Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны!
материал (подготовительная группа) на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –

детский сад №29  г.Яровое

Спортивно-музыкальный праздник пап в подготовительной группе

 «Вместе с папой мы дружны,

вместе с папой мы сильны!»

Тема.  «Вместе с папой мы дружны,  вместе с папой мы сильны!»

Цель.  Создание атмосферы веселья, доброжелательности, дружеского состязания, радостных эмоций и удовольствия от общения с папами.

Задачи.

Образовательные:

• пропагандировать здоровый образ жизни;

• развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор детей;

• закреплять вокальные и речевые навыки, умение эмоционально петь и читать стихи, посвящённые папам, армии и защитникам Отечества;

• совершенствовать двигательные навыки и умения, развивать физические качества;

• формировать основы праздничной культуры.

Оздоровительные:

• укреплять здоровье детей, их всестороннее физическое развитие;

• совершенствовать функции организма, повышение активности и работоспособности детей;

• способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

• создавать условия для бодрого и жизнерадостного настроения детей и родителей через их совместную игровую деятельность.

Воспитательные:

• воспитывать чувства уважения к Российской армии, её защитникам;

• воспитывать желание у мальчиков служить в армии;

• воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;

• формировать у детей и родителей стремление к систематическим совместным занятиям физкультурой, потребность в здоровом образе жизни;

• укреплять гармоничные взаимоотношения взрослых и детей;

• способствовать повышению авторитета родителей, укреплению эмоционального контакта между папами и детьми.

Предварительная работа с детьми, коллегами:

• встреча с детьми и воспитателями  с целью сотрудничества на празднике;
• изучение песенного, танцевального, игрового материалов.

Используемая литература и интернет ресурсы:

1.  Кандала Т. И., Семкова О. А., Уварова О. В. Занимаемся, празднуем, играем. Сценарии совместных мероприятий с родителями. - Волгоград: Учитель, 2011.- 143с.
2. Соломенникова Н. М. Организация спортивного досуга дошкольников 4-7 лет. – Волгоград: Учитель, 2011. – 135с.
3. Токаева Т. Э. Парная гимнастика: программа, конспекты занятий с детьми 3-6 лет. – Волгоград: Учитель, 2011.- 126с.

Место проведения:  музыкальный зал МБДОУ – д/с №29.

Продолжительность:  45 минут.

Ведущий.  Здравствуйте, гости наши дорогие! Мы рады видеть вас сегодня на празднике у нас!

Есть день особый в феврале,

Отмечен он в календаре,

23 число -

Стало праздничным оно.

С Днём защитников Отечества мы поздравляем вас!

Давайте поприветствуем наших пап и дедушек аплодисментами. (Аплодируют.)

И  будущих защитников - наших мальчиков и красавиц девочек. (Аплодируют.)

Под звуки военного марша входят дети, выполняют перестроения.

1 ребенок.

Спешит весна, конец зиме,

И папы наши в сборе все.

Сегодня день особенный,

Он раз в году у пап,

Поэтому, сегодня они у нас в гостях!

2 ребенок.

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

3 ребенок.

Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать,

Чтобы мамочку родную

И Россию защищать!

4 ребенок.

День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет!

Привет защитникам народа!

Всей нашей Армии… ПРИВЕТ! (Хором.)

Песня_____________________________

Дети садятся на стульчики.

Под музыку  «Русское Радио» входит корреспондент.

Корреспондент. Здравствуйте дети и взрослые я корреспондент «Русского радио»! (Говорит в микрофон.) Уважаемые радиослушатели, сегодня мы в гостях в детском саду «Светлячок». (Обращается к детям.) Какой у вас сегодня праздник? (День защитника Отечества.)

Корреспондент. Праздник День Защитника Отечества  – какой прекрасный праздник. Дети, а хотите рассказать по радио о своих папах?

Дети выходят на середину зала, отвечают на вопросы корреспондента.

Вопросы корреспондента.

Корреспондент. Спасибо за интересное интервью. Русское радио пришлёт вам сюрприз. До свидания! (Уходит.)

Ведущий. Сегодня для вас, дорогие папы, дети приготовили подарок. Внимание на экран.

Презентация.

Раздаётся стук в дверь. Входит почтальон Печкин.

Ведущий. Здравствуйте, многоуважаемый почтальон Печкин!

Печкин. Здравствуйте, здравствуйте! Поздравляю всех пап с праздником! Я вам посылку принёс.

Ведущий.  Дорогой Печкин, а от кого посылка?

Печкин. Здесь всё написано (читает) «Русское радио».

Ведущий.  Спасибо, Печкин, оставайся с нами веселиться.

Печкин. Я бы с удовольствием остался, но уж  очень много посылок и писем нужно разнести. До свидания! (Уходит.)

Ведущий (к ведущей подходит девочка).  А теперь посмотрим, что в посылке  (достаёт открытку и читает).

«Мечтают мальчишки скорей подрасти,

И взрослыми стать, и на службу пойти.

А папы, наверно, мечтают опять

Такими, как в детстве, мальчишками стать»!

Девочка. В душе каждый папа – ну, просто мальчишка!

Бывает, ведёт себя как шалунишка.

Поэтому, следует им разрешать,

Пусть редко, но всё же, мальчишками стать! (Садится на место.)

Ведущий.   Ну что ж, такую возможность мы им сейчас предоставим,

Пусть, хотя б на полчаса мальчишками все станут

И вместе с сыновьями и дочками немного поиграют.

Ну, как, папы, вы готовы? Просим выйти вас к своим детям. Для начала мы разомнёмся и сделаем зарядку.

Зарядка под музыку. (Выполняют и дети.)

Ведущий делит пап и детей на команды. Объясняет всем участникам: победившие в конкурсе получают флажок, который крепят к мольберту. Какая команда больше наберёт флажков, та и победила.

1 конкурс: «Попляши и покружись,

Самым стойким окажись!»

Все папы встают в пары со своими детьми. Пока звучит весёлая музыка, они кружатся, держась за две руки. По команде: «На одной ноге замри!» пары замирают, стоя на 1 ноге, и держа друг друга за руки.

Команды каждый раз меняются: «Пистолетиком замри!», «Друг друга за ногу держи!» «Все присели и замри!». Папы и дети должны помочь друг другу удержать равновесие и не упасть.

2 конкурс «Пограничники».
(Конкурс проводится 2 раза.)
Выбираются водящие (папа и ребёнок из одной команды). Они будут называться «незадачливыми пограничниками». На полу лежат отметки - две черты. За первой линией будут стоять дети и папы из другой команды, которые должны перейти границу, на средней черте

«незадачливые пограничники», которые вместо того, чтобы отмечать День Защитника Отечества, ловят детей и пап на границе. А третья линия, это черта за которую дети и папы должны пройти не пойманными. Чья команда больше поймает, та и выигрывает.

Ведущий. Я знаю, что все ребята любят играть со своими папами. (Имя ребёнка) нам сейчас расскажет, как они дома играют с папой.

Мини-сценка.

Мальчик.

Мы играли в папавоз,

В самый быстрый папавоз,

В самый лучший папавоз,

Ехал я – а папа вез.

Папа.

Долго я не соглашался,

Не хотел пыхтеть всерьез,

А потом как разошелся

И поехал, и повез!

Сбили шкаф, упало кресло,

Стало нам в квартире тесно,

Отправляемся во двор

И летим во весь опор.

Ведущий. Дети, а вы хоте поиграть с папами в папавоз? (Ответ детей.)

3 конкурс «Папавоз».

Папы катают своих детей на спине, чья команда  быстрее.

4 конкурс «Самый быстрый». 
На сцену выходят 2 папы.

Кто быстрее надует шарик, почистит 3 картошки и порежет её палочками, оденет своего ребёнка, а одежда вывернута наизнанку.

Ведущий. Принимайте поздравленья для хорошего настроения!

Частушки.

5 конкурс: «Смелые наездники».

Сначала дети на мячах  прыгают до куклы, снимают с неё ленту, затем возвращаются и передают ленту папам, которые возвращают ленту обратно, завязав бантик кукле.

6 конкурс «Сапёры».

(Участвуют по 2 человека из команды-папа и ребёнок.)

Задание для сапёров: «Разминировать поле с закрытыми глазами». Причём, каждый из сапёров разминирует и собирает в ёмкость свой тип мин (показывает одному из детей мешочек с песком, а другому – кубик).

Игра «Сапёры» проводится на полу, где стоит таз, в тазу вперемежку рассыпаются мешочки с песком и кубики. Двум участникам выдаются ёмкости, объясняется задание, кто и что должен «обезвредить», т. е. собрать с закрытыми глазами. Это же состязание проводится и между двумя папами, чтобы проверить, не потеряли ли они свою ловкость и скорость.

7 конкурс «Змей – Горыныч».
Бег в обручах по два человека: папа и ребёнок.

Чья команда первая, та и победила.

8 конкурс «Перетягивание каната».

Первыми участвуют - дети, вторыми –папы.

Ведущий. Дети, ваши папы сегодня ещё раз доказали, что они достойны звания защитника своих детей, своей семьи, нашей земли!

Подводиться итог соревнований.  Ведущий из посылки достаёт подарки, дети дарят своим папам и дедушкам.

Под торжественный марш дети выстраиваются на середине зала.

1 ребёнок.

Мой папа красивый и сильный, как слон.

Любимый, внимательный, ласковый он.

Я жду с нетерпением папу с работы.

Всегда мне в портфеле приносит он что-то.

2 ребёнок.

Мой папа находчивый, умный и смелый.

Ему по плечу даже сложное дело.

Еще он — шалун, озорник и проказник.

С ним каждый мой день превращается в праздник.

3 ребёнок.

Мой папа веселый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

4 ребёнок.

Мой папа — волшебник. Он самый хороший.

Он вмиг превращается в то, что попросишь.

Он может стать клоуном, тигром, жирафом.

Но лучше всего он умеет быть папой.

5 ребёнок.

Его обниму я и тихо шепну:

- Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший и ты только мой!

6 ребёнок.

Папы мы вас очень любим!

И желаем вам сейчас

Дружно хлопать, улыбаться,

Эта песенка – о вас!

Песня_______________________________

Ведущий.  Поздравляем всех мужчин с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и помнить о благородном звании мужчин!

Под торжественный марш дети выходят из зала.