День Матери для детей и мам 2-ой мл. группы.
методическая разработка (младшая группа) на тему

Музыкально-спортивное развлечение

во второй младшей группе совместно с мамами

(ко Дню матери) 2015г.

Программное содержание:

1. Создать у детей и родителей праздничное настроение;
2. Укрепить взаимосвязь детского сада и семьи в сфере воспитания дошкольников;
3. Мотивация на здоровый образ жизни через организацию совместной досуговой деятельности;
4. Продолжать развивать двигательную активность, используя доступный спортивный инвентарь;
5. Воспитание внимания, выдержки, умения преодолевать нерешительность;
6. Синтез музыки и спорта.

Оборудование:

Скамейки h-30 см, обручи,  кегли, картонные грибы, корзины, дуги h-60 см большие корзины, костюмы зайчика, медвежонка.

Ведущий перед входом в зал:

Вед:         Начинаем развлеченье

Будут игры, будет смех,

И веселье, и забавы

Приготовили для всех.

А сейчас, гости дорогие, мы приглашаем вас на спортивную лужайку, куда сейчас соберутся участники нашего праздника.

         Под музыку въезжают «вагончики»  – мамы по краям, дети в середине. Все садятся на свои места.

Ведущий поздравляет мам С Днём матери, дети читают стихи.

 Далее едущий знакомит команды.

Команда «Зайчата» и команда «Утята».

Вед:         Все собрались?

Все здоровы?

Бегать и прыгать все готовы?

Тогда начинаем весёлую разминку!

Под музыку входит Медвежонок, он плачет.

Вед: Почему, Мишутка, ты такой грустный? Тебя кто-то обидел?

Медвежонок: Я немного толстоват,

Я немного косолап…

Вы поверьте мне, ребята,

В этом я не виноват!

Ничего я не умею делать –

Зайчик меня обогнал,

Вперёд меня на полянку прибежал

И все грибы там собрал.

Утёнок говорит, что я неуклюжий, неповоротливый, не умею танцевать.

Вед:     А скажи, Мишутка, нам

Чем ты занят по утрам?

Медвежонок: Я, ребята, долго сплю,

  До полудня я храплю.

Вед:         Расскажи нам по порядку:

                Часто ль делаешь зарядку?

Спортом занимаешься?

Водою закаляешься?

Медвежонок: Нет! Зарядку-то, ребята,

Я не делал никогда.

Закаляться? – Страшно, братцы!

Ведь холодная вода!

Может, средство есть такое,

Чтобы сильным, ловким стать,

От других не отставать?

1-я мама:

Есть такое средство, есть!

Надо мёду меньше есть.

2-я мама:

Утром долго не валяться

Физкультурой заниматься.

3-я мама:

Бегать, прыгать и скакать,

Душ прохладный принимать!

Мишка чешет затылок.

Медвежонок: Ой, ой, ой! Мне не суметь!

                     Я же всё-таки медведь!

Вед:     Ничего не бойся, Мишка,

Ты - медведь, а не трусишка.

Рядом с ними ты вставай,

Всё за ними повторяй.

Надо спортом заниматься:

Бегать, прыгать, закаляться.

4-я мама: Кто из нас, девчата, знает

       Что закалке помогает?

                  И полезно всем всегда?

Все мамы: Солнце, воздух и вода!

Вед: Предлагаю всем вместе сделать весёлую разминку.

Разминка «Все спортом занимаются».

 Медвежонок  пытается повторять движения.

Вед:     Неважно получается,

Но мишка так старается!

Как следует поучится

И он всему научится!

Ой, посмотрите, кто это к нам скачет?

Под музыку забегает заяц.

Заяц: Это я – Заяц, самый ловкий,

Быстрый, умный.

Это я быстрее всех бегаю!

Посмотрите, какие грибочки я по дороге собрал.

Давайте посоревнуемся и все грибочки в корзинку соберём.

Эстафета № 1«Собери грибы»

Ход эстафеты: Мама ведёт малыша по скамейке,  бегут до обруча;  ребёнок берёт игрушку и возвращаются обратно.

Заяц: А теперь все в круг вставайте,

Пляску дружно начинайте.

Исполняется танец: «У меня, у тебя»

Вед: Спасибо, Зайчонок, что повеселил нас. Молодцы, хорошо все танцевали.

А теперь мы с вами ещё проведём соревнование.

Эстафета №2 «Лошадка» (с обручами)

Ход: ребёнок-«лошадка» встаёт в обруч, мама встаёт позади обруча. Вместе бегут до ориентира и возвращаются обратно.

Вед: И с этим заданием все очень хорошо справились, но у меня есть ещё одно задание.

Эстафета №3 «Змейка»

Ход: Все участники команд встают змейкой поочерёдно мама-ребёнок-мама-ребёнок и оббегают змейкой кегли.

Медвежонок: Вот спасибо вам, друзья,

                  Научили вы меня

Прыгать, кувыркаться, спортом заниматься.

Таких спортсменов ловких увидел я сейчас!

Что значит тренировка, ну просто- высший класс!

Займусь теперь я спортом, спортсменом стану я,

И значит, чемпионом я вырасту, друзья!

А сейчас давайте отдохнём и поиграем в игру, которая называется  «У медведя во бору».

Проводится игра «У медведя во бору».

Заяц: Хватит, Мишенька, играть.

Ты ложись-ка лучше спать.

Спи в берлоге до весны

Да смотри цветные сны.

Медвежонок: Спасибо, ребята, я вас не забуду!

О помощи вашей всегда помнить буду!

Вед: Все плясали, песни пели,

Веселились от души.

Я на чай вас приглашаю, дорогие малыши!

Примите от меня угощение-шоколад да печенье.

Вед:     Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Все ребята молодцы,

Дружно все играли.

Но и мамы от ребят совсем не отставали.

Пусть как цветы в краю родном

Растут ребята ваши!

Пусть будут крепче с каждым днём

И с каждым годом краше!

А теперь мы приглашаем всех участников и гостей на чаепитие.

Под музыку выходят мамы-участницы и дети.