной меркой измерять ногу. Что это за мерка? И кого искали? (Хрустальная туфелька, Золушка).

2. Сообразительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина – простака. Какую обувь предпочитает носить этот зверь? (Кот в сапогах)

3. Лихо мерили шаги,

           Две огромные ноги.

           Сорок пятого размера

           Покупал он сапоги. (Дядя Степа)

      4. Какая обувь служила вкусным и питательным продуктом для крокодилов?

          («Телефон» К. Чуковский)

      5. Какой герой вместо валенок на пятки натянул себе перчатки? (Человек –   рассеянный).

      6. Приходили к мухе блошки,

          Приносили ей сапожки,

          А сапожки не простые –

          В них застежки золотые.

          Кому их подарили? (Муха цокотуха) .

Ведущий: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо знаете своих дорогих деток. А дети в свою очередь очень хорошо знают своих мам. Даже нарисовали вот такие замечательные портреты. Но, к сожалению, ни один портрет не подписан. Сейчас мы посмотрим, узнаете ли вы свои портреты по рассказам ваших детей о своей маме. (На портретах с обратной стороны заранее написан рассказ ребёнка о маме: например, любимое блюдо, певец, цветы, любимое занятие, профессия и т. д.)

Ведущий: День Матери – это не только праздник мам, но и бабушек, они ведь тоже мамы, но более мудрые, добрые, заботливые.

1-й ребенок:

Наши бабушки

Очень любят нас внучат.

Покупают нам игрушки,

Даже водят в детский сад.

Вот хорошие какие –

Наши бабушки родные!

2-й ребенок:

Много у бабушки с нами хлопот.

Варит нам бабушка сладкий компот,

Шапочки теплые надо связать,

Сказку веселую нам рассказать.

3-й ребенок:

У нашей бабушки –

Золотые руки.

Рядом с нашей бабушкой –

Мы не знаем скуки.

3 задание для бабушек «Закончи пословицу»

Ведущий: Я прочитаю вам пословицу, а вы ее продолжите.

Пословицы:

1. Не красна изба углами… (а красна пирогами) .

2. Без труда не выловишь … (рыбку из пруда) .

3. Большому кораблю… (большое плаванье) .

5. Будьте как дома, но не забывайте (что в гостях) .

6. Шило в мешке (не утаишь) .

7. Жизнь прожить (не поле перейти) .

8. В тесноте … (да не в обиде) .

Спасибо нашим бабушкам за участие (вручение подарков бабушкам)

Инсценировка стихотворения

«Мама –это солнце!

 Мама-это небо!!....»

(координация речи с картинками)

4 задание. «Узнай рецепт»

Ведущий: Вам наугад предстоит вытянуть бланк с рецептами. В каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро!

1-й рецепт:

3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0, 5 ч. ложки сахара, 0, 5 ч. ложки соли, мясной фарш

(тесто для блинчиков, блинчики с мясом)

2-й рецепт:

капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.

(винегрет)

3-й рецепт:

майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.

(салат "Оливье")

5 задание. «Мамины ловкие ручки» (за 1 минуту нужно сделать бусы, у кого длиннее)

Ведущий:

Вот и подошли все задания к концу.

Но какой праздник без подарков. Мы с ребятами решили, наши мамы очень красивые. Но мы их украсим, чтобы они стали еще лучше. (Дети вручают подарки «Заколки для волос» (цветы, сделанные из бумаги) и «Бусы» (из салфеток).

«Мамино дефиле» (мамы одевают подарки: заколки, бусы и демонстрируют  с изысканным выходом на подиуме). Дети стоят и фотографируют их на фотоаппарататы, как «фотографы».

Ведущий: Дорогие мамы, в честь вашего праздника, мы приготовили трогательный клип-видео «Про МАМ»

Спасибо вам наши дорогие мамы за вашу самоотверженность, ваше терпение, ваш ежедневный нелегкий труд! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе, как это было сегодня.